学术投稿

五年制高职护理专业教学教改刍议

邹玉莲

关键词:高等护理职业教育, 课程结构, 教学方法
摘要:湖南省岳阳市卫生学校于2000年增设了五年制高职护理专业,此学制承担着实施高中阶段文化基础教育和培养职业能力的任务.为了实现中专和高职护理教育的合理衔接,我们根据以学生为中心,以护理为主线,以培养能力和提高素质为根本的护理人才培养模式,在原有的中专护理教育基础上提出了新的课程体系,在教学安排、教学方法及实践性教学等方面进行了一些新的改革.现将基本情况介绍如下:
卫生职业教育杂志相关文献
  • 有关护理人员继续教育的需求调查

    在实施以病人为中心的整体护理中,广大护理人员已充分认识到将整体护理落到实处的根本是转变观念,而转变观念的基础则是知识的更新和再学习.为深入了解护理人员在实施整体护理中对继续教育的需求状况,我们对7省市14所三级医院的868名护理人员进行了问卷调查,结果如下:

    作者:岳守珍 刊期: 2001年第12期

  • 中等医学教育改革之我见

    1转变教育观念以转变教育思想,树立以全面素质为基础,以能力为本位的新观念导向,以培养学生具有创新精神、实践能力和专业技能为重点,提高教学质量,培养德智体美全面发展的中初级医药卫生人才.

    作者:王雪梅;李久霞;王桂莲 刊期: 2001年第12期

  • 论教育创新中的个性发展

    1教育的立论依据是人性论古今中外,许多思想家、教育家都很重视对人性问题的研究,并且提出了种种不同的人性论观点,我国古代和现代西方的人性学说可归结为三大派别.

    作者:鲁挥;何宪平 刊期: 2001年第12期

  • 学生对半封闭管理逆反心理的成因与对策

    笔者所在学校位于市郊,校园面积大(120亩),且因新搬迁有部分山坡地尚未开发,造成管理难度加大.为确保学生安全,学校实行半封闭式管理,采取校门定时开关,学生凭卡(证)出入,来访详细登记,加强门卫保安等措施.

    作者:黄景志 刊期: 2001年第12期

  • 寓现代意识教育于医学教育之中

    作为医学教育工作者要充分认识到现代意识教育的重要性和必要性,自觉地,深入地挖掘现代意识教育的素材,寻找渗透点,确定好渗透方式,使学生接受全面医学教育的同时,及时地、自然地接受现代意识的熏陶,从而培养出适应社会主义现代化建设和市场经济需要的高素质人才.

    作者:范海云 刊期: 2001年第12期

  • 孙兆文同志在全国卫生职业教育(中等医学教育)第十五次学术年会上的开幕词

    各位代表,同志们,朋友们:全国卫生职业教育(中等医学教育)第十五次学术年会,在卫生部科教司的亲切关怀、支持下,在甘肃省卫生厅和安徽省卫生厅的直接参与和指导下,在<卫生职业教育>杂志编辑部和黄山卫生学校的精心组织、安排下,经过一段时间的认真筹备,今天在著名的世界自然文化遗产所在地--安徽省黄山市隆重开幕了.我代表全国中等医学教育研究会,向前来参加会议的各位领导和新老朋友表示热烈的欢迎和诚挚的问候!卫生部科教司祁国明司长,安徽省卫生厅周可能副厅长,甘肃省卫生厅李存文副厅长等领导在百忙中到会给予指导,使我们倍受鼓舞,我代表研究会和与会的全体代表,对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

    作者: 刊期: 2001年第12期

  • 浅谈中专学生的管理

    对中专学生进行切实有效的管理是一项复杂的系统工程,需要我们在实践中不断摸索探讨,不断积累经验,使我们的学生管理能跟上时代的步伐,踏上时代的节拍.下面笔者就近几年在学生管理工作中的一些经验和体会谈一下自己的看法.

    作者:王海安 刊期: 2001年第12期

  • 对英语护理专业中职与高职衔接的思考

    根据国内外对英语护理专业人才的质量要求和数量需求,本文分析了英护专业教育的发展前景、办学方向和培养目标,认为中职教育应迅速向高职教育过渡,在总结中职教育经验的基础上不断完善高职教育;同时探讨了怎样把高职英护专业办成面向世界,培养从事国际性护理专业服务人才的办学途径.

    作者:李茂松;郑树平 刊期: 2001年第12期

  • 巧用Excel处理实验数据

    本文以电工学实验为例,介绍了利用Excel2000处理数据、制作图表(图像)的操作方法.目的是把一些复杂的物理量关系直观形象地表示出来,以帮助学生理解、掌握这些关系.

