PBL教学模式在呼吸内科少数民族见习学生中的应用

如何编写参考文献

作者： 刊期： 2015年第24期

五官科护士面临工作压力应对方式调查

目的：探索五官科护士面临工作压力时采取应对方式的差异。方法本研究采用问卷调查法，收集50名五官科护士进行个人基本情况、护士应对方式量表资料，采用SPSS19.0进行数据分析。结果不同年龄组在问题解答、逃避与自责方面，已婚与未婚组、不同护龄组在缓解情绪困扰方面，不同科室组在寻求社会支持方面，已婚与未婚组在正面认识方面，不同科室、不同护龄组在行为逃离方面比较差异有统计学意义。结论护理管理者针对不同科室、不同人群采取人性化管理，调整护士情绪，使其以积极的心态面对压力，正面认识，寻求社会支持，主动采取应对方式解决问题，缓解工作压力。

作者：刘艺红；刘佳波 刊期： 2015年第24期

25例老年高血压性心脏病患者的心脏B超表现及临床分析

目的：探究老年高血压性心脏病患者的心脏B超表现及临床应用价值。方法选取25例高血压性心脏病老年患者，分为B超组（n=25）和心电组（n=22），比较临床结果。结果心电组经过检查，左室肥厚4例、左室增大2例、主动脉扩张4例，B超检查，左室肥厚18例，左室增大12例，主动脉扩张16例，差异有统计学意义，P＜0.05。结论 B超检查的检出率高。

作者：丁长微；张明子 刊期： 2015年第24期

PICCO容量性指标在感染性休克液体复苏中的应用

目的：探讨PICCO容量性指标在感染性休克液体复苏中的应用效果。方法选取我院2011年1月～2014年12月收治感染性休克患者110例，随机分为对照组（55例）和观察组（55例），分别采用常规液体复苏和PICCO容量性指标监测下行液体复苏治疗；比较两组患者死亡率、呼吸机使用时间、重症监护时间、中心静脉氧饱和度及乳酸水平等。结果观察组患者死亡率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者呼吸机使用时间和重症监护时间均短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；而观察组患者中心静脉氧饱和度和乳酸水平均优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论PICCO容量性指标用于感染性休克液体复苏可有效降低死亡率，促进病情缓解，并有助于提高补液准确度。

作者：张延林；陈艳；郑刚 刊期： 2015年第24期

补气通络汤联合灯盏细辛注射液治疗脑梗塞的临床效果

目的：探讨补气通络汤联合灯盏细辛注射液治疗脑梗塞的临床效果。方法选取2014年3月～2015年3月在我院接受治疗的脑梗塞患者共76例，分为观察组和对照组。给予对照组灯盏细辛注射液治疗。在对照组基础上，给予观察组补气通络汤治疗。观察临床效果。结果观察组总有效率为92.1%，高于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论补气通络汤联合灯盏细辛注射液治疗脑梗塞能够提升治疗效果。

作者：张贵格 刊期： 2015年第24期

医学细胞生物学实验教学中多元化教学方法的研究

采用多元化教学方法应用于医学细胞生物学的实验教学中，通过将问题式教学法、小组讨论式教学法和示范性教学法相结合，形成以“问题-讨论-示范-指导-解决-反馈-应用”为模式的协调的教学过程，使学生的学习态度更积极，学习效果更明显，各项能力的发展更均衡，提高医学细胞生物学实验的教学质量。

作者：张明龙；陈萍；刘丹；梅庆步；董静；郑立红 刊期： 2015年第24期

口腔种植修复和常规修复在牙列缺损治疗中的疗效对照

目的：对比分析口腔种植修复和常规修复在牙列缺损治疗中的疗效。方法随机从我院2014年4月～2015年4月口腔科收治且采用常规修复的牙列缺损患者中抽取43例作为常规组，选取同期采用口腔种植修复的43例牙列缺损患者作为种植组，对比两组临床治疗疗效。结果治疗后，种植组临床总有效率、满意度评分及并发症发生率等优于常规组，比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论与常规修复治疗牙列缺损的疗效相比，口腔种植修复的效果更为显著，能有效提升患者的满意度，且较为安全可靠，更具临床应用价值。

作者：胡劲松 刊期： 2015年第24期

妇幼保健中母乳喂养的护理方法及其护理效果

目的：探讨妇幼保健中母乳喂养的护理方法及其护理效果。方法收集100例母乳喂养产妇，将所有的产妇分为观察组和对照组。结果观察组患者在经过护理完成后的满意率高于对照组产妇，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在对妇幼保健过程中实施母乳喂养的产妇实施护理的过程中，对产妇进行有针对性的护理干预能够提升产妇的满意程度，对于新生儿以及产妇的身体健康有着重要意义。

