学术投稿

在校高年级护理本科生职业价值观现状调查

王晓蕾

关键词:护生, 职业价值观, 角色
摘要:目的 了解在校高年级护理本科生职业价值观现状,分析存在问题,为护理教育者引导护理本科生树立正确专业价值观提供依据.方法 采用一般情况调查表及护士职业价值观量表对94名大三护理本科生进行调查.结果 护理本科生职业价值观评分为3.33±0.40,各维度得分由高到低分别是信任(3.64±0.51)、责任自由安全(3.39±0.46)、照顾提供(3.39±0.45)、行动主义(3.09±0.54);自我在校成绩评价不同的护理本科生责任自由安全评分存在差异(P<0.05);对护理专业不同喜爱程度的护理本科生行动主义评分存在差异(P<0.05).结论 护理本科生具有正性的护理职业价值观,但尚需培养和强化其护士角色,加强职业价值观教育,引导其热爱护理专业.
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  • 重度低肺功能食管癌患者术后并发症的预防及护理

    目的 探讨重度低肺功能食管癌患者术后并发症的护理方法.方法 对49例重度低肺功能食管癌患者进行手术治疗,术前加强预防护理;对术后发生呼吸衰竭患者使用机械通气治疗,同时加强呼吸道管理及控制肺部感染;对心律失常患者加强心电监护,积极对症处理;对吻合口瘘患者加强胸腔闭式引流护理和营养支持等.结果 治愈31例.术后发生呼吸衰竭8例,死亡1例;心律失常8例,均好转;吻合口瘘2例,均治愈.术后随访5年,生存率为25.0%.结论 重度低肺功能食管癌手术患者需积极充分做好术前准备;并针对术后可能出现的并发症予以预防和精心护理,可使患者取得较好的预后.

    作者:王振荣;曹成侠;徐海燕;赵卫;朱红英 刊期: 2010年第02期

  • 骨科手术牵引架的制作与应用

    颈椎手术需要术中持续牵引时,传统的方法是使用一种带滑轮的牵引座吊上砝码进行牵引,但这种牵引座笨重、体积大、使用不方便.鉴此,我院研制了一种可以连接在手术床上的轻便、体积小的骨科手术牵引架,并将其应用到颈椎手术中,取得良好的临床效果,介绍如下.

    作者:王敏;曾俊 刊期: 2010年第02期

  • 盆底组织重建术患者的围术期护理

    对25例盆腔脏器脱垂患者行盆底组织重建术,随访3~6个月,未见复发和吊带排异.提出术前重视脱垂器官的保护及防治局部感染和溃疡;术后加强尿道、会阴部护理,密切观察排尿、排便情况以及术后并发症,可提高手术治疗效果.

    作者:李亚兰 刊期: 2010年第02期

  • 亲属肾移植供者生活质量及影响因素调查

    目的 探讨亲属肾移植供者生活质量及相关影响因素,以选择对应的康复指导和护理措施,促使其生活方式改进,提高生活质量.方法 采用生活质量量表(SF-36)评估亲属肾移植供者(供肾组)58人及健康人群(对照组)58人的生活质量,并对影响亲属肾移植供者生活质量的因素进行分析.结果 亲属肾移植供者疼痛得分低于健康人群,总体健康状况得分高于健康人群(均P<0.05);其他各维度评分及生活质量总分与健康人群比较,差异无统计学意义(均P>0. 05).文化程度、家庭月收入、社会福利、家庭支持及供者与受者关系是供肾者生活质量的影响因素(P<0.05,P<0.01).结论 经过严格筛选的亲属肾移植供者生活质量与正常人相似;文化程度、家庭月收入、社会福利、家庭支持及供者与受者关系是供肾者生活质量的影响因素.加强供肾后健康教育,提供有效的医疗社会保障,可改善供肾者的生活质量.

    作者:周晓君;方汉萍;易敏莉;沈勤;肖春梅 刊期: 2010年第02期

  • 护理学硕士研究生临床实践意愿的调查分析

    目的 了解护理学硕士研究生(下称护理硕士生)的临床实践意愿,为其临床实践能力的培养提供参考.方法 采用自行设计问卷对新疆2所医学院校护理硕士点的81名护理硕士生进行临床实践意愿调查.结果 84.0%的护理硕士生愿意参加临床实践;85.2%愿意参加科室轮转;66.7%愿意在医学院的附属医院进行为期<3个月的临床实习;45.7%愿意轮转4~6个科室;55.6%愿意每科轮转时间为3~4周;53.1%~82.7%愿意在ICU、护理部、内科、外科、急诊室轮转.读研前有工作经历者与无工作经验者参加临床实践的意愿比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 护理硕士生有强烈的临床实践意愿,护理硕士点可根据护理硕士生的意愿,在综合考虑学校特点和护理硕士生研究方向、课题等的基础上进行统筹安排,制订科学、合理、个性化的临床实践方案,以提高护理硕士生培养质量.

