学术投稿

关于高职高专院校期中教学检查工作的探讨

徐纪伟;张延新;刘红敏;黄小蕾

关键词:高职高专院校, 期中教学检查, 教学质量
摘要:期中教学检查是教学质量监控与保障体系的重要组成部分,也是规范教学管理,促进优良教风、学风建设的重要手段,一直受到各类院校的重视,但目前在高职高专院校开展的期中教学检查工作还存在一些问题,不利于教学质量的提高。为完善教学检查工作制度,需要从管理观念、管理手段、管理方法等方面作出改进。
卫生职业教育杂志相关文献
  • 石墨炉原子吸收分光光度法测定甘肃沙枣提取物中铅、镉的含量

    目的:测定甘肃沙枣提取物中的重金属铅(Pb)、镉(Cd)的含量。方法采用石墨炉原子吸收分光光度法。结果甘肃沙枣提取物中Pb、Cd的含量分别为4.778μg·g-1、0.080μg·g-1。结论甘肃沙枣提取物检出一定量的有害重金属,但含量较低,均未超出国家限量标准,符合《药用植物及制剂进出口绿色行业标准》的有关规定。本方法简便可靠,结果准确,可用于实际样品中Pb、Cd的测定。

    作者:高克立;王永昌;樊锦慧;赵毅军;李娟 刊期: 2013年第21期

  • 从社区护理现状探讨社区护理学科教育的必要性

    目的:了解城区社区护理现状,探讨对社区护士加强社区护理学科教育的必要性。方法抽取城区社区卫生服务中心(站)39家、社区护士788人、社区居民200人,通过走访谈话、问卷调查的方法从社区护士的年龄结构、学历职称、专业工作年限、学习及培训、社区护理工作内容等方面进行调查分析。结果社区护士学历及职称偏低,大部分社区护士从医院临床护士转型而来,极少数是刚毕业的护生,她们对社区护理工作了解不足,近一半人没有接受过系统的社区护理学科培训,社区护理功能得不到充分体现。结论加大社区护士的培训力度,加快社区护理教育的教材和课程体系建设,加强社区护理实践基地建设,尽快为社会培养一支综合素质高、专业能力强的社区护理队伍。

    作者:马淑华 刊期: 2013年第21期

  • 无痛胃镜检查中血压等指标变化观察及护理

    目的:观察无痛胃镜检查时患者心率、血压、血氧饱和度等指标的变化,探讨相关的麻醉护理经验。方法连续监测210例行无痛胃镜检查的患者检查前、检查中及检查后的心率、血压、血氧饱和度和呼吸。结果检查中血氧饱和度、血压、心率一过性下降(P<0.05),但经严密观察和及时处理,检查结束时上述指标很快恢复至正常范围。结论严格掌握无痛胃镜检查适应证,检查中密切观察生命体征,及时处理并发症,术后做好观察与指导,是顺利、安全完成检查的重要保障。

    作者:张军 刊期: 2013年第21期

  • 温度对新生儿白细胞和血小板计数的影响

    在应用TEK-11MINI血细胞分析仪时,经常会遇到新生儿白细胞(WBC)和血小板(PLT)计数与临床体征不符。当粘度大的新生儿静脉血离体加入抗凝管后PLT即发生聚集反应,此时若立即进行全血细胞测定,可逆聚集的PLT还没有解聚,会造成WBC不同程度的假性增高,PLT不同程度的假性降低[1]。但是将采集来的新生儿血标本在37℃水浴箱中放置30分钟后再行测定,便可消除上述假性结果。

    作者:刘桂珍 刊期: 2013年第21期

  • 老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期与支气管肺炎致病菌的比较

    目的:明确老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期与支气管肺炎的主要致病菌有无差异,以指导临床合理使用抗生素。方法对我院住院诊治的慢性阻塞性肺疾病急性加重期与支气管肺炎患者,行痰培养及药敏试验,就其主要致病菌的检出率进行比较分析。结果肺炎克雷伯杆菌、产气肠杆菌、肺炎链球菌及白色念珠菌在以上两种疾病中的检出率存在显著性差异。结论老年慢性阻塞性肺疾病急性加重期与支气管肺炎的主要致病菌存在差异,临床治疗应区别对待。

    作者:黄英;王红娟;脱百琴;吴得安 刊期: 2013年第21期

  • 以教学督导为主导的教育教学质量监控改革与实践

    以教学督导为主导的教育教学质量监控改革能有效促进教师端正教学态度、钻研教育教学方法、规范课堂教学行为,显著提升课堂教育教学效果和学生的综合素质,是职业学校提升教育教学质量的重要途径。

    作者:邓婵;梅唯奇;朱红华 刊期: 2013年第21期

  • 数字切片在病理学实验教学中的应用

    通过将病理学实验课教学中数字切片的应用与传统的玻璃切片进行对比,探讨数字切片在病理学实验教学中的作用。分析表明数字切片的应用能够有效地提高教师的备课效率,提升学生的学习效果,改进病理学实验考试方式,从而提高病理学实验教学效果。

    作者:宋文刚;张延新;高凤兰 刊期: 2013年第21期

  • 甘肃省三甲医院护理人员职业压力现状调查分析

    目的:了解甘肃省三甲医院护理人员职业压力现状,为改善其身心健康状况及制定护理措施提供可靠依据。方法采用中国护士工作压力源量表,对兰州市3所三甲医院的护士进行问卷调查。结果本科及以上学历、主管护师及以上职称、正式在编护士工作压力源量表总分高,同时在“工作量及时间分配”、“工作环境及资源方面问题”两个维度不同学历、不同职称、不同聘用形式的护士得分具有显著性差异(P<0.05)。结论甘肃省三甲医院护士群体中,本科及以上学历、主管护师及以上职称、正式在编的护士职业压力较大,建议护理管理者加以重视,帮助护士缓解心理压力,保证护士处于佳工作状态,从而不断提高护理服务质量。

