尧国靖
目的 探讨精神科护士的孤独感及社会支持程度.方法 用社会支持评定量表和UCLA孤独量表对精神科护士53人和综合科护士49人进行随机问卷调查.结果 精神科护士的孤独感在文化程度上有显著性差异(P<0.001),学历越低,孤独感就越重;精神科护士的孤独感高于综合科护士(t=2.804,P<0.01),而社会支持程度明显低于综合科护士(f=-2.133～-3.072,P<0.05～0.01);社会支持度与孤独感有明显相关性(r=-0.366～-0.544,P<0.001).结论 提高精神科护士的社会支持度,有利于降低孤独感,促进护理人员的心理健康,提高护理质量.
作者：陈金红；杨建华；黄平 刊期： 2008年第09期
目的 研究心理干预、高三学生心理健康和高考结果的关系.方法 对德阳市第五中学进入高三的学生随机抽取105名为研究组,对照组104名,进行为期1年的心理干预,对干预、高考前心理健康和高考结果进行对比研究.结果 卡方检验提示,心理干预和非干预对高三学生心理健康影响不吴显著性差异(P>0.05),相关分析提示,焦虑相关因子分与高考分数呈正相关,抑郁相关分数与高考成绩呈负相关;多因素回归分析提示,心理干预或心理健康因子作为独立变量对高考结果影响无显著性(其回归系数的P值>0.05),但多因素协同作用时,心理干预和SCL-90总分的协同、干预和SDS总分的协同则对高考总成绩有显著性影响(P<0.05,其回归系教β值分别为-0.024及-0.101).结论 心理干预作为单独影响因素时,对高考成绩影响无显著性意义.但接受了心理干预的学生,心理愈健康,高考成绩愈好.
作者：刘平；王淳；付秀全；陈纯；张标；廖断修；李光俊；陈扬；刘期文 刊期： 2008年第09期
目的 为了探讨海军同一专业不同性别的特殊训练分队成员在经过特殊训练后,在个性和身心健康方面的差异.方法 运用16PF、SCL-90、FS-14和自编的意志品质量表对海军56名女性成员和50名男性成员进行心理调查,然后进行统计检验.结果 较长期高强度、高难度和高要求的军事训练磨练了成员的意志品质,但过高则影响个体的身心健康,尤其是心理健康;男性特训人员比女性特训人员好幻想;疲劳感受不是导致男、女特训队员心理健康差异的重要原因.结论 特别关注男性特训分队人员的心理健康,帮助他们学习正确处理人际关系的技巧,学习有效地调节自己的情绪的方法.塑追自己良好的人格,从而较好地维护自己的身心健康.
作者：沈兴华；黄俊龙；周建；蒋春雷 刊期： 2008年第09期
目的 对影响我国现阶段心理学科发展的制约因素进行总结,希望能找出影响我国心理学发展的症结,从而促进其更快更好地发展.方法 利用文献法整合国内外的相关研究,对影响心理学发展的相关研究结果进行总结分析.结果 我国心理学在学科定位同题、原创性和理论基础、本土化问题及研究方法等方面的发展受到直接的、重要的影响.结论 我国心理学发展具有良好的前景,但如果不能正视存在的问题并及时加以解决,将有可能制约其发展.
作者：李禾；丁辉 刊期： 2008年第09期
目的 通过对大学生逃课行为进行调查和归因研究,来探讨大学生逃课的心理和社会原因.方法 采用问卷调查和群体访谈研究方法.结果 内外控制个人特征与逃课现象存在显著相关,但男女生的内外控制不存在显著差异;性别与遮课次数是相关的.结论 男性比女性更容易遮课;高年级存在更严重的遮课现象;学生群体效应也是不能忽视的原因.由此,学校、老师、学生应关注逃课现象,针对其原因,对大学生逃课行为加强教育和引导、尤其是心理控制点方面的人格完善问题.
作者：郑新夷；管晶晶 刊期： 2008年第09期
目的 探讨彝族大学生自信和应付方式的关系.方法 以145名彝族大学生为研究对象,采用应付方式问卷(CSQ)和个人评价问卷(PEI),对其应付方式和自信心进行相关研究和回归研究.结果 彝族大学生自信心某些因子与积极应付方式有显著正相关(P<0.05),且某些因子对积极应付方式有显著的预测作用(P<0.05);彝族大学生自信心某些因子与消极应付方式有显著负相关(P<0.05),且某些因子消极应付方式有显著的预测作用(P<0.05).结论 自信心是影响彝族大学生应付方式的内部心理因素.
作者：赵冬；傅成仕；朱春阳 刊期： 2008年第09期
目的 修订初中生学习自我效能感量表.方法 通过文献整理,参考前人有关量表和自煽的初中生学习自我效能感量表,研究者选取山东省、河南省、安徽省部分地区的初中生作为被试,使用了探索性因素分析(EFA)和内部一致性系数、重测信度等方法修订了初中生学习自我效能感量表.结果 初中生自我效能感由一阶和二阶因素构成.结论 修订后的初中生学习自我效能感量表的信度、效度令人较为满意.