    作者:侯铭;李萍;肖江琴 刊期: 2010年第02期

  • 中心静脉导管胸腔置管患者护理档案记录表的应用

    对182例中心静脉导管胸腔置管患者采用自行设计的护理档案记录表进行规范护理管理,加强置管后的专业化护理.患者胸腔置管45~90(82.19±9.85)d,置管期间出现穿刺点感染5例、导管滑脱2例、脓胸1例,无1例因护理人员操作不当导致提早拔管.提示护理档案记录表的应用,可保证导管正常使用,从而保证患者治疗的顺利进行.

    作者:谷小燕;陈嘉莉;何红燕;孙志华 刊期: 2010年第02期

  • 汇涵术泰护创液用于外固定支架钉道护理

    目的 探讨汇涵术泰护创液预防外固定支架钉道感染的效果.方法 将209例行外固定支架固定术患者随机分为观察组(115例)和对照组(94例).对照组钉道局部采用75%乙醇消毒、无菌敷料覆盖,每天2次;观察组采用汇涵术泰护创液喷洒钉道局部,暴露钉道,每天3~4次,每次约0.125 ml.结果 对照组2例发生1处针道感染,1例1处、1例2处出现钉道红肿.观察组有3例1处、1例2处发生钉道感染,2例2处出现钉道红肿.两组钉道感染发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 75%乙醇和汇涵术泰护创液对钉道感染防治均有效,汇涵术泰护创液操作简单,使用方便卫生,可替代乙醇消毒护理钉道.

    作者:刘景瑞;郝彦明;王洪震;乌永春 刊期: 2010年第02期

  • 在校高年级护理本科生职业价值观现状调查

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    作者:王晓蕾 刊期: 2010年第02期

  • 氧气湿化瓶干燥盘的制作与应用

    氧气湿化瓶是患者吸氧时常用的一种医疗设备,为预防医院感染,使用后需浸泡消毒干燥保存.常规的做法是将湿化瓶浸泡消毒后冷开水冲洗、用手轻甩、反扣瓶体于台面上待干,或集中放在一容器内待干.

    作者:李红娥;张惠玲 刊期: 2010年第02期

  • 模拟微格教学训练法在新护士教学技能培训中的应用

    目的 探讨模拟微格教学训练法在新护士教学技能培训中的应用效果,提高新护士的教学技能.方法 将2007年7月入院的新护士85名为观察组,2006年7月入院的新护士83名为对照组.对照组采用传统的教学培训方法,观察组采用模拟微格教学训练法进行教学技能培训.结果 观察组除演示和板书技能外,导入、教学语言、提问等8种教学技能评分及总分显著高于对照组(均P<0.01).结论 模拟微格教学训练法可以有效提高新护士的教学技能,且对硬件设施要求不高.

    作者:李霞;李莉 刊期: 2010年第02期

  • 新型输液器的研制与应用

    临床静脉输液给药时,常需利用输液器同时注射多种药物,注射药物时多采用分离头皮针与输液器的连接,将注射器与头皮针相连注药,注药完毕,再将头皮针与输液器恢复连接;如再次给药重复上述过程.

    作者:尚咏梅;刘亚萍;王丽 刊期: 2010年第02期

  • 颅脑损伤并发局限性骨化性肌炎患者的护理

    目的 探讨颅脑损伤并发局限性骨化性肌炎患者的临床护理策略.方法 对14例颅脑损伤并发局限性骨化性肌炎患者加强预防性护理、心理护理、康复理疗及用药护理.结果 患者均获得良好疗效,痊愈11例,好转3例,随访6~24个月,无1例复发.结论 骨化性肌炎重在预防,积极的护理干预能有效降低患者肢体残障发生率,改善其生活质量.

    作者:罗明枝;李琦;卢晓欣 刊期: 2010年第02期

  • 经自然腔道内镜下胆囊切除术患者的围术期护理

    对38例胆囊疾病患者经自然腔道内镜下行胆囊切除术,手术均顺利完成,无1例术中转开腹手术;术后住院2.5 d出院.提出术前消除患者对新术式的恐惧和抵制心理,做好脐部皮肤准备;术后密切观察生命体征,及时处理疼痛,保持敷料干燥,预防切口感染是其护理重点.

    作者:冯欢;李洪艳;覃梅;杨玉芳 刊期: 2010年第02期

  • 1例心肝肾联合移植术后患者行连续性肾脏替代治疗的护理

    对1例行心肝肾联合移植术患者于术后第7天应用连续性肾脏替代治疗(CRRT),肾功能好转.提出对心肝肾联合移植术后患者行CRRT治疗,需做好病室环境准备,积极预防压疮,保持血管通路通畅、体外循环血路严格无菌,严密观察治疗期间病情变化,随时调整血泵速度,做好置换液的管理及血流动力学的监护和机器报警处理等,可提高治疗效果.