作者：焦菊琴 刊期： 2015年第24期

ITP患者激素治疗前后血清IL-18、CXCL10表达水平的变化及意义探讨

目的：研究原发免疫性血小板减少症（primaryimmunethrombocytopenia， ITP）患者血清中白细胞介素-18（Interleukin-18，IL-18）、CXC趋化因子配体10（CXC chemo-kine ligand-10，CXCL10）的表达水平，探讨其在ITP发病中的临床意义。方法采用酶联免疫吸附法（enzyme-linked immunosorbent assay，ELISA）定量检测45例ITP患者、20例健康者（正常对照组）血清IL-18、CXCL10的水平。结果激素治疗前ITP患者血清IL-18、CXCL10的表达水平均高于正常对照组（t=5.126，6.576，P＜0.05），治疗后两者与治疗前比较均有统计学差异（t=10.616，7.399，P＜0.05）。激素治疗有效组IL-18、CXCL10的表达水平与正常对照组比较无统计学差异（q=0.521，0.871，P＞0.05），而无效组IL-18的表达水平仍高于有效组和正常对照组（q=6.137，5.867， P＜0.05）；无效组CXCL10的表达水平同样高于有效组和正常对照组（q=8.933，7.642，P＜0.05）。初发未治疗ITP患者血清IL-18、CXCL10表达呈正相关性（r=0.539，P＜0.05）。结论 ITP患者不同时期血清中IL-18、CXCL10的表达水平不同，且两者具有显著相关性，提示其可能在ITP的发病及治疗过程中发挥一定的作用，联合检测有望在ITP的病情监测、预后判断等方面提供依据。

作者：张兴利；吴鹏飞；邱宏春；孔荣 刊期： 2015年第24期

延伸护理对改善肝炎后肝硬化患者生活质量的观察

目的：探讨肝炎患者发生肝硬化后的延伸护理方法，对该种护理方式的效果进行分析。方法选取我院2014年1～12月的110例肝炎肝硬化患者进行探讨分析，将这些患者随机分组，对照组使用常规护理，观察组使用延伸护理，采用WHO QIL-100生活质量调查问卷对患者的生活质量进行调查，对两组的生活质量进行比较分析。结果经过护理后，两组患者的生活质量差异有统计学意义，P＜0.05。结论肝炎后肝硬化患者接受延伸护理能够让其生活质量得到改善，临床中使用该种护理可以提升患者的生活质量。

作者：齐秀伟 刊期： 2015年第24期

医学细胞生物学教学设计与实施

我院在大学一年级开设医学细胞生物学，由于学生刚刚步入大学校门，还没有完全适应大学的学习生活，结合我院临床医学专业大班授课，每班人数较多的实际情况，教学模式如何进行改革，以适应新形势下人才培养的需要，成为摆在我们面前的需要解决的问题。通过综合的教学设计与实施，包括举行“学生交流”，转变学习方式和翻转课堂的应用，较好地达到了我们的教学目标。

作者：陈萍；郑立红；刘丹；梅庆步；吕艳欣；董静；张明龙 刊期： 2015年第24期

医学论文表格应用的选择

作者： 刊期： 2015年第24期

升陷塞流汤加减治疗过敏性鼻炎72例

目的：观察升陷塞流汤加减治疗过敏性鼻炎的临床疗效。方法运用升陷塞流汤随证加减治疗过敏性鼻炎72例，观察临床疗效。结果痊愈50例，好转19例，无效3例，恶化0例，总有效率95.8%。结论升陷塞流汤加减治疗过敏性鼻炎，效果良好。

作者：李玉兰；汪瑞梅；常建萍 刊期： 2015年第24期

成人特发性血小板减少性紫癜患者外周血γT细胞及IL-17、IL-23水平的变化和意义

目的：通过检测ITP患者外周血γδT细胞、IL-17与IL-23水平的变化，进一步探讨ITP的发病机制，为ITP的防治新途径提供理论依据。方法采用流式细胞术检测外周血γδT细胞；酶联免疫吸附试验方法检测 IL-17、IL-23。实验组分正常对照组和ITP组；ITP组分为治疗前组与治疗后组（有效组、无效组）；ITP组初始均予地塞米松10 mg/d，此后口服强的松维持并逐渐减量，总疗程1个月。结果正常对照组外周血γδT、IL-17、IL-23分别为（6.41±1.76）%，（43.04±6.10）pg/ml，（34.03±3.64）pg/ml；ITP治疗前组：γδT、IL-17、IL-23分别为（14.90±2.41）%，（76.67±11.86）pg/ml，（63.06±12.08）pg/ml；治疗有效组：γδT、IL-17、IL-23分别为（7.19±1.29）%，（53.95±11.97）pg/ml，（37.12±3.89）pg/ml；治疗无效组：（12.87±2.11）%，（62.51±10.11）pg/ml，（58.42±10.08）pg/ml。结论 ITP患者外周血γδT细胞、IL-17、IL-23水平较正常人高，γδT细胞、IL-17、IL-23参与了ITP的发生发展；ITP患者治疗有效者γδT细胞、IL-17、IL-23水平下降。

