陈艳茹
为培养实用型、技术型专门人才,对高职护理专业人体解剖学实验进行开放式教学,包括教学内容的开放、教学组织的开放、教学场所的开放,探索基础学科教学服务于专业培养目标的途径.
作者：叶榕；林志明；卞祖安 刊期： 2010年第03期
高校人力资源管理已开始由人事管理向人力资源管理转变,其人力资源管理激励机制注重物质与精神激励的结合,但在实际工作中对环境激励重视不够.物质、精神、环境激励手段各有特点和作用,高校作为知识型组织,管理者更应了解教师需要结构的特殊性,调动一切激励因素,以环境激励为重点构建高校激励机制,形成网络式激励体系,发挥教师的工作积极性.
作者：吴华 刊期： 2010年第03期
充分发挥心理疏导在军事体能抽考中的重要作用,针对学员的心理,采用意义寻觅、活动调适、自动调适、身心放松等方法,引导其增强个人意志力,掌握身心调适技巧.
作者：李家德；杨蕾；满春燕；雷达 刊期： 2010年第03期
目的 研究腰腿理痛散的抗炎镇痛作用.方法 采用大鼠角叉菜胶致足跖肿胀法和小鼠腹腔毛细血管通透性法制作炎症模型,对其使用腰腿理痛散,观察抗炎效果;采用小鼠热板法和小鼠扭体法制作模型,对其使用腰腿理痛散,观察镇痛效果.结果 腰腿理痛散对角又菜胶所致足跖肿胀及醋酸引起的小鼠腹腔毛细血管通透性增加均有明显的抑制作用,能明显提高小鼠热板痛闲,降低小鼠扭体反应发生率.结论 腰腿理痛散具有明显的抗炎镇痛作用.
作者：聂存平；张思胜；王临青 刊期： 2010年第03期
创新是知识经济时代精神的集中体现,创新人才是知识经挤时代宝贵的财富,而学校是传播知识和培养创新人才的主要场所.因此,如何大力倡导并实践创新精神,营造有利于激发创新思想、创新行为的校园文化环境,培养学生创新能力、实践能力和创业精神已成为现实而紧迫的课题.
作者：李韵；林霞云 刊期： 2010年第03期
在语文教学中,作文是不可或缺的一部分.但当前中专学校作文课教学效果并不理想.一方面,部分学生基础不扎实,写不出好文章;另一方面,抄袭现象比较严重.抄袭虽不利于写作,却给语文教师带来启示--利用互联网可提高学生写作水平.
作者：刘树鑫 刊期： 2010年第03期
医药产业是朝阳产业,药品营销是人才需求多的岗位之一,据统计,我国取得GMP认证的药品生产企业近5 000家、CSP认证的药品经营企业近10 000家,药品生产和经营企业营销人才容量在1 500万人以上(不含医药相关专业人才需求),因此,药品营销蓝领就业前景广阔.
作者：刘宗华；涂冰 刊期： 2010年第03期
从目前我国各医院剖宫产率上升、母乳喂养率下降等,可以看出我国产科护理健康教育存在的问题:产科护士对产科护理特点认识不足,对健康教育的涵义缺乏认识,缺乏健康教育技巧和相应知识等.针对这些问题,提出解决措施,以促进产科护理健康教育的发展.
作者：姚伟研 刊期： 2010年第03期
少数民族传统体育是一种深厚的古文化遗存和积淀,是从民族文化共同体中的剥离和凸现,是中华民族文化的瑰宝[1].我国少数民族在长期的历史发展过程中,由于受地理位置、本民族传统文化以及宗教信仰等因素的影响而形成了具有浓郁民族气息和地方色彩的少数民族传统体育,成为少数民族传统文化的重要组成部分和宝贵资源.
作者：李军红；李斌 刊期： 2010年第03期
对于医学中的大量实际问题,可通过分析和筛选,别除次要因素,突出主要因素,做适当抽象和简化,将问题转化为数学问题,进而利用数学方法解决.
作者：魏杰；董珺 刊期： 2010年第03期
制药工程专业是一个化学、药学和工程学交叉的工科专业,以培养药品制造工程技术人才为目标.制药工程专业应着重培养学生运用化学、药学、工程学、管理学及相关学科理论知识和技术手段解决药品生产过程中的工程技术问题,实现药品规模生产和规范化管理.
