付志华；卢思瑛；杨红梅；李馨；张立伟
目的 研究石岩枫的化学成分.方法 采用乙醇加热回流提取、硅胶、Sephadex LH-20色谱法分离石岩枫全草乙酸乙酯部分的化学成分.通过波谱数据结合理化性质来确定化合物的结构.结果 从石岩枫乙酸乙酯部分分离得到7种化合物,鉴定为:ent-13-epi-epoxy-14s,15didydroxylabdan-3-one(Ⅰ),6,7-亚甲二氧基-5,8-二甲氧基香豆素(Ⅱ),3β,11α-二羟基齐墩果-12-烯(Ⅲ),异香草酸(Ⅳ),棕榈酸(Ⅴ),齐墩果酸(Ⅵ)和东莨菪亭(Ⅶ).结论 7种化合物均首次从该植物中分离得到.
作者：杨宁线；毛润波；曹佩雪；潘卫东；梁光义 刊期： 2011年第12期
医学是一门严谨的学科,医学研究的成败取决于医学科研设计的好坏.医学科研设计是医学统计学重要、关键的步骤之一.因此,医学统计的合理选择及应用直接影响到医学研究及写作的质量.由于还没有接触科研课题,大多数医学生在学习期间无法深刻体会到该课程的实用性、重要性,对统计学的掌握也就没有真正到位,这对以后的科学研究或多或少会造成一些影响.现就常见医学科研及写作中统计方法的正确选择及应用问题进行探讨.
作者：郑贵森；李应东；刘凯；吴建军；陈丽 刊期： 2011年第12期
随着中专入学门槛的降低,与以往的护理中专学生相比,现在护理中专学生的学习习惯和学习技能普遍较差,这对教师的教学提出了更高的要求,尤其在面临统考与会考时,教师面对学习困难的学生经常束手无策.
作者：周文 刊期： 2011年第12期
目的 比较静脉输液实验教学中2种不同角度穿刺的成功率.方法 对照组42名学生采用传统的角度(20°)行静脉穿刺,实验组44名学生采用40°～45°角进针行静脉穿刺,比较2组一次穿刺成功率.结果 实验组一次穿刺成功率为88.64%,对照组一次穿刺成功率为45.24%,2组比较有显著性差异(P＜0.05).结论 静脉输液穿刺时,增大穿刺角度可大大提高穿刺成功率.
作者：杨凤玲 刊期： 2011年第12期
目的 探讨可弯曲式内科胸腔镜在不明原因胸腔积液诊断中的应用价值.方法 2009年4月～2010年5月,应用可弯曲式内科胸腔镜对我院呼吸科病房中63例通过胸腔积液常规、生化、微生物学及细胞学等实验室检查或通过诊断性抗结核治疗仍不能明确积液原因的患者进行内科胸腔镜检查,其中男38例,女25例.结果 63例不明原因的胸腔积液患者中恶性肿瘤21例(33.33%),结核28例(44.45%),脓胸6例(9.52%),肺炎合并胸膜炎4例(6.35%),心力衰竭合并胸膜漏出液4例(6.35%).结论 可弯曲式电子内科胸腔镜是一种简单、安全、有效的检查工具,可帮助我们进一步明确胸腔积液的病因,尤其是对于不明原因的胸腔积液的病因学诊断具有极大意义.
作者：柳小平；周红梅；薛喜锐；胡梅叶；徐建东；柳玉峰；刘雯 刊期： 2011年第12期
有效推进职业教育课程改革,探索卫生职业教育课程改革的实效性--理论实践一体化,即有效地综合实践教学活动,创建以工作过程系统化为导向的实践教学课程模式,这已成为职业教育课程改革的热门话题.其实质在于课程的内容和结构追求的不再是学科架构的系统化,而是工作过程的系统化.
作者：李敬敏；孙士兵 刊期： 2011年第12期
经鼻或口腔插管是临床上抢救中毒病人的一项关键诊疗技术,它可减少机体对毒物的吸收,使毒物通过导管被吸出体外,对减少毒物对体内各个器官的刺激、抢救病人生命都具有重要意义.多年的教学工作使笔者体会到,利用人体头胸腹部正中矢状切标本,及时、客观、准确地讲解插入胃管洗胃方法生动、形象,学生易学、易懂.
作者：吴国运；张珈东 刊期： 2011年第12期
自从夸美纽斯创设班级授课制以来,课堂教学便逐渐成为学校教育活动的一种主要形式,班级既是学校教学工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层组织.班主任是班级的组织者、管理者、教育者,与学生接触的机会较多,相处的时间较长,他们能从学生的实际出发,对学生进行以思想政治教育为主,以促进学生德、智、体、美和谐发展为目的的全方位教育.
作者：毛春燕 刊期： 2011年第12期
床边教学就是在患者身上进行临床教学,指导学生如何进行病史采集和体格检查,是诊断疾病的重要步骤.床边教学是诊断学教学的重要环节,直接影响着教学质量.自现代医学建立以来,床边教学一直是世界各国医学院校对医学见习生、实习生和低年资住院医师实行教学的重要方法,对培养高素质的临床医师起到了关键作用[1].
作者：巫相宏 刊期： 2011年第12期
1 案例郭某,女,汉族,甘肃省静宁县人,2006级学生.2006年9月8日10时,新生军训刚结束,她突然晕倒在操场,不省人事,校医做了一些应急处置后,其仍未脱离危险,校医建议立即送市医院进一步诊断治疗.10时30分,将郭某送入庆阳市120急救中心,经过17个小时的抢救和治疗,郭某于次日凌晨3时苏醒,9月10日治愈出院.
