朱迪；杨培常；张艳；刘东玲；王晶晶；秦颖；王淑粉；周敏；张建阁
目的：调查我院高职护理专业学生感知学习风格，为正常人体结构课程教学改革提供依据。方法采用“感知学习风格偏好调查问卷”对我院714名大一新生进行调查，对收集数据进行统计分析。结果73％的学生具有3种及以上的主要感知学习风格，13％的学生具有2种主要感知学习风格；11％的学生只有1种主要感知学习风格；3％的学生无主要感知学习风格；男女生感知学习风格类型分布不存在显著性差异（P>0.05）。每种学习风格的平均分为：视觉型学习模式（39.6分）、听觉型学习模式（37.81分）、动手型学习模式（40.96分）、触觉体验型学习模式（40.29分）、个人型学习模式（36.66分）和小组型学习模式（38.60）。受欢迎的是动手型和触觉体验型学习；学生在听觉型学习风格上的差异大。结论高职护理专业学生的学习风格偏好呈多样化，这就需要教师开展多样化、个体化教学活动，以提高教学效果。
作者：金建明；周瑞芳；朱蓓；张黎明；俞大力 刊期： 2015年第17期
目的：以人体解剖学教学为例，研究标本与模型辅助教学效果的差异。方法让对照组学生仔细观摩模型；让实验组学生反复甄别教学标本，验证其结构。两组均由同一教师对同一内容进行教学，同时用相同内容进行测试，对测试成绩建立数据库，应用SPSS21软件进行统计分析。结果实验组测试成绩高于对照组，且有显著性差异。结论使用标本教学效果优于模型。
作者：崔玉发；屈丰；米树文；龙军 刊期： 2015年第17期
目的：对影像学诊断（CT、胸片）、结核菌素试验（PPD）、痰涂片、实时荧光PCR定量检测（PCR法）的局限性及优缺点进行比较，评价实验室与影像学联合检查诊断肺结核的临床价值。方法以我院2013年11月至2014年11月肺结核住院患者54例为实验组，43例非结核性肺病住院患者为对照组，用上述几种方法进行检测，对结果进行分析评价。结果几种种方法单项阳性检出率：CT为75.9%，PPD为37.0%，痰涂片法为11.1%，PCR为50.0%；5种方法联合检查阳性检出率为94.4%。结论5种方法联合检查与单项检查高阳性率相比，提高了近18.5%，较传统3种方法联合检查提高了27.7%。由此可见，5种方法联合检查显著提高了肺结核的阳性检出率，值得推广。
作者：邓宁 刊期： 2015年第17期
近年来，社会药房成为高职药学生就业的主要去向。以往高职药学教育培养出的学生药房岗位适应能力较弱。本文根据新版GSP要求，探索学生社会药房岗位适应能力培养模式，从教学内容、教学方法等方面进行改革与实践，以期实现职业教育与真实就业岗位的无缝对接。
作者：魏来；刘汉；王虹；谭敏；王玉霞；涂冰 刊期： 2015年第17期
目的：了解安徽省淮南市养老服务机构老年护理人员现状及需求。方法以淮南市多家养老服务机构270名老年护理人员为调查对象，采用自制调查问卷进行老年护理人员现状及需求调查。结果淮南市老年护理人员年龄偏大，学历层次偏低，养老护理员证书持有率低，专业培训需求强烈。绝大多数养老服务机构支持职业院校开设老年护理专业，希望老年护理专业毕业生具备一定的专业知识及能力。结论职业院校应以我国快速老龄化的现实情况为契机，加快老年护理专业建设，培养充足的实用型老年护理人才，促进我国老年护理产业大力发展。
作者：陈瑜；符秀华；李蔚然；江新华 刊期： 2015年第17期
目的：了解兰州铁路局某机务段男性机车乘务员的健康状况，为其健康教育和管理提出可行的指导意见。方法选取兰州铁路局某机务段所有男性机车乘务员作为调查对象。调查内容包括基本情况和健康体检。结果年龄、本职工龄、工种、饮酒对血压有明显影响，经比较差异有显著性。随年龄和本职工龄的增加，血小板（PLT）异常率降低，经比较差异有显著性。结论本职工龄、工种和饮酒可能是影响男性机车乘务员健康状况的主要因素。
作者：郭强；赵骞；徐鹏；薛颖；王晓琴 刊期： 2015年第17期
目的：了解慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者的健康素养现状并分析其影响因素。方法采用COPD患者健康素养量表（COPD-Q）和自制的一般资料调查问卷，对269名COPD患者进行问卷调查。数据录入和统计分析均采用SPSS 19.0软件进行。结果健康素养量表总分低为0分、高为12分、平均（6.07±2.41）分，总得分率为46.7%。经单因素和多因素回归分析后可知，文化程度、医疗费用支付方式、吸烟情况为COPD患者健康素养的独立危险因素。结论提高患者知识水平，强化对疾病的认识，改变生活方式，可以提高COPD患者健康素养水平，降低疾病发生率。
作者：肖春泽 刊期： 2015年第17期
当前“90后”高职助产专业学生在世界观、人生观、价值观、行为方式、心理等方面都有鲜明的时代特征。只有根据当前高职生的心理特征，从建立动态心理测试档案着手，完善心理危机干预机制，提高班主任职业道德和心理健康教育技能，实施行之有效的教育措施，才能达到育人目的。
作者：叶芬 刊期： 2015年第17期
教学活动是一个复杂的过程，教师作为教学活动的主体，集多种角色于一体。2011年3月，护理学被批准为国家一级学科。护理学地位的提升、卫生保健体制改革的深入、经济全球化进程的推动以及国家对高层次护理人才需求的不断增加[1]，要求护理专业教师跟随时代发展的脚步，不断完善自己。