作者：赵小军；石常秀；曹长德；汪涛 刊期： 2008年第09期
目的 探讨近年来不孕症心理干预的研究状况.方法 查阅相关文献,整合近年来国外不孕症心理干预的相关研究.结果 总结了不孕症与心理因素的关系、不孕症的心理干预方法,不孕症心理干预的效果.结论 关于不孕症心理干预效果的研究结果是不一致的,这主要与研究设计有关.
作者：傅纳；郑日昌 刊期： 2008年第09期
目的 对近10年来,心理干预在国内高血压治疗中的实验效果进行总的检验与评估.方法 搜集整理有关文献,对有效资料进行分类,采用元分析效果量的计算方法,对高血压心理干预后的心理量表值和血压变化值进行研究.结果 心理指标总效果量为0.790,95%的置信区间为(0.754,0.826);生理指标舒张压的总效果量为0.666,95%的置信区间为(0.631,0.700).结论 心理干预对高血压治疗有十分显著的效果.
作者：马伟娜；洪灵敏；朱霞 刊期： 2008年第09期
目的 探讨大学生情感平衡、领悟社会支持与交流恐惧的关系.方法 采用情感平衡量表、领悟社会支持量表和交流恐惧自陈量表对176名大学生进行了调查.结果 大学生情感平衡与交流恐惧得分有着非常显著的正相关,与领悟社会支持存在着非常显著的负相关(P<0.01).领悟社会支持与情感平衡对大学生交漉焦虑有非常显著的预测作用(P<0.001).结论 大学生情感、领悟社会支持与其交流恐惧存在显著的相关.
作者：刘法虎 刊期： 2008年第09期
目的 探究初中生考试焦虑、社会支持的一般状况及二者之间的关系.方法 使用中学生考试焦虑测验问卷,社会支持评定量表对166名初中生进行问卷调查.结果 ①初中生大多处于轻度焦虑范围内;②初中生的考试焦虑、社会支持在城乡、年级方面存在显著性差异,而在性方面差异并不正著;③社会支持各维度与考试焦虑之间的相关不正著.结论 社会支持与考试焦虑相关不王著,还需对二者关系进行验证.
作者：王淑燕；李文雅 刊期： 2008年第09期
目的 探讨家庭功能的研究现状.方法 在中国期刊网,利用文献检索法查阅了近年32篇研究论文,进行归纳分析,从不同侧面探讨家庭功能等问题.结果 系统论述了家庭功能的理论、家庭功能的测量、影响家庭功能的因素等.结论 每种家庭功能理论及测量都有其优点和缺点,影响家庭功能的因素是多方面的.
作者：李建明；郭霞 刊期： 2008年第09期
目的 探讨心理应激时模拟高原低压低氧环境下大鼠海马单胺递质含量的影响.方法 用旁观电击的方法建立大鼠心理应激模型.低氧处置为将大鼠置于模拟海拔6000m的低压舱内24小时.现察下列心理应激对低压低氧环境下大鼠海马细胞外液中去甲肾上腺素(NE),多巴胺(DA)和5-羟色胺(5-HT)含量的影响.用高效液相色谱-电化学法检测其中的单胺递质的含量.结果 ①低氧能显著降低大鼠海马细胞外液中NE的含量(P<0.01);心理性能显著增加低氧环境下NE的含量(P<0.01);②低氧能显著增加大鼠海马细胞外液中5-HT的含量(P<0.01);心理应激不能进一步增加低氧环境下5-HT的含量.结论 心理应激能影响低压低氧环境下大鼠海马单胺退质的含量.
作者：邓自和；马文涛；杨来启；张彦；胡淑芳；何明；吴兴曲 刊期： 2008年第09期
目的 为研究学习不良学生的心理健康状况,抽取3所中学712名学生.方法 使用中学生心理健康问卷(MHT),社会支持量表(SSRS),青少年生活事件量表(ASLEC)对其测试.结果 学习不良学生的心理健康状况较差;不同性别、年级的学习不良学生心理健康无差异;社会支持对其心理健康产生正面影响;青少年负性生活事件对其产生负面影响.结论 必须加强学习不良学生的心理健康教育.
作者：张腾明；余庆东 刊期： 2008年第09期
目的 考察社会支持在大学生人格特质和人际关系困扰间的中介作用.方法 采用人际关系综合诊断量表、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)、社会支持评定量表对300名大学生进行测查.并运用SPSS13.0统计软件包进行方差分析、相关分析和中介效应检验.结果 人际交谈困扰存在城乡和性别的交互作用以及城乡、性别和独生/非独生三者的交互作用;人际交友困扰存在性别和独生/非独生的交互作用;待人接物困扰、异性交往困扰存在显著的性别主效应;内外向通过主观支持、支持利用度间接影响交谈困扰、交友困扰;神经质通过利用度间接影响交谈困扰、交际与交友困扰、待人接物困扰.结论 社会支持的不同维度在大学生人格特质和人际关系困扰间存在中介作用.
