学术投稿

叶酸对抑郁症的辅助治疗

刘朝军;宁艳玲;贾占玲;田素英;寻广磊

关键词:抑郁症, 叶酸, 阿米替林
摘要:目的探讨叶酸对抑郁症的辅助治疗作用.方法采用双盲对照法对60例符合CCMD-3抑郁发作的患者随机分为两组,阿米替林合并安慰剂组和阿米替林合并叶酸组,治疗8周,采用临床疗效总评量表(CGI)、汉米顿抑郁量表(HAMD)评定疗效,副反应量表(TESS)评定副作用.结果两组患者在第1、2、4周的HAMD评分研究组分别为17.21±2.12,11.32±4.17,6.69±4.52;对照组分别为20.12±1.03,16.14±4.27,9.29±4.28、CGI评分研究组分别为3.64±0.61,2.83±0.53,2.07±0.72;对照组分别为4.O1±0.71,3.75±0.75,2.83±0.68.两组比较有显著性差异(P<0.05),TESS评分无显著性差异(P>0.05).结论叶酸合并抗抑郁剂治疗起效快,副反应轻,值得推广应用.
中华行为医学与脑科学杂志相关文献
  • 2型糖尿病患者心理防御机制及其适应功能的临床研究

    2型糖尿病是一种十分常见的身心疾病,关于糖尿病人的心理防御机制的特点,研究尚不多.本研究通过观察2型糖尿病人心理防御机制的特点,间接地推测糖尿病人的人格特征,以指导临床诊治工作.对象与方法

    作者:李秀萍;方建群 刊期: 2004年第02期

  • 叶酸对抑郁症的辅助治疗

    目的探讨叶酸对抑郁症的辅助治疗作用.方法采用双盲对照法对60例符合CCMD-3抑郁发作的患者随机分为两组,阿米替林合并安慰剂组和阿米替林合并叶酸组,治疗8周,采用临床疗效总评量表(CGI)、汉米顿抑郁量表(HAMD)评定疗效,副反应量表(TESS)评定副作用.结果两组患者在第1、2、4周的HAMD评分研究组分别为17.21±2.12,11.32±4.17,6.69±4.52;对照组分别为20.12±1.03,16.14±4.27,9.29±4.28、CGI评分研究组分别为3.64±0.61,2.83±0.53,2.07±0.72;对照组分别为4.O1±0.71,3.75±0.75,2.83±0.68.两组比较有显著性差异(P<0.05),TESS评分无显著性差异(P>0.05).结论叶酸合并抗抑郁剂治疗起效快,副反应轻,值得推广应用.

    作者:刘朝军;宁艳玲;贾占玲;田素英;寻广磊 刊期: 2004年第02期

  • 儿童受虐筛查表的效度信度研究

    目的研究儿童受虐筛查表的效度、信度.方法采用自编一般资料问卷和儿童受虐筛查表随机抽取湘潭某工厂子弟中学二年级学生282名完成本次研究.两周后随机抽取30例(10%)进行重测.根据儿童虐待定义对其内容效度、结构效度进行评价.结果两次测得Pearson积差相关系数为0.93;Cronbach's α系数为0.74,项目间平均相关系数≥0.20.项目间有良好的鉴别力,有较好的内容效度和结构效度.结论儿童受虐筛查表有较好的信度和效度适合研究儿童群体是否受虐的分组依据.

    作者:杨世昌;张亚林;黄国平;郭果毅 刊期: 2004年第02期

  • 不同性别生育旺盛人群的优生知识与态度

    优生是提高人口素质的基本保证.就山东省生育旺盛人群对优生知识的掌握和优生态度现状进行问卷调查[1],从中反映出不同性别对优生知识的掌握和优生态度有差异,对此进行统计分析,对基层开展优生知识宣传工作具有指导意义.