作者：杨晋；朱桂花；李力 刊期： 2010年第03期
消定膏是我院院内制剂(注册文号:甘药制字Z0400858),在我院应用已有40余年,疗效显著.但在应用中,该制剂质量不易控制,易污染衣物,且不易清洁.为了便于使用,我们将消定膏制成消定巴布剂,并进行实验.
作者：闵云山；焦正华；李秀娟；罗燕梅 刊期： 2010年第03期
对57例心脏病病人(心脏病组)和24例正常人(对照组)用脉冲多普勒超声心动图(PDE)测定二尖瓣口舒张期流速E/A比值;并用M型超声心动图(M-USG)测定左室射血分值(EF).分别评价左室的舒张和收缩功能.结果 显示,心脏病组E/A＜1.0者39例(占68.4%).EF＜50%者4例(占7.0%);对照组E/A＜1.0者4例(占16.7%),无EF＜50%者.说明心脏病组E/A降低,左室舒张功能(LVDF)异常者远高于对照组;心脏病组心功能异常首先表现为舒张功能异常.同时结合文献,对E/A降低和LVDF的评价进行讨论,认为E/A降低是评价LVDF和充盈性能的一项简易指标,但单纯依靠E/A和PDE结果判断LVDF异常是不全面的,还需结合临床和其他检查方法,特别是肺静脉压增高(肺瘀血)来进一步分析,才能全面、正确判断LVDF异常.
作者：徐梅梅；张益兰 刊期： 2010年第03期
多年的应试教育迫使教师注重培养优秀生,设法提高中等生.而忽视困难生,甚至放弃困难生.在提倡素质教育、重视提高教育质量的今天,教师应当更新观念,重视困难生、爱护困难生、研究困难生,了解困难生的心理障碍,发现其规律,从而及时采取防治措施对待困难生,这也是全面提高学生素质的重点和根本.
作者：赵琦 刊期： 2010年第03期
针对新形势下中职学校财务管理存在的问题,提出从财务管理理念、预算管理、收支管理、资产管理、内部控制制度及评价指标等方面进行财务管理创新,以适应财政改革的要求.
作者：张曲涛 刊期： 2010年第03期
高职院校学生社团是指在校学生基于共同的兴趣、爱好、志向等因素,自愿、自发组织的学会、协会、研究会和以开展思想交流、学术研究、文体娱乐等活动为目的的自愿性、群众性学生团体,是校园文化的重要组成部分.近几年,随着高职教育的快速发展,办学规模的不断扩大,办学水平的不断提高,各类学生社团也如雨后春笋,并且在高职院校建设中起到巨大的促进作用.
作者：邢向辉；罗凯 刊期： 2010年第03期
随着我国改革开放的不断深入,对外科技文化交流日益增多,英语作为一种国际通用的语言,成为各国问交流不可缺少的媒介和工具.高校在要求学生学好基础英语的同时,也要求其具备高水平的专业英语能力.
作者：黎晶晶；唐霖；徐格非 刊期： 2010年第03期
根据西部少数民族地区经济发展状况,从教学质量管理、教学资源管理及学生管理3方面构建医学职业教育质量保障体系,为提高教学质量、培养合格卫生技术应用型专门人才创造条件.
作者：舒正菊 刊期： 2010年第03期
目的 探讨生成性教学法在基础护理学教学中的应用效果.方法 随机抽取我校2007、2008级护理专业244名学生为研究对象,将其分为对照组(121名)和实验组(123名);分别采用传统教学法和生成性教学法进行教学,通过考核成绩和问卷调查比较2组教学效果.结果 实验组教学效果明显优于对照组.结论 生成性教学法使课堂充满活力,能更好地激发学生思维,提高学生自主学习能力,有效提高基础护理学教学效果.
作者：蔡丽莺 刊期： 2010年第03期
互联网以其丰富的信息资源成为世界上大的信息宝库.随着网络技术的发展和宽带网络的普及,应用互联网成为人类进行科学研究、文化交流、商务活动的主要手段.互联网中存有丰富的高质量免费网络学术资源,从浩如烟海的网络信息资源中快捷、有效地挖掘和利用免费的网络学术资源是我们在教学、科研、学习中必备的能力.
作者：李朝嵘；黄正刻 刊期： 2010年第03期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
