王珂玥;胡玉娥
现代化的医疗仪器已经成为医院发展所必不可少的工具,要充分发挥其社会效益,必须加强医院医疗设备的档案管理。提高医疗设备档案信息的资源利用效率,建立医院医疗设备的档案管理,对于充分发挥档案作用、提高医院医疗服务质量具有重要意义。
作者:王珂玥 刊期: 2013年第18期
本文综述国内外有关眼外伤致伤因素对角膜散光的影响规律,以及外伤性散光的影响,眼外伤散光的治疗方式等内容,可望在眼外伤发生后更及时、准确地选择治疗方法,减少眼外伤散光的严重程度与增加其治疗的成功率。
作者:欧阳忠;赵文君;梁燕;陈敏 刊期: 2013年第18期
随着医疗卫生事业的不断发展,医疗改革不断深度化和广度化,医保普及范围不断扩大,医院收费系统面临着严重的挑战,在当前形势下,探讨合理、有效、科学的收费系统模式是医院管理至关重要的一部分,医院在开展医疗业务活动过程中有大量的业务收入,组织和管理好医疗收费,可以确保医院主项收入计划的顺利完成,对正常开展医疗业务工作,增强医院自我发展能力有着非常重要的意义。
作者:王阿兰 刊期: 2013年第18期
Vogt-小柳-原田综合征[1](Vogt-Koyanagi-Harada VKH)又名特发性葡萄膜大脑膜炎其特征是双眼弥漫性渗出性葡萄膜炎,伴有全身的脑膜刺激征。听力障碍,白癜风,毛发变白脱落等病症,病理表现为慢性弥漫性肉芽肿性葡萄膜炎。1临床资料XX,女,43岁,于2013年02月27日以“眩晕头痛呕吐伴双视力下降伴1月”就诊我院。1月前无诱因出现头痛眩晕呕吐,伴双眼视力下降,无听力障碍。就诊当地五官科,考虑“梅里埃”予输液治疗(不详),眩晕及呕吐稍好转,但视力无改善。半月前眩晕呕吐加重遂诊我院神经内科,考虑“慢性脑供血不足”予改善微循环,症状稍好转,呕吐、视力无改善。转诊消化科,查血糖偏高。眼科就诊,查双视盘边界不清,VEP示双眼P100轻度延长,以“双眼视神经炎”收入院。入院查VOU 0.2双眼底视盘水肿,余正常。诊断:①双眼视神经炎,②慢性脑供血不足,③血糖增高原因,入院后予血栓通,葛根素改善循环。因呕吐血糖高暂未予激素治疗。复查血糖正常。辅助检查:头颅及乳突CT:正常。视野:双光敏感度下降伴生理盲点扩大,右眼周边环形暗点。左眼环形视野缺损。VEP:轻度异常。多焦ERG:左眼轻度异常。以上治疗一周眩晕、呕吐消失,但视力无改善。后作FFA(2013年03月06日):双眼后极部网膜下弥漫性斑点状针尖大小荧光素钠,后期见渗漏,静脉迂曲,扩张乳头高荧光。修正诊断:VKH综合征。予大剂量甲基强的松龙冲击连续3 d,改为强的松口服,每周递减。1 w后患者症状消失视力提高,VOU 0.4双眼底视盘边界仍不清,余正常。
作者:但婷婷;李红 刊期: 2013年第18期
为加快实施临床路径,结合我院实际情况进行了调研与分析,终快速实施了临床路径系统。本系统既满足了临床需求也满足了医院的统计分析,同时也为医院节省了大量资金及人力。
作者:魏清鹏 刊期: 2013年第18期
目的探讨数字X线成像系统在预防医学诊疗服务中应用价值。方法采用数字X线成像系统在从业人员健康体检、结核病诊断和尘肺病筛查等各种健康检查与传统的X线摄影进行比较。结果数字X线成像系统使受检者X线受照剂量明显减少,图像清晰、组织结构层次明显、疾病诊断准确率高,图像保存和传输方便,缩短了拍片时间。结论数字X线成像系统在预防医学诊疗服务中对于传统的 X线体格检查在降低辐射危险度、优化图像质量、提高疾病诊断准确率和工作效率等方面具有明显优势。