作者：杨国雷；张复华；凌奕文；牛国敏 刊期： 2015年第24期

分析成人高等函授教育护理学员的培训

随着科学技术水平不断提升，医院改革也在逐步深化，对护理人员自身掌握的知识理论的需求越来越高，想要更好的满足现代护理工作标准，就需要进行继续学习和深造。现阶段，护理成人高等教育有很多不同的形式和方法。护理函授教育作为一种能提升护理学员知识结构的有效办法，让没接受过系统教育的护理人员得到了继续学习的机会。

作者：臧新莲 刊期： 2015年第24期

葛根汤联合西药治疗糖尿病合并高血压危象的临床分析

目的：对葛根汤联合西药治疗糖尿病合并高血压危象的临床效果进行探讨。方法选取我院曾收治的80例糖尿病合并高血压危象患者，分成对照组（西药治疗）和观察组（葛根汤联合西药治疗）。结果观察组患者治疗效果优于对照组（P＜0.05）。结论在糖尿病合并高血压危象患者的治疗过程中，葛根汤联合西药能够有效控制患者血压，降低血糖，治疗效果较为显著。

作者：于洋 刊期： 2015年第24期

疝修补术中修补材料临床应用观察

目的：观察总结一种修补材料在临床中的使用效果。方法将疝修补术患者100例根据治疗方法不同分为对照组与治疗组各50例。对照组采用普通平片无张力修补术治疗，治疗组采用3D聚丙烯补片无张力修补术治疗。结果两组患者在手术方法完全无差别，手术用时与术后在院时间均无统计学意义，与对照组相比，治疗组中患者术后出现术后感染、脂肪液化、排尿困难等相关衍生病的情况低于对照组（P＜0.05）。12个月后随访，治疗组出现不适、术后后遗神经痛、感觉异常的发生率为2.0%，小于对照组的10%，两组对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论3DMax补片在疝修补术中的临床应用能降低刀口感染、脂肪液、尿潴留等并发症，能减轻术后慢性疼痛、不适、异物感。

作者：潘金栋 刊期： 2015年第24期

CBS教学法在肺栓塞教学中的初步实践

目的：探讨病案导入式（CBS）教学法对肺栓塞（PE）教学质量的影响。方法将1例临床疑难PE改编成CBS教案，对15名学员应用CBS教学法进行课堂授课，通过教学前后成绩测评、教学效果反馈问卷及教学后自由提问交流三方面进行效果评估。结果 CBS教学后成绩（8.8±1.0）比教学前成绩（5.6±1.5）提高（P＜0.05）。教学效果反馈问卷显示12名（80%）学员对该教学方式表示满意，14名（93%）学员提高PE的鉴别诊断，13名（87%）学员提高临床思维能力，12名（80%）学员增加学习兴趣，10名（67%）学员加深理论的理解。结论 CBS教学法有助于学员提高PE鉴别诊断，提高临床思维，增加学习兴趣。

作者：刘敏龙；张小玲；赵玉杰；吴媛；王国恩 刊期： 2015年第24期

胸部X线与CT诊断周围型肺癌的价值分析

目的：分析胸部X线与CT诊断周围型肺癌的价值。方法回顾性分析我院2014年3月～2015年3月经病理证实的60例周围型肺癌患者胸部X线与CT扫描特征，并将两种扫描结果分别设为对照组与研究组，对比两组检查结果与诊断准确率。结果 CT表现：58例（80.00%）怀疑存在肺部占位性病变，2例（3.33%）CT表现不典型，经病理学检查与纤维气管镜证实；CT征象主要包括肿瘤周围改变、转移情况及形态学特征三方面。研究组诊断准确率96.67%高于对照组（P＜0.05）。结论胸部X线与CT诊断均可作为周围型肺癌临床诊断手段，但CT扫描可以更加清晰的显示出周围型肺癌基本征象。

作者：郑洪波；张超；李超；于山 刊期： 2015年第24期

氪激光联合ND：YAG激光治疗闭角型青光眼效果分析

青光眼位列全球不可逆致盲眼病第二位，致盲率高。我们用氪绿激光联合Nd：YAG激光，对原发性闭角型青光眼行周边虹膜成形术与周边虹膜切除术，采用超声生物显微镜（UBM）和房角镜对联合激光手术的有效性进行评价，结果证明联合激光治疗初次发作的急性闭角型青光眼安全、有效。

作者：张海涛；刘岚；王宇蕾 刊期： 2015年第24期