阳艳；肖婷婷；温智勇；朱崇源；廖善奎；李德姬；黄丽桥；马肖雯；石奕楷；马娇凤；吴映红；林均常；张展华
与其他现代自然科学一样, 临床医学也是不分国界的学科.在如今这个全球化时代,临床医学教育应当实现国际化,以培养出国际通用的高水平临床医学人才目标,尽管这一目标在我国一时还难以实现,但可选择临床医学教育的制高点--八年制临床医学专业博士研究生的培养为先行试点.
作者：翟海龙 刊期： 2011年第20期
20世纪90年代中期,我国学者开始对青少年学生的主观幸福感展开研究,虽时间不长,但也取得了许多可喜的成绩.在对主观幸福感进行概述的基础上,采用内容分析法,对我国现阶段青少年学生主观幸福感研究的现状、测量工具以及研究内容进行回顾,并着重对影响青少年学生主观幸福感的相关因素加以分析,针对青少年学生主观幸福感研究的现状、工具、内容以及干预展开新的探讨,以期为进一步深入研究提供新的视角.
作者：张向民；张静 刊期： 2011年第20期
按摩是实践性和应用性很强的专业,有大量的诊查操作和手法技能需要学生掌握,专业临床教学尤其重要.实训基地是学生在校学习期间训练职业技能的重要场所,基地的规范化建设是提高盲人学生实践动手能力,培养其综合素质的一种有效途径, 是实现盲人按摩专业职业教育培养目标的重要保证.
作者：廖文祥 刊期： 2011年第20期
1 教学模式改革的背景近年来,口腔修复学发展迅速,口腔工艺技术专业逐渐成为热门专业,并于2009年被修改为口腔修复工艺专业,此专业主要培养口腔技工和牙科椅旁技工人才.
作者：姜瑞中 刊期： 2011年第20期
1 高职教育发生的新变化1.1 从精英教育到大众化教育目前,我国高等教育已进入大众化教育阶段,高分学生主要集中在重点大学和本科院校, 而专科特别是高职院校学生的录取分数较低,且分数差距大,有的高职院校还招收预科生,只要高中毕业就可以进入高职学校.这说明,高职院校学生的入学门槛降低,不少学生的知识水平和应试能力较低.我们学院虽然录取分数线在全省排名前十,但入学学生的素质与前几年相比还是有些差距的.
作者：徐梅梅 刊期： 2011年第20期
从高校学籍档案管理的重要性入手,分析当前高校学籍档案管理工作中存在的问题,并就如何改革学籍管理工作,建立科学、现代化的学籍管理制度进行初步探讨.
作者：白雯 刊期： 2011年第20期
由于国家推行卫生监督队伍参公管理制度,大专层次卫生监督专业毕业生就业面临巨大困境.为适应市场需求,将大专卫生监督专业培养目标定位于为企业培养具有高度健康意识的卫生监督管理服务人才,构建以生命健康的本质-环境与健康-环境监督管理为主线的课程体系.
作者：钟要红；赵海军；沈清；戴苡；王妮妮；陈哲科；章晔 刊期： 2011年第20期
随着人类寿命的延长及老龄化社会的到来, 骨质疏松症(Osteoporosis)的发病率跃居世界常见多发病的第7位,已成为老年人中的一种常见病、多发病.骨质疏松症的主要危害是并发骨折,因此,评估患者骨折危险性发生情况,或骨折后积极进行治疗,预防再发骨折是十分必要的[1].骨密度(BMD)测定是临床判断骨质疏松症的主要指标之一,血清骨钙素(BGP)来源于合成的新骨,可作为成骨活性的一种指标.
作者：赵小爱；袁志国；白登彦 刊期： 2011年第20期
针对目前基层医院大量临聘护士的职业现状及存在的问题,探讨如何运用激励机制、培训机制、考核机制、社会保障机制等管理模式来提高护理队伍的稳定性,从而保证和提高基层医院的护理质量和医院护理工作的可持续发展.
作者：韩肃宁 刊期： 2011年第20期
随着我国医疗事业的迅速发展,沿海及发达城市的二级甲等以上综合医院对护理人员综合素质的要求越来越高,高等院校培养的本科及大专护生具备较强的竞争力,在就业中占据绝对优势,因而中职护生面临着严峻的挑战.如何帮助中职护生就业、稳定就业、规划职业生涯发展对每个中职学校来说都是无法回避的课题.帮助护生减少挫折频率,降低挫折的强度,增加成功就业的可能性是预防性职业指导工作的核心理念.
作者：谭群 刊期： 2011年第20期
针对培养中药专业学生医学人文关怀精神的必要性及其实践进行论述.培养中药专业学生的医学人文关怀精神,既是就业岗位的需要,也是提高学生与患者沟通能力的需要.现从入学、专业课教育、活动、实习4个方面介绍培养中药专业学生医学人文关怀精神的具体做法.
作者：武莹 刊期： 2011年第20期
目的探讨护理路径在女生原发性痛经健康教育中的应用效果.方法将180例痛经女生分为2组,实验组采用健康教育路径进行健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育,对学生接受健康教育的效果进行阶段性评价.结果 2组学生在掌握相关知识技能、态度行为改变、临床疗效和满意度等方面的比较有显著性差异.结论应用护理路径可保证健康教育的连续性和完整性,有利于女生对原发性痛经知识的了解,建立健康行为,以有效控制痛经,减少学生的痛苦,提高学生的学习和生活质量,提高学生对教育质量的满意度及遵医行为.