作者:曾庆明;胡全斌;张文盛;陈石生 刊期: 2013年第18期
幽门螺旋杆菌(Helicobacter pylori,Hp)是全球范围内高感染率的慢性感染性致病菌,可引起胃炎、消化性溃疡、胃癌等以及胃肠道外与之有关的疾病。本文主要就幽门螺旋杆菌致病机制作一综述。
作者:张海鸥;丁传刚 刊期: 2013年第18期
支气管哮喘是由多种细胞参与的气道慢性炎症性病变,具有肺功能进行性减退及高死亡率的特点。哮喘的管理工作对于哮喘的控制起着不可忽视的作用。“三位一体”哮喘教育管理模式是近年来出现的一种社区哮喘管理模式,是指哮喘专业门诊、哮喘宣传教育中心、哮喘患者协会为一体的哮喘教育管理模式,让患者了解、掌握哮喘基本知识,培训患者自我管理技能,建立医患间伙伴关系,从而实现综合整体的一体化哮喘预防管理模式,达到较佳的管理效果。哮喘治疗方法从单纯解除支气管痉挛转向在吸入糖皮质激素消除气管炎症基础上加用平喘药物。其中吸入疗法具有迅速直接作用呼吸道局部、药物剂量小、全身副作用轻等优点,已成为世界及我国防治哮喘第一线疗法。
作者:顾一凡 刊期: 2013年第18期
随着教育方式、教育理念的改革,在教学过程中越来越注重对于学生动手实践能力的培养。在本文中笔者将就如何在解剖学实验教学中培养学生能力的相关问题进行探讨,以期能够更好的达到教学目的,提升教学水平。
作者:任银祥 刊期: 2013年第18期
随着现代医疗模式由治疗疾病向预防疾病的转变,新的医疗服务理念对医护人员的综合素质提出了更高要求。面对高度紧张的职业环境,医护人员承担着巨大的心理压力,不仅要具有学习创新能力及过硬的专业技能,更需要稳定的心理素质,这样才能应对高风险的职业应激源,处理各种关系,适应紧张的医务工作。
作者:李倩 刊期: 2013年第18期
目前广泛接受的国际疼痛学会提出的疼痛定义为:由实际或潜在的组织损伤引起的一种不愉快的感觉和情感体验。如果疼痛持续存在,程度为中到重度,在特定情况下不能缓解,可能伴有抑郁、焦虑等改变,则成为慢性疼痛。新型抗抑郁药对缓解慢性疼痛有一定疗效,不良反应相对轻微,将在临床得到更广泛的使用,抗抑郁药在慢性疼痛的治疗中有广大的应用前景。
作者:王庆龄 刊期: 2013年第18期
JCI对医学学术中心新增评审章节-医学专业教育。通过全面诠释MPE章节的评审标准和测量要素,围绕评审的核心工作-患者安全,由医院高管理层决策医学教育项目,提供医学教育工作开展中所需的足够软硬件,开展教学工作,保障教学质量。
作者:孙彩英;钱永平 刊期: 2013年第18期
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》课,以下简称“概论”课,是我国普通高校思想政治教育的核心课程,是大学生必修的马克思主义理论课程之一。它肩负着培养大学生树立建设有中国特色社会主义的政治信念,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观的重要任务。同时也为青年学生更好的理解什么是“中国梦”,怎么实现“中国梦”和如何将个人的梦与中国梦相融合在一起,提供了政治理论、政治方向上的精神动力支持!无数的历史事实证明,没有脊椎的人是站不起来的,没有正确的理想世界,精神世界就会坍塌。
作者:甘宁品;田丽影 刊期: 2013年第18期