作者：燕书权 刊期： 2011年第12期
临床实习是护理教育非常重要的环节,是培养合格护士的必要途径.而实习医院与学校及校内模拟病房的环境截然不同,在新的学习环境中,护生面临着来自方方面面的挑战.临床实践对护理学生而言是一较强的应激源[1].
作者：雷洁；沈思媚 刊期： 2011年第12期
1 护理教育的现状自1999年高等教育进入快速发展阶段以来,高职高专教育也呈现突飞猛进的发展态势,国内、国际护理就业市场对护理人才的需求,也为我国护理教育事业的发展开创了良好的发展前景.护理专业是我校的特色专业和品牌专业,其在发展过程中也存在一些问题,面临着新的挑战.
作者：谯时文；史良俊；张知贵 刊期： 2011年第12期
构建大学生党员发展质量保障体系是提高党员素质、保证大学生党员质量的重要举措,同时也是落实科学发展观,坚持以人为本,弘扬社会主义核心价值的重要手段和途径.现结合工作实际,以<党章>和<党员发展细则>为理论基础,整合现行的大学生综合素质测评标准,引入质量管理理念,就入党积极分子的确定、确定重点发展对象、接受预备党员和预备党员转正等学生党员发展的关键环节进行深入的思考和分析,提出相应的实际条件和标准,以完善学生党员发展的保障机制,为提高学生党员的发展质量提供思想上、制度上和组织上的保障.
作者：李京彬；郭杰；顾岩峰 刊期： 2011年第12期
目的 了解甘肃省疾病预防控制中心结核病防治人力资源的合理性,为调整、充实结核病防治人力资源队伍及制订培训计划等提供科学依据.方法 设计省、市(州)、县(区)三级调查表,省、市(州)、县(区)三级101个疾控中心分别利用2001年、2005年及2009年结核病防治信息监测数据等现有资料自行填写.用EPIdata建库,利用Excel及SPSS 17.0进行处理,采用χ2检验分析,P＜0.01表示有显著性差异.结果 (1)全省2001年和2009年本科及以上学历的结核病专职人员所占比例分别为5.8%和18.8%,2者比较有显著性差异(χ2=41.58,P＜0.01);(2)2001年和2009年市级疾控单位的结核病防治人员具有大专及以上学历人数所占比例分别为48.9%和73.0%,2者比较有显著性差异(χ2=11.12,P＜0.01);2001年和2009年县级疾控单位的结核病防治人员具有大专及以上学历的人数所占比例分别为22.6%和50.9%,2者比较有显著性差异 (χ2=24.61,P＜0.01).(3)各级疾控单位结核病防治人员的数量、学历和职称水平逐年增加或提高,同时,新涂阳肺结核患者的发现数每年也有所增加.结论 为确保甘肃省结核病防治工作的进一步发展,还需增加结核病防治机构人员编制,并探寻行之有效的培训方法,不断提高其业务素质.
作者：何钰珏；杨枢敏；王铂；刘芳 刊期： 2011年第12期
目的 加强内科学教学改革,提高内科学教学质量.方法 将2008级乡村医师专业的2个班分别采用传统教学法与情景式教学法进行教学,通过理论考试、操作考核、问卷调查进行评价,用统计学方法进行分析.结果 学生普遍对情景式教学法感兴趣,认为这种教学方法有利于提高学生的学习兴趣和学习质量.结论 在中职卫校内科学教学中采用情景式教学能提高教学质量,应加强情景式教学法在中职卫校内科学教学中的应用.
作者：韦绍山 刊期： 2011年第12期
目的 使一级质控工作责任到人,实现一级质控体系的控制职能.方法 由高年资的责任组长2～3人组成,每人独立承担科内所负责的相应护理责任组包干护理的病人的整个护理过程中基础质量、环节质量控制的一级质控体系,深化服务内涵.结果 与过去广泛开展的护理三级质控体系相比,护理一级质控管理病区护理质量得到明显提高.结论 护理一级质控管理模式的运行,以科学的护理管理理念,充分体现出护理价值观,护理质量也得到持续、稳步的提高.
作者：管琳君；郭兰；卞正霞；郑燕 刊期： 2011年第12期
医学遗传学是医学领域十分活跃的前沿学科,它研究人类疾病与遗传的关系,包括人类遗传病的发生、传递规律、诊断、治疗和预防等.近年来,医学遗传学对人体的认识已从整体的生理学和病理学水平深入到细胞和分子水平,人类基因组学、蛋白质组学的蓬勃发展,为遗传病发病机制、诊断、治疗、预防等的研究,开辟了广阔的前景[1].
作者：吴海涛；顾海；姜海英；赵凤鸣；姜泽群；周立华；詹秀琴；王明艳 刊期： 2011年第12期
工学结合是指在职业教育过程中学校与产业行业部门(医院、企业)在培养应用型高技能人才方面依照各自优势、遵循平等互利原则,将学习和实习有机结合的一种教育模式.工学结合是高职高专院校成长的基本规律,是产业行业发展的必由之路,是高职高专院校与社会产业行业实现双赢的结合点.
作者：姚军汉 刊期： 2011年第12期
随着我国高校就业制度的改革和社会的转型,高校毕业生就业竞争激烈,就业压力日趋增大,从目前相关的文献资料看,研究者的眼光主要放在普通高等学校贫困生的心理健康问题上,而对医学高职院校困难家庭学生的就业心理问题研究就少之又少.
作者：宋岩松；李春英；张颖 刊期： 2011年第12期
在人们的生活中沟通无处不在,无时不有,尤其是护理这个特殊的职业,沟通显得更加重要.为提高学生的综合素质,满足社会的需求,我校进行了人际沟通课改,现结合我校人际沟通课改现状,就课改实践中存在的一些问题,提出建议和对策.
作者：范彩云；杨军；单政；黄红雨；王丽娜 刊期： 2011年第12期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