    作者:尹迎春;刘风云;苏延友 刊期: 2004年第02期

  • 犯罪嫌疑人人格特征及心理防御机制的对照研究

    目的了解司法精神病鉴定中被鉴定犯罪嫌疑人人格特征和心理防御机制.方法对31名司法鉴定的犯罪嫌疑人及与之相匹配的31名健康正常人进行MMPI测试.结果13个基本临床量表T分,除L、K、Mf及Ma外,犯罪嫌疑人均高于正常人;因子量表T分中P、N、A犯罪嫌疑人均高于正常人,M因子分犯罪嫌疑人低于正常人;犯罪相关量表T分VL、CR、EC、DR、SA犯罪嫌疑人高于正常人;而心理防御机制分数RG、DP、PR犯罪嫌疑人(56.67±7.08,57.52±8.52,65.14±9.35)高于正常人(48.58±10.47,48.95±9.61,50.32±6.87).结论司法精神病鉴定中的犯罪嫌疑人人格特征偏离正常,且多采用不成熟的心理防御机制.

    作者:陈清刚;刘金凤;李永志 刊期: 2004年第02期

  • 陆军学院本科新学员MMPI-2的测量结果分析

    目的探讨陆军学院本科新学员群体的人格特征和心理健康状况,为有针对性的培养和管理提供心理学依据.方法连续四年使用MMPI-2测量新入校的陆军学院本科新生,共计462名.结果陆军学院本科新学员群体的MMPI-2测量结果具有高Ma、Mf、Pt、Sc和低Si、D;高BIZ、ANG、OBS和低FRS、TRT的特点.剖析图模式为9,5的2点编码形式.结论陆军学院本科新学员群体具有正常的人格特征和心理健康状况.其人格特征比较符合军事指挥员这一职业的要求.

    作者:陈静;苗丹民;罗正学;邵永聪;李媛 刊期: 2004年第02期

  • 冠心病介入治疗患者情绪障碍及心理干预研究

    目的了解心脏介入治疗前后冠心病患者的情绪障碍和心理干预的效果.方法采用社会心理因素调查表对62例接受PTCA+支架植入术治疗的冠心病患者进行调查,在手术前后对干预组患者进行综合心理干预,并用SDS和SAS评定两组患者的情绪变化.结果术前两组患者焦虑、抑郁的发生率、SDS和SAS症状分无显著差异,心理干预后干预组的情绪障碍(SAS28.09±5.12,SDS26.35±4.91)较对照组(SAS37.60±5.53,SDS34.62±5.72)明显改善(P<0.05或P<0.01).结论综合心理干预可以有效地减轻接受PTCA+支架植入术治疗的冠心病患者焦虑、抑郁情绪障碍,值得推广应用.

    作者:陈娓;李予文;娄百玉;石玉中 刊期: 2004年第02期

  • 白细胞介素-1在应激反应中的作用及其机制

    白细胞介素-1(interleukin,IL-1)是在感染和炎症状态下,由多种细胞产生、有多方面生物学功能的细胞因子,其生物学作用十分广泛,主要包括参与介导炎症反应、调节免疫及机体代谢.研究表明,IL-1在应激反应的多种生理和病理过程中发挥关键性作用,应激状态时出现中枢IL-1活性增强以及下丘脑IL-1 mRNA的表达[1],中枢注射IL-1与应激反应也很相似,都表现为交感神经系统活性增强、下丘脑-垂体-肾上腺(HPA)轴激活、并可能出现行为异常[2].本文就IL-1在应激反应中的作用及其激活HPA轴的机制综述如下.

    作者:杨宏宇;林文娟 刊期: 2004年第02期

  • 原发性骨质疏松症生活质量量表的编制策略及条目筛选

    目的编制评价原发性骨质疏松症患者生活质量的多维测评量表.方法采用初始量表对214例原发性骨质疏松症患者进行生活质量的实测后,采用t检验法、相关分析法、因子分析法等5种方法联合进行条目筛选,由保留条目组建量表测试版.结果(1)骨质疏松症生活质量量表(osteoporosisquality oflife scale,OQOLS)测试版量表由75个条目组成5个维度,其中疾病维度20条目,生理维度17条目,社会维度17条目,心理维度13条目,满意度维度8条目.(2)条目分析显示测试版量表条目与各维度、总分间的相关分别为0.205~0.861、0.365~0.807,达到优良水平.(3)探索性因素分析抽取14个共因子,累积解释变异量为73.408%,可分属五个维度.结论原发性骨质疏松症患者生活质量量表的建构基本符合理论构想,所含条目有良好的敏感性、独立性和代表性,达到了编制的要求.