作者：付建民；廖桂香 刊期： 2011年第20期
口语表达能力是学生生活和工作的必备素质,而总有一些学生对当众讲话、登台讲话感到畏惧、排斥,宁可不要语文课成绩也不站出来讲话.对此,教师需要想办法、动脑筋,挖掘学生的兴趣点,调动学生的积极性,一点一点地展开工作.
作者：王秀敏；张金伟 刊期： 2011年第20期
为更好地推动甘肃省小城镇社区体育的发展,发挥健身气功对社区体育应有的作用,笔者就健身气功在甘肃省小城镇社区体育发展中的现状及作用进行研究,分析并探讨甘肃省小城镇社区体育发展健身气功应解决的主要问题及策略.
作者：何莉莉；杨恩智 刊期： 2011年第20期
电视影响着我国3亿多儿童,它对儿童的成长、心灵的塑造以及知识的获取起着至关重要的作用.由于以前的少儿节目受众调查大多集中在城市,现以兰州地区城乡儿童收视状况为例进行少儿受众调查研究,并通过城乡对比进行分析.同时,为制作出较高收视率并有利于儿童身心发展的电视节目提出一些建议.
作者：达代璐；丁婕 刊期： 2011年第20期
我校涉外护理专业英语精读课程采用的是上海外语教育出版社出版的<大学英语(全新版)>(以下简称<大学英语>).在具体教学实践中究竟采取何种模式,教育部没有定论,而是由学校自行决定.有的学校用网络教学模式完全替代了传统的课堂教学模式,而有的学校则在保留了传统的面授的同时引进了网络教学新模式.我校采用了后者的做法.
作者：金志娟 刊期： 2011年第20期
教务管理工作具有管理对象多样化、管理内容复杂化、管理信息多元化、管理范围广泛化等特点.随着我国人才培养模式的改革,对职业教育的重视,以及学分制的实施,中等职业学校的办学模式也发生了改变.在这种情况下,传统的手工教务管理模式已经不能满足实际工作的需要.随着信息时代的到来,计算机网络通讯技术、应用软件技术飞速发展,使得教务管理软件应运而生.教务管理软件的运用,在很大程度上将教务管理人员从繁重的手工劳动和杂乱的事务中解脱出来,节省了人力、物力与财力,提高了教务管理的水平与效率,促进了学校教务管理工作.但是在使用过程中,我们也发现教务管理软件并不能充分满足用户的需要,现对教务管理软件存在的问题分析如下.
作者：陈清 刊期： 2011年第20期
目的提高中专护生的综合素质.方法在我校2006级和2007级护理专业学生中随机抽取120人,分为实验组和对照组(每年级每组各30人),对照组学生参加常规实验课,实验组学生除参加常规实验课外,全程参与实验准备工作,包括准备材料、培养基与实验设备和预试实验等.结果实验组学生护理操作考核达优率明显高于对照组,2者有显著性差异(P<0.05).结论通过参与实验课前的准备工作,学生既动脑又动手,既可以训练思维能力、培养合作和团队精神,又可以提高学生分析和解决问题的能力.
作者：黄银欢 刊期： 2011年第20期
目的探讨高职院校学生对心理咨询的态度、自我隐藏度与寻求专业性心理帮助的污名3者之间关系.方法采取随机取样法选取314名不同年级的高职院校学生,通过寻求专业性心理帮助的态度量表、自我隐藏度量表和寻求心理帮助的污名量表进行调查,其中男生165人,女生149人.结果采用SPSS 13.0软件进行分析.结果 (1)女生比男生寻求专业性心理帮助的态度更积极.(2)自我隐藏度高的学生对寻求专业性心理帮助的态度比较消极.(3)寻求心理帮助的污名量表得分高的学生寻求专业性心理帮助的态度消极.(4)上过心理学课程的学生寻求专业性心理帮助的态度积极.结论高职院校应当加强心理健康教育,消除高职学生对心理咨询的片面认识,遇到心理问题积极寻求专业性心理帮助.
作者：郝志红 刊期： 2011年第20期
目的了解边疆少数民族地区中职医学教育教学现状,为边疆中职医学教育教学改革提供科学依据.方法通过走访、发放调查表对8个省、州、县级医院及4所少数民族地区中职卫生学校进行调查.对4所中职卫生学校近3年的考试成绩及参加全国护士资格考试过关率进行分析,对我省2010~2011学年中等职业学校基层报表数据资料进行统计分析.结果所有医院均认为,与2002年以前的实习生相比,现在的实习生在基本医学理论、基本技能、人文关怀、自我约束、敬业精神、社交技巧、心理健康等方面都明显下降;所有中职卫生学校的在校学生与2002年以前相比,考试科目合格率明显下降、补考率明显上升,存在着师生比例严重失调、实验实习场地面积和投入严重不足、学校行政化倾向严重、教师积极性不高等问题.结论边疆少数民族地区中职医学教育的教学质量在不断下降,学校管理、教学管理、师资培养等诸多方面均存在问题.
作者：林坚 刊期： 2011年第20期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
