学术投稿

高职高专儿科护理学创新性教学改革研究

王雁;于丽丽;尚庆娟;刘红霞

关键词:高职高专, 护理专业, 儿科护理学, 创新性教学
摘要:总结儿科护理学课程定位与目标、教学内容、教学方法与手段、实践教学、护理文化内涵创新建设的经验和体会.论述结合儿科学的发展,合理调整课程定位与教学内容,采用多种教学方法和手段,既保留传统授课在知识传递方面的优势,又体现以“应用”为中心的教学理念,与时俱进,增加了儿科中医特色护理实用内容,培养学生儿科中西医护理技能,全面提升学生的创新思维能力、综合分析问题能力以及用中西医护理方法解决儿科护理问题的能力,为培养社会急需的高素质、高技能创新型护理人才找到了新方法.
卫生职业教育杂志相关文献
  • 护理行政查房在护理风险管理中的作用

    目的 探讨开展护理行政查房的方法,加强护理风险管理,提高护理工作质量.方法 由医院护理部质控组对被查房科室进行护理质量检查;召开行政查房会议,反馈护理质量检查情况;被查房科室护士长对护理质量检查中存在问题提出整改意见及建议;护理部主任对护理行政查房情况进行总结,提出下一步护理质量管理重点及努力方向,对需协调解决的问题进行处理.结果 提高了护理风险管理水平和患者满意度,增强了护士的综合素质和护士长的管理水平、解决问题能力.结论 护理行政查房是提高护理管理质量和效率的有效方法,体现了以人为本的管理理念.

    作者:邓璐璐;刘少鹏 刊期: 2013年第05期

  • PBL与传统教学模式相结合在分析化学教学中的应用

    针对高职医学院校教学资源、师资力量、学生特点,说明在高职医学院校分析化学课程不同阶段、不同内容实施不同教学模式的必要性;对PBL结合传统教学模式在分析化学教学中的具体实施进行初步探索,使高职医学教育更有利于培养技能型、创造性人才.

    作者:徐秦英 刊期: 2013年第05期

  • 浅谈信息技术在中等职业教育教学中的运用

    随着科学技术的迅猛发展,以信息技术为代表的新兴技术被广泛应用于教育领域.本文对信息技术如何运用于中等职业教育进行了具体的讨论,并提出建议,旨在与各位教育工作者交流探讨,以促进信息技术在教育教学中的运用,从而推动教育事业的发展.

    作者:林诚 刊期: 2013年第05期

  • 关于推进地方性高等医学院校教学改革的思考

    在高等教育快速发展的今天,地方性高等医学院校面临着激烈的竞争,而取胜的关键在于教学质量.推进教学改革,提高教学质量成为地方性高等医学院校的必选课题.本文从6方面阐述地方性高等医学院校的教学改革,以期推动地方性高等医学院校的改革进程.

    作者:谭会恒 刊期: 2013年第05期

  • 学案导学法在病原生物与免疫学基础教学中应用的研究与实践

    为提高病原生物与免疫学基础课堂教学质量,我们摒弃传统教学法,采用学案导学法.实践证明学案导学法在提高学生学习兴趣和综合素质方面优于传统教学法.

    作者:厉彦翠;许红梅;崔明宝 刊期: 2013年第05期

  • 试论《周易》传统中医辩证思想与高校治安综合治理的关系

    分析《周易》传统中医辩证思想与高校治安综合治理工作方针的关系,正确认识“打防并举、标本兼治、重在治本”工作方针的辩证统一关系.和谐理念和标准贯穿、指导着高校综合治理工作,通过综合运用多种手段,从源头上减少不和谐因素,打造外在平安、内在和谐的良好校园环境.

    作者:黄奕蕾;林海星;黄斌 刊期: 2013年第05期

  • 医学高职高专院校以就业为导向的内部教学质量保障体系构建

    教学质量保障体系是教学质量不断提升的有效保障,目前我国许多高职院校进行了内部教学质量保障体系的构建,但对以就业为导向构建的内部教学质量保障体系的研究较少.本文以医学高职高专院校为研究对象,探索以就业为导向构建内部教学质量保障体系的基本思路和主要内容.

    作者:张延新;刘红敏;黄小蕾;张福华;徐纪伟;王福青 刊期: 2013年第05期

  • 新形势下加强医学生医德教育重要性的研究

    近年来,医患关系逐渐成为社会热点问题.重视医学生医德教育,就是从源头上为改善医患关系做准备.医德教育是医学生全面发展的要求;是改善医疗行业不正之风,提高医疗质量的要求;是医学发扬光大的要求;是构建社会主义和谐社会的要求.

    作者:杜文彬 刊期: 2013年第05期

  • 关于八年制医学教育防原医学实验教学的思考

    八年制教学是防原医学实验教学面临的新课题,根据专业特点,我们进行实验教学改革,通过学员自主设计实验、参与辐照过程、进行校外现场教学等措施,提高了实验教学质量.