    作者:蔡太生;刘健;吴萍陵;廖二元;张红 刊期: 2004年第02期

  • 男性自杀率和男女自杀比与年龄变化的曲线拟合

    目的探索男性自杀率和男女自杀比随年龄而变化的动态规律.方法用Manoel发表的WHO男和女各年龄组自杀率的资料,进行曲线拟合.结果男性自杀率随年龄而变化呈指数曲线规律,曲线方程为ln(43.35-Y)=4.2876-0.0552X,R2=0.9978,男女自杀率比值随年龄而变化呈抛物线规律,曲线方程为Y=1.376+0.1246X-0.00148X2,R2=0.9730.结论(1)社会科学象自然科学一样,可用数学方法精确测算;(2)从年龄方向上看,男女自杀比在中年时高.

    作者:喻东山 刊期: 2004年第02期

  • 军校护理专业女生应对方式对其心理健康的影响研究

    健康的心理是合格军校护理专业女生(下称护生)的重要条件之一,直接关系着我国未来护理工作的质量.应激源与心身健康的关系一直受到人们的关注.本文拟在了解护生心理健康状况,并探讨影响她们心理健康的应对方式,为针对性地引导她们采用合理的应对策略,维护其心理健康,提供参考.

    作者:张俐;刘波 刊期: 2004年第02期

  • 中学生父母教养方式及其相关因素研究

    目的探索父母教养方式与子女心理健康及行为问题的关系.方法对成都市区的中学生采取多级随机抽样法,对抽到的1 421名中学生使用自编一般调查问卷和父母教养方式问卷(EMBU)进行评估.结果女生比男生更多地体验到来自父母的情感温暖、理解和偏爱,较少地体验到父母的惩罚、严厉和来自父亲的拒绝、否认(P<0.05或P<0.01);学习成绩差的被试较少地体验到父、母的情感温暖和理解,而较多地体验到父、母的惩罚、严厉和拒绝、否认(P<0.01);吸烟和饮酒的中学生更少地体验到父、母的情感温暖和理解,更多地体验到父、母的惩罚、严厉、拒绝、否认(P<0.01).结论父母教养方式对中学生心理健康、行为方式影响较大,中学生学习成绩差、吸烟、饮酒与不良父母教养方式有关.

    作者:张志群;郭兰婷 刊期: 2004年第02期

  • Neurturin和NGF促进AD鼠学习记忆恢复及海马突触素表达

    目的探讨Neurturin(NRTN)和神经生长因子(nerve growth factor,NGF)联合治疗对AD鼠学习记忆和海马突触素表达的影响.方法切断成年SD大鼠左侧穹窿海马伞(Fimbria-Fomix,FF),建立AD鼠模型.治疗组左侧脑室注射NRTN、NGF,用Y型迷宫检测大鼠学习记忆能力、免疫组化方法和图象分析技术对大鼠海马突触素进行定量分析.结果与NGF组、损伤组相比,联合组学会Y型迷宫所需训练次数减少(59.20±3.60 vs 98.40±4.51)和正确反应次数增加(9.00±0.40 vs 3.82±0.64),但未完全达到正常水平;联合组海马CA1区多形层、辐射层、腔隙分子层和齿状回分子层突触素免疫反应物的COD值均明显增高,差异有高度显著性.结论NRTN和NGF联合治疗能促进AD鼠学习记忆恢复和海马突触素的表达,效果较单用NGF治疗好.

    作者:洪乐鹏;龙大宏;冷水龙 刊期: 2004年第02期

  • 抑郁症的性症状与睡眠脑电图的关系

    目的探讨抑郁症的性症状与睡眠脑电图的关系.方法对18例抑郁症(其中性症状组8例,非性症状组10例)和10例对照组进行汉密尔顿抑郁评定量表(HAMD)评定和睡眠脑电图检测.结果性症状组比对照组的醒起时间明显为长(P<0.05,分别为12.4±9.88分,9.20±5.53分),非性症状组比对照组的睡眠总时间明显为短,而快动眼睡眠(Rapid Eye Move sleep,REM)强度和REM密度明显增加(P均<0.05).结论性症状组倾向为NE/DA低下型抑郁症,而非性症状组倾向为5-HT低下型抑郁症.