    作者:陈莹蕙;周小瑝 刊期: 2001年第12期

  • 浅论政治课教学中的美育

    怎样才能激发学生对政治课的兴趣,增强政治教育的实效性,培养适应知识经济挑战的高素质人才,这是摆在政治教师面前的一项紧迫任务.笔者就此谈一点粗浅的看法.

    作者:孙元儒 刊期: 2001年第12期

  • 外伤性急性弥漫性脑肿胀76例报道

    急性弥漫性脑肿胀(posttraumtic acute diffuse brain swelling PADBS)是脑外伤后数小时内脑组织广泛肿大或膨胀.临床上较为常见,它可以单独存在或与各种类型颅脑损伤同时存在,是影响脑外伤预后的重要因素[1].我科自1990年6月至2001年8月共收住急性弥漫性脑肿胀76例,现报告如下:

    作者:刘建雄 刊期: 2001年第12期

  • 对消化道出血患者静脉穿刺的体会

    消化科病种主要以消化道出血、消化性溃疡、急慢性胃炎、肝炎、肝硬化、肝癌等为主.相当一部分患者因失血较多呈休克、昏迷状态.入院后急需输液、止血、输血、纠正电解质等抢救措施.笔者经长期实践,总结出点滴体会,供同行们参考.

    作者:张鸿;聂玉芳 刊期: 2001年第12期

  • 浅谈学生实践能力和创新精神的培养

    21世纪中专卫校将面向农村基层,面向社区培养下得去、留得住、用得上的卫生技术人员.他们将独自或在群体水平较低、学习机会较少的环境中工作.因此,培养实践能力较强、整体素质较高,具有创新精神的学生显得尤为重要.为适应这一需要,1997年以来,我校就试图从多方面来培养学生的这些能力.现介绍如下.

    作者:熊金城 刊期: 2001年第12期

  • 随风潜入夜润物细无声--班主任工作中的审美教育

    班主任是班集体的组织者、领导者和教育者,班主任应积极开展思想教育工作,做到寓教于美、寓教于乐,以对学生综合素质的提高起到积极的推动作用.

    作者:田凤莲 刊期: 2001年第12期

  • 关于中等卫生学校医学伦理学教学的探讨

    本文就目前中等学校医学伦理学教学中存在的问题作了一些初步探讨,并提出了一些对策,以期得到改善.

    作者:熊伟 刊期: 2001年第12期

  • 师资队伍建设是素质教育的关键

    中专教育既是一种职业教育,也是一种素质教育.在教育过程中,教师的素质和能力的地位和作用是不言而喻的.因此,重视师资队伍建设,尤其是对青年教师的培养就成了素质教育的关键,本文就此谈点看法.

    作者:张志仁;赵欣荣 刊期: 2001年第12期

  • 五年制高职护理专业教学教改刍议

    湖南省岳阳市卫生学校于2000年增设了五年制高职护理专业,此学制承担着实施高中阶段文化基础教育和培养职业能力的任务.为了实现中专和高职护理教育的合理衔接,我们根据以学生为中心,以护理为主线,以培养能力和提高素质为根本的护理人才培养模式,在原有的中专护理教育基础上提出了新的课程体系,在教学安排、教学方法及实践性教学等方面进行了一些新的改革.现将基本情况介绍如下:

    作者:邹玉莲 刊期: 2001年第12期

  • 预防医学的研究现状和发展趋势

    随着工业的迅速发展和科学技术的进步,预防医学的研究也在不断地发展,理论研究不断深入,已发展成为一个庞大的学科群而广泛应用于整个卫生事业之中,为人类预防疾病和增进健康作出了巨大的贡献.现就其研究现状和发展趋势作一综述.

    作者:张理科 刊期: 2001年第12期

  • 占领德育制高点优化育人氛围--江西省中医药学校德育工作的实践与探索

    为了适应新时期不断变化的形势,我校坚持把德育工作放在首位,对新时期思想政治工作,在内容上求深、求实,在方法上求活、求新,努力提高师生员工思想道德素质和科学文化素质,把思想和行动统一到党的十五大精神上来,把智慧和力量凝聚到加快学校发展上来,使学校出现日新月异的变化.

    作者:徐宜兵 刊期: 2001年第12期

  • 中专学生心肺功能试验结果研究

    根据近几年的教学实践,我们发现目前有一部分学生运动能力低下,身体素质发展不平衡,尤其是耐力素质较前几年学生下降较多.我们对本校80名健康学生作运动负荷试验,并进行分析、比较所测指标,以探明中专学生心肺功能及体育锻炼对学生体能的影响.

    作者:刘波 刊期: 2001年第12期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院