    作者:周传丰;程赢;蔡建明 刊期: 2013年第05期

  • 腹部四步触诊说课设计

    采用任务驱动、角色扮演等教学方法,借助多媒体、视频播放、漫画等手段,以竞赛、情境模拟等方式,营造出宽松、活泼、和谐的课堂氛围,让学生主动参与整个教学过程,发挥学习的主动性,以此突破重、难点,实现教学目标.

    作者:唐虹 刊期: 2013年第05期

  • 高职高专中医个性教育探讨

    中医师承教学的特点和优势,恰能弥补现代高职高专中医教育的缺陷,若能与基层医院合作,构建“新型师承,分段共育”的人才培养模式,能较好地发展高职高专学生的中医个性.

    作者:李勇华;易为丹;骆继军;许代福;郑波 刊期: 2013年第05期

  • 浅谈如何在高校思想政治教育中解读民主

    思想政治(简称思政)工作在我国高校中发挥着重要的思想主导作用.当前社会上存在一些错误的民主思潮,对大学生造成了不良影响.高校思政工作者如何解读民主,正确引领大学生思想显得十分必要.笔者从当今大学生对民主的普遍认识误区、正确解读民主的重大意义以及对民主的4个解读3方面探讨如何在高校思政教育中解读民主.

    作者:苟炜 刊期: 2013年第05期

  • MiniQuest在高职儿科护理学教学中应用初探

    随着网络技术的迅速发展,如何将丰富的网络资源应用于儿科护理学教学是值得探讨的问题.本文探讨MiniQuest教学模式应用于儿科护理学教学的可行性.

    作者:李晓琴 刊期: 2013年第05期

  • 锡林郭勒盟二、三级医院护理人员学历水平调查

    目的 为深入开展优质护理服务示范工程,对锡林郭勒盟二、三级医院护理人员学历结构进行调查研究.方法 采用问卷调查法,并对调查结果进行分析.结果 临床护理人员技术职称低,参加继续教育的人员少,知识结构老化.结论 应多渠道、多形式提高护理人员学历层次,加强护理人员的继续教育.

    作者:郭丽光 刊期: 2013年第05期

  • 医事法学本科生实习带教探讨

    探讨医事法学专业医务科实习带教方法.根据医事法学专业、学生特点和培养目标,制订实习教学工作计划,重点培养学生医疗纠纷处理能力.

    作者:周伦琴 刊期: 2013年第05期

  • 漫谈化学概念教学中的说文解字

    化学概念教学中恰当的“说文解字”对于正确把握概念的内涵和外延意义重大,有的概念字面意思有助于正确理解概念本身,有的容易形成迷思概念,教师必须解释清楚.

    作者:李作胜 刊期: 2013年第05期

  • 湖南省医学类高职高专院校人文素质教育培养目标研究

    采用文献资料法、问卷调查法和统计分析法,调查分析湖南省医学类高职高专院校人文素质教育的培养目标,明确需要加强哪方面的人文素质教育,以进一步培养医学生人际沟通、合作能力,高尚情操、创新精神,救死扶伤的人道主义精神.

    作者:任建立 刊期: 2013年第05期

  • 肺结核误诊为大叶性肺炎回顾性分析

    肺结核是常见病,根据临床症状、体征及X线影像诊断并不难.近年来,由于大剂量广谱抗生素被广泛应用,肺结核的临床表现呈多样化,化验检查及X线影像均不典型,尤其是渗出性肺炎转变为肺结核,由于其病变部位及性质均不典型极易造成临床误诊,影响治疗效果.为提高对该类肺结核的诊治水平,现对我校医院近年收治病例的临床资料进行分析总结,并探讨引起误诊的可能原因和避免措施,以引起广大基层临床医师的注意.

    作者:王高强 刊期: 2013年第05期

  • 高职检验专业学生就业流向分析

    大学生就业问题不仅关系到千家万户的切身利益,更关系到国家经济建设和社会稳定.笔者对我校2009-2011届高职医学检验专业毕业生就业流向情况进行统计汇总,对学生就业存在的问题进行分析,并提出对策和今后的工作思路.

    作者:李进 刊期: 2013年第05期

  • 职业情感教育对护生职业态度影响的实验性研究

    目的 分析职业情感教育对护生职业态度的影响.方法 采用“护士职业态度量表”对225名一年级护生的职业态度进行调查.随机抽取一年级两个班72名护生分别作为实验组(34人)与对照组(38人),对实验组进行为期10周的职业情感教育.结果 实验组护生职业态度得分从(5.07±0.56)分提高到(5.71±0.85)分,差异有显著性(P<0.05).结论 对在校护生进行有针对性的职业情感教育有助于其职业态度的转变.

    作者:朱继红;田云霞 刊期: 2013年第05期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院