作者：孔伟；史菲菲；李建伟 刊期： 2008年第09期
目的 对氯硝西泮与丙咪嗪治疗儿童社交恐怖症的疗效及不良反应比较.方法 儿童社交恐怖症36例(男15例,女21例,年龄12.23±2.30岁,病程2.13±0.84年),采用氯硝西泮1～4mg/d,po.治疗8周.另外,采用丙咪嗪治疗同类病人32例(男性14例,女性18例,年龄12.56±2.53岁,病程2.29±0.91年),用量25～75mg/d,po.治疗8周.结果 氯硝西泮组显效率为56%,总有效率为81%,丙咪嗪显效率为50%,总有效率75%,两组疗效差异无显著意义(P>0.05),氯硝西泮组不良反应较丙咪嗪少.结论 氯硝西泮对儿童社交恐怖症有肯定的治疗作用,近、远期疗效较好,且不良反应少.
作者：李一欣；王岩；杨静娟 刊期： 2008年第09期
目的 了解地方高校大学生自我价值感的特点及其影响因素.方法 本文采用黄希庭等编制的青少年自我价值感量表,采用分层整群取样方法,抽取重庆市三所地方高校大学生进行问卷调查,获得有效样本509份.采用SPSS 10.0进行数据分析.结果 与常模相比,地方高校男女大学生在各分量表上均有显著差异,且高于常模.在社会取向特殊道德自我价值感分量表上,年级差异显著;在个人取向特殊家庭自我价值感分量表上,年级、性别差异均显著;在社会取向特殊生理自我价值感和个人取向特殊生理自我价值感分量表上,家庭经济状况差异显著;在个人取向特殊家庭自我价值感分量表上,性别、年级的交互作用极其显著.结论 重庆市地方高校大学自我价值感高于常模,年级、性别和家庭经济状况对大学生自我价值感有较大影响.
作者：尧国靖 刊期： 2008年第09期
目的 探讨孕妇产前心理状况及影响因素,为产前心理健康教育和心理咨询提供依据.方法 采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)作为测评工具,对736名临产前孕妇进行焦虑、抑郁情绪测定,并分析年龄、文化程度、职业和绍济收入等因素对孕妇焦虑、抑郁状况的影响.结果 孕妇临产前,焦虑发生率为26.90%,抑郁发生率18.75%,与年龄、文化程度及职业有关(P<0.05).结论 年龄、文化程度和职业对孕妇产前焦虑、抑郁状况有影响,应有针对性地对孕妇开展产前心理卫生健康教育和心理咨询工作.
作者：荆蕊平；刘金环；张静 刊期： 2008年第09期
目的 橡讨在特殊要求下高强度,高难度训练的海军男兵经过一段时间训练后,其身心健康状况及其影响因素.方法 运用16PF、SCL-90、FS-14和自编的意志品质量表对90名男性成员进行心理测量与调查,然后进行统计检验.结果 较短时间、高强度和高难度的训练对个体的身心症状的感受影响大,影响海军特训男兵身心症状感受的因素主要与总疲劳、心理疲劳、16PF的心理健康因素及16PF的忧虑特质、选择当兵、战友关系等有关.结论 要科学地安排训练,注意解除他们的疲劳,帮助他们形成融洽的集体氛围,端正入伍动机,培养海军特训男兵自信、活泼、乐观、轻松、稳定、沉着的个性特征,不断提高他们的身心健康水平.
作者：沈兴华；黄俊龙；周建；蒋春雷 刊期： 2008年第09期
目的 调查仫佬族地区护理群体心理健康及其与人格特征、应对方式的相关性.方法 采用分层随机抽样的方法对152名护理人员进行SCL-90、EPQ、SCSQ测评.结果 仫佬族地区护理人员强迫,恐怖、精神病性因子分均高于中国常模(P<0.05或P<0.01).护士的强迫、恐怖、精神病性症状均与精神质、消极应对呈正相关(P<0.01),与内外向呈负相关(P<0.05或P<0.01);强迫、精神病性症状与神经质呈正相关(P<0.05);3个症状均与积极应对无关(P>0.05),恐怖与神经质无相关性(P>0.05).不同年龄段护士SCL-90评分比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论 仫佬族地区护士群体心理健康水平与个体特有的个性心理特征有关;积极的应对方式有利于心理健康,消极的应对方式不利于心理健康.
作者：蒋春清；陶建青；陈忠勋；饶秋凤；黄秋芳；韦春燕；罗小林 刊期： 2008年第09期
中国健康心理学杂志
主管:健康心理学杂志；健康心理学
主办：中国科学技术协会