作者：朱迪；杨培常；张艳；刘东玲；王晶晶；秦颖；王淑粉；周敏；张建阁 刊期： 2015年第17期
药品营销是高职药品类专业的一门重要课程，其教学效果直接关系到学生药品营销能力。为克服教学弊端，改善教学效果，提高学生学习兴趣，切实培养学生实践能力，我们重新对课程进行整体设计。在教学中，尝试采用实物教学、自主选择、任务教学、影片教学、角色扮演、情景教学、论坛教学等多种教学方法，以期达到更好的教学效果。
作者：姜莉莉；吴佳新 刊期： 2015年第17期
外周置入中心静脉导管（PICC）是由外周静脉（贵要静脉、肘正中静脉、头静脉）穿刺插入，尖端定位于上腔静脉或锁骨下静脉的导管，主要用于肿瘤化疗及需长期输液、输注高营养药物的患者，为其提供一种安全、快捷的静脉通道，避免高渗药及化疗药局部渗漏引起的严重后果，保证了患者的治疗安全，并且在危重患者的抢救过程中，表现出独特优势[1]。 PICC操作安全、方便，在直视下进行血管穿刺。药物由上腔静脉直接进入心脏，降低了药物性静脉炎的发生率。我科于2012年12月至2014年12月，对66例肿瘤患者行PICC化疗，取得满意效果，现报告如下。
作者：金七妹 刊期： 2015年第17期
目的：了解高职男护生学习适应性现状，以促进学生有效学习。方法采用大学生学习适应性量表，对某高职院校2011级和2012级护理专业170名男护生进行学习适应性现状调查。结果男护生总体学习适应性处于中等水平以上，不同年级男护生学习适应性整体状况无显著性差异；填报志愿不同、母亲文化程度不同的男护生学习适应性存在显著性差异（P<0.05）。结论高职男护生存在学习适应性差异，应特别关注非第一志愿、母亲文化程度低的男护生，提高其学习兴趣。
作者：张丽芳 刊期： 2015年第17期
目的：总结局部氧疗治疗压疮经验。方法将100例Ⅰ期压疮患者、40例Ⅱ期水泡压疮患者分为观察组和对照组，对照组采用传统治疗方法，观察组采用局部封闭氧疗法，将治疗后一周的治愈率作为观察指标进行对比。结果观察组Ⅰ期压疮治愈率为100%，水泡压疮治疗时间明显缩短，治愈率为95%，明显高于对照组。结论局部封闭氧疗治疗压疮是一种值得推广和应用的方法。
作者：蔡学惠；刘辉；蔡学梅 刊期： 2015年第17期
洁净手术室取代传统手术室是历史发展的必然趋势。近年来，随着大规模的医院建设及改造，洁净手术室建设也达到前所未有的高潮，洁净手术室在改变过去手术室空气质量差、新风不足、有害挥发性气体浓度过高、空气洁净度差、手术感染严重的同时，也由于建设投资巨大、运行费用昂贵，使得医院运营成本增加，不堪重负。通过对我院洁净手术室各种配置和运行成本进行测算，探讨手术室的建设与国情、实际效能、运作成本等问题，使各级医院根据医院等级、医疗水平、医院特色，科学合理、实事求是地建设洁净手术室（部），为广大病人提供一个良好的手术环境，使我国医院手术室（部）标准上一个台阶，逐步与国际接轨。
作者：梁小玲；贾晔芳 刊期： 2015年第17期
分析考研医学生临床实习现状，并从学校、实习单位、学生3个层面提出对策，以缓解考研和实习的矛盾，既保证学生实习效果，又提升学生考研成功率。
作者：余结根；陶香香；刘影；陈斌；姚应水；李朝品 刊期： 2015年第17期
本文通过对高职院校教学质量监控体系现状的分析，结合建筑类专业工学结合人才培养模式特点，提出了高职院校教学质量监控体系构建原则，明确了监控体系构成要素，并列举了具体的实践措施。
作者：李海英 刊期： 2015年第17期
探讨理实一体化教学模式的具体措施和实施效果，并思考存在的问题与不足。
作者：雷有杰；史杰 刊期： 2015年第17期
探讨生命文化教育课程对低年级医学生职业成熟度的影响。采用实验对照设计，对某医学院200名低年级医学生进行干预，分别在课程前后进行职业成熟度调查，比较其差异。结果显示，生命与疾病的文化史、生命关怀与临终关怀等生命文化实践教育课程对提升低年级医学生职业成熟度有显著效果，生命文化教育是培养医学生职业素质与人文修养的有效途径。
作者：王双苗；谭健烽；蔡定彬；林志雄 刊期： 2015年第17期
目的：建立紫归子妇炎康泡腾栓薄层色谱质量标准。方法采用薄层色谱法分别对紫归子妇炎康泡腾栓制剂中当归、紫草、苦豆子的活性成分进行鉴别。结果当归、紫草、苦豆子的薄层色谱鉴别均可清晰观察到特征性斑点。结论薄层色谱鉴别方法能系统鉴别该制剂中3味中药（当归、紫草、苦豆子），且阴性无干扰。该薄层色谱鉴别方法可以作为紫归子妇炎康泡腾栓定性质量控制的依据。
作者：武静莲；姜林芬；吴红梅；胡林海；胡芳弟 刊期： 2015年第17期
高职教育中开设应用文写作课程很有必要。但高职院校应用文写作教学现状令人担忧，教师不够专业、学生不感兴趣。开发专业性、实用性教材，成立专业教学团队，增加课堂趣味，是帮助高职生真正掌握应用文写作知识和技巧的有效途径。
作者：李芳 刊期： 2015年第17期
卫生职业教育杂志
主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅
主办：甘肃省医学科学研究院