    作者:李彦俊;杨开静;马佩芬;杨雪梅;盖琼艳;刘萌萌 刊期: 2013年第21期

  • 高职医学相关专业学生价值观比较研究

    本文采用“罗克奇价值观调查表”,对高职医学相关专业学生的价值观进行调查和比较分析,并提出建议。

    作者:施宇 刊期: 2013年第21期

  • 开设化学与健康公共选修课的教学实践与反思

    探讨开设化学与健康公共选修课的必要性,介绍该课程教材的选择、教学内容的安排以及采用的教学方法、考核方式等,并对如何丰富教学内容、提高教学效果进行反思。

    作者:黄晓英;潘华英;石慧;刘德秀 刊期: 2013年第21期

  • 案例教学法在高职高专五官科学教学中的应用探讨

    根据高职高专学生特点,在临床医学专业五官科学教学中引入案例教学法,能够激发学生兴趣,提高学生自学能力和临床思维能力,为从事临床工作打下坚实基础。

    作者:杨坤娜 刊期: 2013年第21期

  • 重视呼吸内科临床及教学中肺康复知识的应用和传授

    肺康复在肺疾病特别是慢性肺疾病的治疗中发挥着重要作用。加强对肺康复概念、治疗意义及与临床治疗关系的认识有助于肺康复知识在临床及教学中的应用和传授。

    作者:刘明 刊期: 2013年第21期

  • 关于高职高专院校期中教学检查工作的探讨

    期中教学检查是教学质量监控与保障体系的重要组成部分,也是规范教学管理,促进优良教风、学风建设的重要手段,一直受到各类院校的重视,但目前在高职高专院校开展的期中教学检查工作还存在一些问题,不利于教学质量的提高。为完善教学检查工作制度,需要从管理观念、管理手段、管理方法等方面作出改进。

    作者:徐纪伟;张延新;刘红敏;黄小蕾 刊期: 2013年第21期

  • 社区老年居民健康行为状况调查

    好发于社区老年居民的与人的行为和生活方式密切相关的心脑血管疾病、恶性肿瘤等成为威胁人类健康的主要疾病。了解社区老年居民的健康行为状况,并有针对性地对其进行健康教育显得尤为重要。

    作者:闻纯;栾海丽 刊期: 2013年第21期

  • 临床医师模拟标准化病人在肾脏内科教学中的应用

    通过对培训临床医师模拟标准化病人开展肾脏内科临床教学进行分析与总结,认为其作为临床教学改革的一种积极尝试,值得进一步研究和推广。

    作者:王科;丁晓梅;陈若平 刊期: 2013年第21期

  • 早期护理干预联合高压氧防治一氧化碳中毒迟发性脑病的临床研究

    目的:探讨早期护理干预联合高压氧防治一氧化碳中毒迟发性脑病的效果。方法选取我院高压氧治疗的80例一氧化碳中毒患者,按轻、中、重中毒随机分为两组,作为观察组和对照组,各40例(轻度10例、中度20例、重度10例)。在通风、吸氧、胞二磷胆碱、细胞色素C、ATP等常规治疗的基础上,观察组实施拟定的早期护理干预和高压氧治疗;对照组行常规护理干预和高压氧治疗。观察、对比两组患者的康复时间、治愈率及迟发性脑病的发生率,住院费用,平均住院时间等。结果(1)观察组康复时间为(30.75±11.03) d,对照组康复时间为(41.24±17.29) d,两组比较有显著性差异(P<0.01);(2)观察组治愈率为90.0%,对照组为67.5%,两组比较有显著性差异(P<0.05);观察组迟发性脑病的发生率为10.0%,对照组为32.5%,两组比较有显著性差异(P<0.01)。结论早期护理干预联合高压氧治疗一氧化碳中毒,治愈率高,可明显降低迟发性脑病的发生率,且康复快,病程短,平均住院时间短,患者生活质量高。

    作者:魏肖萍;庞彬彬;秦丽 刊期: 2013年第21期

  • 综合实践活动在中职学校语文教学中的探究与实践

    结合多年教学实践及中职学校语文教学特点,探索实施语文综合实践活动的必要性、可行性,并提出课堂情境式教学和课外生活化渗透的实施。

    作者:韦庆丽 刊期: 2013年第21期

  • 乳腺癌外科手术病人的心理护理

    对乳腺癌病人手术前后实施心理护理和人文关怀,能消除乳腺癌病人的术前恐惧感和焦虑情绪,使其以良好的心态接受手术治疗。

    作者:杨孟欢 刊期: 2013年第21期

  • 虚拟实验室在组织学与胚胎学实验教学中的应用

    分析传统实验教学模式与虚拟实验教学模式中存在的问题,并指出,在高校利用虚拟实验室开展实验教学已成为一种趋势,将成为未来实验教学的重要途径和方式。

    作者:孙丹华;徐纪伟 刊期: 2013年第21期

  • 新时期护理管理面临的问题

    护理管理者必须接受新理念,用新的思路解决管理中的问题。

    作者:单玉梅;黄爱云 刊期: 2013年第21期

卫生职业教育杂志

卫生职业教育杂志

主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院