许多肿瘤患者常常需要长期输注化疗药物,反复的静脉穿刺及化疗药物的毒副作用无疑增加了患者的痛苦,也增加了液体外渗所造成局部组织坏死的危险[1]。因此CVC与PICC能建立有效的静脉通道、保护患者的血管、减轻患者的痛苦。在临床应用上逐渐增多,伴随而来地,正压接头的应用也越来越多。那么,针对正压接头对比肝素帽而所产生不同效的果。本文对这一方面的护理研究进展作一综述。1正压接头的构造和使用方法1.1正压接头的构造及原理正压接头是一种无针的输液接头,有直型和T型二种。直型主要用于留置针,T型则主要用于中心静脉导管。它由弹性矽质帽、穿刺导管、输液管插头、外壳组成。接导管端称为阳性端,接输液端为阴性端[2]。原理是当连接上注射器或输液器的阳性端时,矽质帽被挤压至低于塑胶通道的开口,输液通道即被打开;一旦输液接头与注射器或输液器分离,矽质帽会弹回高于塑胶通道的位置,将输液通道封阻起来,持续保持无菌密闭状态[3]。
作者:何婷 刊期: 2013年第18期
随着医学研究的深入推进,临床对于褥疮的诱因、预防措施、治疗及护理方法等均取得显著的研究成果。护理人员只有熟悉褥疮的基本知识,掌握熟练的护理技巧,才能帮助久卧病房的严重疾病患者预防褥疮发生,提高整体的护理质量。本文主要对褥疮护理新进展做一简要综述。
作者:张素珍 刊期: 2013年第18期
生物材料检验是卫生检验检疫专业的一门重要课程,主要介绍生物材料中化学物质及其代谢产物,或由化学物质引起机体产生的生物学效应指标变化的检验方法。该文总结了生物材料检验与其它卫生检验的异同点、开设生物材料检验课程的重要性及教材建设情况,授课教师在教学过程中对授课内容应做到总体把握,突出重点;提高教学基本功,扩大知识视野;运用多样化教学方法,提高教学效果,提高学生对生物材料检验的学习兴趣与效率。
作者:王春光 刊期: 2013年第18期
生药学是药学专业学生的一门专业必修课,该课程需要记忆的内容很多,且容易混淆,知识点比较分散,学习难度较大。本文就生药学课程特点,从四个方面探讨了生药学教学方法,以期能够提升生药学教学效果,培养优秀的药学人才。
作者:周群;邓伟峰;王鼎 刊期: 2013年第18期
肺炎支原体(MP)是小儿肺炎的病原体之一,在社区获得性肺炎中占重要地位。小儿肺炎支原体肺炎既有呼吸道症状,又有肺外损害的特征。MP特异性抗体测定是小儿肺炎支原体肺炎临床诊断的实用手段,PCR方法可以提高MP的早期诊断率。大环内酯类抗生素是小儿MP肺炎的首选抗生素,对一些难治性病例如存在支原体血症,全身炎症性反应综合症及混合其它病原菌感染等,糖皮质激素及丙种球蛋白可抑制MP所致的免疫炎性肺炎,但不宜常规应用。
作者:田少云 刊期: 2013年第18期
口腔颌面外科作为一个临床与口腔医学的一个重要医学分支,有其自身特殊性。口腔颌面外科住院医师往往仅限于口腔外科门诊及病房的临床实践;对大临床相关医学基础知识不能很好的理论联系实践、缺乏疾病或并发症处理的经验。故参加大临床相关科室轮转是每一个合格的口腔颌面外科住院医师的必修课。
作者:张兴安;谭小尧;张兰芳;萧雅一;罗智宇;王华东;明华伟 刊期: 2013年第18期
基于问题的学习(PBL)近年来成为医学教育模式改革的重要内容,传染病学由于季节性强、病程短,学生见习常常不能见到。本研究通过对现有临床病例或既往典型病例进行筛选,建立14种重要传染病病例库,对病例进行分幕设计,由学生根据病例提出问题、自学解疑。经教研室讨论、教学实践检验建立14种重点传染病病例库,为传染病见习课程中开展PBL教学创造了有利条件。
作者:李丽;程香普 刊期: 2013年第18期