贾健美;初远萍
目的:研究基于翻转课堂理念的课上问题式学习模式在外科本科护理教学中的应用价值。方法选择我校2012级外科护理专业的154名学生,按照学生所在班级将其分为对照组75名和观察组79名。对照组采用传统的多媒体演示教学模式授课,观察组根据翻转课堂理念开展课上问题式学习模式教学。两组学习内容相同,均持续教学1学期后进行统一针对性的学习成绩考核,观察两组考核成绩情况。结果观察组成绩考核(92.1±5.8)分、教学满意度83.11%分别较对照组(81.2±6.4)分、54.92%高,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论翻转课堂——课上问题式学习模式在外科护理教学中可发挥学生学习主动性,改良教学质量效果显著。
作者:刘秀丽 刊期: 2016年第34期
目的:分析急诊昏迷患者的病因及预后影响因素,为临床急诊工作提供参考。方法研究对象为2014年10月~2016年7月我院急诊科收治的100例昏迷患者,其中存活74例,死亡26例。对患者昏迷原因及预后影响因素进行分析。结果96例查明病因者以脑血管疾病为多见,占35.00%,其次为中毒,占30.00%,创伤占16.00%,糖尿病相关昏迷占15.00%。昏迷时间、昏迷程度与患者预后有关,昏迷时间越长、昏迷越严重,患者死亡率越高(P<0.05)。结论急诊昏迷患者的病因主要是脑血管疾病,昏迷时间与昏迷程度是影响急诊昏迷患者预后的重要因素。
作者:钱欣;林世荣 刊期: 2016年第34期
目的:比较透明质酸注射隆鼻和硅胶假体隆鼻的患者满意度,分析透明质酸注射隆鼻的临床应用价值。方法选取2013年2月~2015年7月我院收治的82例隆鼻患者为例,按手术方式分为A组和B组,A组患者41例采取透明质酸注射隆鼻,B组患者41例采取硅胶假体隆鼻,比较两组术后患者满意度以及并发症情况。结果经调查统计,A组患者术后满意率为97.56%(40/41),B组患者术后满意率为78.05%(32/41),经比较A组患者的术后满意率较高(χ2=7.936,P<0.05)。结论透明质酸注射隆鼻效果更佳,是一种被患者广泛认可的隆鼻方式广。
作者:李瑛;李风浩;明杰;吴桐;徐莹 刊期: 2016年第34期
目的:本研究以仰卧位为对照组,研究不同体位干预对早产儿黄疸的影响。方法选取150例2016年1~8月在郑州大学第三附属医院新生儿科住院的早产儿,分为仰卧位、侧卧位、俯卧位3组,每组在常规护理的基础上,每天记录光疗时长,连续10天。结果俯卧位组与仰卧位、侧卧位组在黄疸持续天数、光疗时长方面差异有统计学意义(P<0.05)。结论俯卧位可缩短光疗时长,促进黄疸患儿的康复。
作者:黎明慧;侯靖佩;李智瑞;肖晴 刊期: 2016年第34期
目的:分析出院随访对脑血管病致肢体功能障碍患者康复效果的影响。方法将53例脑血管病致肢体功能障碍患者随机分为对照组26例(常规出院指导)及观察组27例(出院随访),比较其影响效果。结果两组功能预后评价、结局评定对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论出院随访对脑血管病致肢体功能障碍患者康复效果好。
作者:王文刚 刊期: 2016年第34期
毛细支气管炎主要是由嗜支气管上皮细胞的病毒引起,呼吸道合胞病毒(RSV)是常见的病原体,RSV也是易引起重症的病原体,并可引起爆发流行,危害极大。毛细支气管炎是婴幼儿期常见的下呼吸道炎症性病变,好发于2岁以下,峰值发病年龄为3~6月龄,以流涕、咳嗽、阵发性喘息、气促、胸壁吸气性凹陷(三凹征),听诊呼气相延长、可闻及哮鸣音及细湿啰音为主要临床表现。本病具有自限性,不同的国家资料显示,其也是流行季节住院患儿中常见的疾病以及因呼吸衰竭而转入儿科重症监护室的常见原因。
作者:刘春玲 刊期: 2016年第34期
目的:分析二维超声联合四维超声对产前胎儿畸形的临床应用价值。方法研究对象选取2014年1月~2015年12月来我院接受产前筛查的600例孕妇,回顾性分析临床资料,在胎儿娩出或者引产之后对畸形筛查结果进行分析。结果600例孕妇娩出胎儿有606例,通过二维超声发现畸形17处、联合二维与四维超声发现25处,通过临床证实畸形共有28处,联合二维和思维超声诊断符合率高于单独二维超声,对比组间差异结果显著(P<0.05)。结论:二维超声联合四维超声对产前胎儿畸形的诊断率高,有助于降低出生缺陷、促进优生优育,具有很高的应用价值。
作者:刘天颖;李婷婷 刊期: 2016年第34期
目的:分析将盐酸右美托咪定和咪达唑仑应用于子宫切除手术患者麻醉中,对于患者麻醉的恢复期影响。方法选择2015年10月~2016年10月于我院行子宫切除术治疗的患者96例,均分成研究组和对照组,对比麻醉的效果。结果手术后,研究组患者MAP (80.59±6.27)mm Hg、PCO2为(43.62±2.58)mm Hg、HR(65.48±5.42)次/分,分别与对照组患者的(96.75±10.25)mm Hg、(50.67±3.46) mm Hg、(81.64±5.71)次/分相比,差异有统计学意义,P<0.05。结论将盐酸右美托咪定和咪达唑仑应用于子宫切除手术患者麻醉中,可以改善患者各项指标。