    作者:李嵘;仲雅;路晓丽;韩伟妮;张彦;张静 刊期: 2010年第02期

  • 音乐疗法对维吾尔族白内障患者术前焦虑的影响

    目的 探讨音乐疗法对维吾尔族白内障患者术前焦虑的影响.方法 将90例白内障行择期手术的维吾尔族患者随机分为观察组和对照组各45例.对照组予常规护理,观察组在此基础上予音乐疗法,首先建立音乐库、培训实施者,然后根据患者喜好选择音乐,术前3 d开始戴耳机欣赏音乐直至术晨,每天2次,每次30 min,共7次.结果 两组干预后状态焦虑评分(SAI)、血压、心率、血皮质醇比较,差异有统计学意义(均P<0.05);音乐疗法对不同文化程度患者效果不同,大学及以上文化程度患者SAI评分显著低于小学文化患者(P<0.05).结论 音乐疗法可降低维吾尔族白内障患者术前焦虑水平,尤其对受教育程度高者效果更明显.

    作者:田萍;常连芳;王梅新 刊期: 2010年第02期

  • 导尿管留置时间对肾结石术后患者尿枸橼酸浓度的影响

    目的 探讨肾结石术后患者导尿管不同留置时间对尿液中结石抑制物枸橼酸浓度的影响,为肾结石术后患者导尿管佳留置时间提供依据.方法 对42例肾结石手术留置导尿管患者采用分光光度计比色法测定其术前1 d及术后第3、5、7、10天的24 h尿枸橼酸浓度.结果 导尿管留置不同时间患者尿枸橼酸浓度比较,差异有统计学意义(P<0.01);术前1 d及术后第10天24 h尿枸橼酸浓度与术后第3、5、7天比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论 肾结石术后患者导尿管留置时间不宜超过10 d,否则有可能致尿枸橼酸浓度降低,利于尿石形成,使结石复发.

    作者:何玮;张丽;朱晨曦 刊期: 2010年第02期

  • 大学生口腔保健状况的调查分析

    目的 了解大学生口腔保健状况及存在的问题,为促进大学生的口腔保健提供依据.方法 采用自行设计的大学生口腔保健状况调查表对南京市江宁区4所高校231名大学生进行调查.结果 80.87%大学生每天刷牙2次及以上,30.43%每次刷牙满3 min;68.83%曾经有过或经常出现牙龈出血;58.87%对自己的牙齿功能基本满意;9.52%、25.11%分别对牙齿功能和美观不满意.男女生刷牙次数、牙龈出血不及时就医原因、成人恒牙数回答正确率比较,差异有统计学意义(均P<0.01);每天刷牙2次及以上、成人恒牙数回答正确者医学生显著多于非医学生(均P<0.01).结论 大学生口腔保健状况欠佳,且存在性别和专业差异.应提高大学生的口腔保健意识,加强口腔保健健康教育,以切实改善大学生口腔健康状况.

    作者:周怡;丁彩艳;丁亚萍 刊期: 2010年第02期

  • 居家老年留置导尿患者家庭护理现状调查

    目的 了解居家老年留置导尿患者家庭护理的现状,为护士开展家庭护理与指导提供依据.方法 采用问卷调查法,对93例家庭老年留置导尿患者及其照顾者进行调查.结果 62.4%的患者更换导尿管的时间为1个月及以上,24.7%的患者每日消毒会阴及尿道口,74.2%的患者集尿袋的使用时间超过1周以上;100%的患者发生泌尿系感染,49.5%的患者出现尿路刺激症,39.8%的患者出现漏尿现象.结论 居家老年留置导尿患者家庭护理现状不容乐观,家庭照顾者护理患者往往带有盲目性和随意性.需加强对照顾者和患者出院健康教育,社区护士提供相应的护理指导及信息支持,以有效降低居家老年留置导尿患者并发症的发生,提高其生活质量.

    作者:张玲云 刊期: 2010年第02期

  • 自制红丹油剂治疗Ⅱ期压疮效果观察

    目的 探讨自制红丹油剂治疗Ⅱ期压疮的疗效,寻找一种新的简单有效的压疮处理方法.方法 将40例(60处)Ⅱ期压疮患者随机分为观察组(20例,28处)和对照组(20例,32处),观察组采用自制红丹油剂治疗,对照组采用湿润烧伤膏治疗,比较两组压疮愈合时间及治疗效果.结果 观察组治疗效果显著优于对照组,治愈时间显著短于对照组(均P<0.01).结论 自制红丹油剂用于治疗Ⅱ期压疮的疗效明显优于湿润烧伤膏,是一种更为理想的简单有效的压疮治疗方法.

    作者:刘连珍;杨红妹 刊期: 2010年第02期

  • 重症急性胰腺炎患者并发Wernicke脑病的护理

    目的 探讨重症急性胰腺炎(SAP)治疗中并发Wernicke脑病患者的护理对策.方法 对12例SAP并发Wernicke脑病患者早期加强病情观察、针对患者的症状加强安全护理、早期大剂量使用维生素B1并做好用药护理、健康教育及心理护理.结果 2例因SAP病情加重死亡;10例患者痊愈出院,随访1年,均无复发病例.结论 及时有效的护理是治疗Wernicke脑病,提高SAP患者综合治疗效果的关键环节.

    作者:张宁;左晓艳;丁洪琼 刊期: 2010年第02期

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