    作者:徐捷;张心保;侯钢;耿直;韩钢 刊期: 2004年第02期

  • 精神分裂症患者遗传因素与脑电地形图的相关性研究

    目的探讨精神分裂症患者的遗传因素与脑电地形图(BEAM)异常率的关系.方法对106例遗传组和328例非遗传组精神分裂症的BEAM异常率进行分析.结果精神分裂症遗传组的BEAM异常率(32.08%)明显高于非遗传组(18.59%)(P<0.05),高发家系性病人的BEAM异常率(59.26%)更高;先证者与家族患病者的血缘关系越近,BEAM异常率越高;病程越长,BEAM异常率也越高.BEAM改变以轻一中度异常为主,表现为额、颞区θ、δ频域功率增高,α频域功率的减弱或增高及β频域功率的普遍减弱.结论遗传因素与精神分裂症的BEAM异常率有关,异常率的高低与先证者血缘关系远近关系密切,BEAM的改变可为精神分裂症的异质性研究及器质性解释提供某些神经电生理的依据.

    作者:朱少毅;蚁丽芬;朱国平;郭沈昌 刊期: 2004年第02期

  • 个性化音乐干预对精神分裂症康复的作用

    我院于2000年以来,对康复期的住院精神分裂症患者采用音乐疗法进行康复,并对相关因素进行了探讨,报告如下.

    作者:韩宏云;刘保群 刊期: 2004年第02期

  • 医学大学生自杀意念影响因素的Logistic回归分析

    所谓自杀意念是指:由于心理冲突偶尔或经常产生一种自我毁灭行为的想法.针对影响大学生自杀意念有关的因素,进行了Logistic回归分析,现报道如下.

    作者:郭秀花;周诗国;罗艳侠;鲍卫华;程玉红 刊期: 2004年第02期

  • 国家级医学继续教育项目注册

    作者: 刊期: 2004年第02期

  • 抽动秽语综合征儿童行为问题及精神运动功能的研究

    目的探讨抽动秽语综合征儿童行为问题及精神运动功能.方法对132例抽动秽语综合征儿童进行研究.结果抽动秽语综合征儿童存在不良行为问题,以共同的抑郁、交往不良、社交退缩、抑郁退缩因子及男性患儿的攻击性因子(与女性相比,P<0.01)的异常率为突出,分别为12.88%、13.64%、13.64%、12.88%、11.11%;行为问题患儿存在精神运动功能缺陷(与无行为问题患儿相比,P<0.01).结论对抽动秽语综合征儿童,在药物治疗同时,应积极配合心理治疗,预防行为问题及精神运动功能缺陷的发生.

    作者:张运波;何任;朱友德;丁福忠 刊期: 2004年第02期

  • 家庭背景对大学生社会支持的影响

    目的探讨家庭因素对大学生社会支持的影响.方法采用社会支持评定量表(SSRS)以及自拟家庭情况问卷,对河南省高校1 100名在校大学生进行了调查.结果低收入家庭学生的客观支持分(7.74±1.76)低于高收人家庭的学生(8.17±2.19);不完整家庭学生的主观支持分(19.79±4.14)和支持总分(35.11±6.45)低于完整家庭学生(21.03±3.31,36.55±4.72);父亲文化程度高的学生其客观支持和主观支持得分显著偏高;母亲文化程度高的学生其主观支持和支持总分显著偏高.结论家庭因素对大学生社会支持的获得有着重要影响,家庭经济状况只是一个方面,家庭结构和父母文化程度所起的作用尤其对学生获得主观支持的作用更为突出.

    作者:李慧民;李越美 刊期: 2004年第02期

中华行为医学与脑科学杂志

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主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会

主办:中华医学会 济宁医学院