作者:曹亚利 刊期: 2016年第34期
目的:对比开腹阑尾切除术与腹腔镜阑尾切除术的并发症。方法选取我院2013年1月~2015年1月收治的80例阑尾炎患者,按照不同手术方法分为开腹组与腹腔镜组,每组各40例,对比两组手术时间、术中出血量、住院时间及并发症发生率。结果腹腔镜组与开腹组相比手术时间短、术中出血量少、住院时间短,差异具有统计学意义(P<0.05)。腹腔镜组与开腹组相比并发症发生率较低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论腹腔镜阑尾切除术相比于开腹阑尾切除术更具优势,并发症发生率较低,安全性高。
作者:魏长进 刊期: 2016年第34期
目的:建立同时测定生活饮用水中3种含氧卤酸盐和6种卤乙酸的离子色谱方法。方法采用离子色谱法,选用IonPac AS19分离柱,以自动淋洗液发生器生成的8~42 mmol/L KOH为淋洗液洗脱,抑制电导检测器检测,水样经沉淀脱色后,过滤进样分析。对色谱条件、干扰离子和进样量等影响因素进行了研究和优化。结果方法的相关性好r>0.9991,线性范围宽,检出限为1.12~4.26μg/L,样品加标回收率为92.6%~102.3%,精密度RSD为2.03%~2.42%。结论该方法灵敏度高,结果准确、操作简便,适合生活饮用水中3种含氧卤酸盐和6种卤乙酸的同时检测分析。
作者:林华影;张伟;张琼;李一丹;林瑶 刊期: 2016年第34期
作者: 刊期: 2016年第34期
目的:探究与分析经腹部超声与腔内超声诊断输尿管中下段结石的临床应用价值。方法回顾性分析我院2014年6月~2016年6月收治的90例输尿管中下段结石患者的临床资料,分别对经腹部超声与腔内超声的诊断确诊率进行对比。结果对照组输尿管中下段结石诊断准确率为76.67%,观察组输尿管中下段结石诊断准确率为92.22%,观察组与对照组相比输尿管中下段结石诊断准确率较高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论经腔内超声相比于经腹部超声诊断输尿管中下段结石的准确率较高。
作者:王伟 刊期: 2016年第34期
作者: 刊期: 2016年第34期
作者: 刊期: 2016年第34期
目的:分析单侧轻比重蛛网膜下腔阻滞的优势。方法将我院收治的老年下肢手术患者72例,随机分为照组和观察组,分别实施常规比重和轻比重罗哌卡因单侧腰麻。结果观察组患者镇痛有效率97.22%明显高于对照组患者有效率83.33%,观察组患者感觉和运动阻滞起效时间(1.36±0.15)min明显低于对照组患者时间(7.52±2.54)min,观察组患者并发症发生率2.78%,明显低于对照组发生率16.67%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论单侧轻比重蛛网膜下腔阻滞麻醉效果更好。
作者:贾宗智 刊期: 2016年第34期
病例分析法是一种新式的教学方法,它是以学生为主体、以病例为基础。通过病例分析,实现理论与实践相结合,培养学生临床思维能力和观察能力,提高学生的学习的兴趣和学习的积极性及,进而提高教学质量。本文就重症医学教学中病例分析法的应用、实施并结合自己多年教学体会,分析了病例分析教学法在重症医学教学中的作用及注意事项,以期激发学生的学习兴趣及学习潜力,提高教学质量与效率。
作者:宫敏敏 刊期: 2016年第34期
如何培养具有创新实践能力的临床药学专业人才,目前是大多数医学相关院校都面临的一个十分迫切的课题。中国医科大学药学院结合自身优势和实践条件,构建了具有临床药学专业特色的人才培养模式,并且在2014级临床药学专业进行了初步的实施,取得了令人满意的效果。相信经过不断的完善和发展,这种以创新实践能力为培养目标的临床药学专业人才培养模式必然会对我国药学事业的发展带来更好的推动作用。
作者:孙也之;刘明妍;任婕;吴慧哲;唐宏涛;赵鹏飞;何苗;赵琳;魏敏杰 刊期: 2016年第34期
医学免疫学是一门重要的医学基础课程,如何提高教学效果及学生学习的积极性已成为各教学单位关注的重点。随着我国对英语的重视程度越来越高,双语教学已成为培养高素质复合型人才的有效途径,既能充分调动学生学习的积极性,在掌握专业知识的同时,也全面提升学生运用英语的能力。本文将阐述对医学免疫学实验课开展双语教学的改革与实践,以提高医学免疫学的教学效果。
作者:宋小天;杨建岭;刘伟;杨丽娟;张征峥;马翠卿;高雪;魏林;姚智燕 刊期: 2016年第34期
目的:探究在医院感染预防中做好消毒供应工作的地位和作用。方法以2014年3月~2015年3月我院感染情况为对照组,随后开展消毒供应工作,将2015年4月~2016年4月我院感染情况为研究组,对消毒供应工作实施前后医院感染发生情况进行客观评价。结果研究组感染发生率1.26%,低于对照组感染发生率7.49%。结论在医院感染预防中做好消毒供应工作,进一步降低了医院感染发生事件。
作者:李淑芳 刊期: 2016年第34期
作者: 刊期: 2016年第34期