学术投稿

阿奇霉素与阴道栓治疗非淋菌性宫颈炎的效果

肖葵

关键词:非淋菌性宫颈炎, 阿奇霉素, 阴道栓剂, 临床效果
摘要:目的探讨非淋菌性宫颈炎患者应用阿奇霉素与阴道栓剂治疗的临床效果。方法选取2014年7月-2016年7月我院收治的150例非淋菌性宫颈炎患者作为研究对象。按照随机数字表的方法进行分组,将其分为观察组和对照组,对照组给予阿奇霉素治疗,观察组则在阿奇霉素治疗的基础上联合阴道栓剂进行治疗,对两组患者的临床疗效及不良反应率进行比较分析。结果观察组的临床显效率为82.7%,总有效率为96.0%,对照组的临床显效率为65.3%,总有效率为73.3%,观察组临床效果优于对照组,两组数据对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应率对比,差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论在阿奇霉素治疗非淋菌性宫颈炎患者的基础上,联合阴道栓剂进行治疗,能够提高临床效果,减少不良反应发生率。
中国继续医学教育杂志相关文献
  • 前列地尔两种给药途径对静脉炎发生率的影响

    目的:研究前列地尔不同给药途径对静脉炎发生率的影响。方法选取2015年1月-2016年10月在我科住院需使用前列地尔干乳剂(优帝尔)治疗的脑血管疾病患者214例,将所有患者根据不同的给药方式随机分为对照组和研究组,实验组患者采用静脉注射,对照组患者采用静脉滴注,研究两组患者静脉炎的发生率。结果静脉注射组静脉炎发生率为9.4%,静脉滴注组静脉炎发生率为33.6%,实验组静脉炎发生率低于对照组,护理满意度评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论前列地尔静脉注射可有效减轻患者的血管疼痛,降低静脉炎的发生率。

    作者:王晶;张丹丹;卜晓翠 刊期: 2017年第02期

  • 将评判性思维融入《护理学基础》继续教育教学的实践与体会

    目的:探讨将评判性思维融入《护理学基础》的教学效果。方法选择我校成人教育学院护理专业各年级共113名学生名作为研究对象,分别对学生接受评判性思维能力培养的前后进行对比分析,考察培养护生的评判性思维对于护理学基础教学效果的影响。结果接受过评判性思维能力培养的学生考核成绩总分高于未接受评判性思维能力培养的学生(P<0.05)。结论将评判性思维融入《护理学基础》继续教育教学中,有利于提高教学质量。

    作者:王欢;王莹 刊期: 2017年第02期

  • 氯吡格雷联合前列地尔治疗急性脑梗死的疗效评估

    目的:评估氯吡格雷联合前列地尔治疗急性脑梗死的临床疗效。方法本研究选取我院2014年6月-2015年6月医治的急性脑梗死患者72例为研究对象,将患者随机分为对照组和实验组,其中对照组患者进行传统的阿司匹林治疗,实验组患者在对照组的基础上,给予氯吡格雷联合前列地尔治疗,观察两组患者神经功能缺损改善情况以及药物安全性。结果实验组患者的神经功能缺损改善情况优于对照组, P<0.05;实验组患者出现并发症的几率低于对照组,P<0.05。结论临床对急性脑梗死患者的治疗过程中,联合使用氯吡格雷、前列地尔的治疗效果显著,且不良反应发生率低。

    作者:秦德柱 刊期: 2017年第02期

  • 分析老年高血压患者麻醉诱导期的心血管功能变化

    目的:对老年高血压患者麻醉诱导期的心血管功能变化情况进行分析。方法将本院在2016年1-10月所收治的需行手术治疗的老年高血压患者140例作为研究对象,使用丙泊酚、芬太尼等进行麻醉诱导,并给予气管插管。比较本组患者麻醉诱导期间期平均动脉压、心率以及心率变异性的差异。结果在麻醉诱导前,本组患者心率为(78.25±12.05)次/min,插管即刻为(86.57±7.58)次/min,插管后3 min为(82.25±5.25)次/min,平均动脉压在诱导前为(95.68±10.25)Mp/mmHg,插管前为(73.68±4.85)Mp/mmHg,插管即刻为(86.74±12.68)Mp/mmHg,插管后3 min为(75.68±8.57) Mp/mmHg。在心率变异性HRV上,麻醉诱导后,本组患者高频功率(HF)与低频功率(LF)均存在一定程度下降,而低频/高频则无明显差异,麻醉诱导前为(0.65±0.19),插管后为(0.64±0.22),P>0.05,差异无统计学意义。结论在诱导治疗期间,老年高血压患者心血管功能存在较为明显变化,为防止患者出现低血压的症状,需适当对血容量进行补充。

    作者:唐巨 刊期: 2017年第02期

  • 临床医学规培生麻醉轮转教学探析

    麻醉学作为一门与药理学、生理学等医学科目息息相关的临床学科,其相关教学在临床医学规培生的学习课程中也可见占据了一定地位。但正由于临床医学规培生一般情况下参与麻醉轮转培训时间都较短,加之麻醉学相关教学内容较为复杂与抽象。在麻醉轮转实习教学中仅采用传统教学模式,难以让学生真正地掌握相关学科知识的。本文中通过从教学准备、实际教学、教学考核等方面对临床医学规培生麻醉轮转教学过程进行详要探析,旨在以此为今后相关教学工作顺利开展提供一定的参考信息。

    作者:汪珺;展希;乔飞 刊期: 2017年第02期

  • 浅谈超声引导穿刺活检在乳腺癌前病变诊断中的临床价值

    目的:了解乳腺癌前病变专业诊断中超声引导穿刺活检技术实践价值。方法筛选73例因乳腺癌前病变于2014年12月-2016年11月进入我院检查的患者,于超声设备引导下展开穿刺活检技术,再与手术病理展开比较。结果穿刺活检技术精准度97.26%、敏感性95.45%、特异度100.00%,其检出结果与手术病理客观比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论临床对乳腺癌前病变专业诊断时,于超声设备引导下展开穿刺活检技术精准性高。

    作者:李雅敏 刊期: 2017年第02期

  • 加味白虎桂枝汤在风湿热痹中应用的疗效

    目的:探讨加味白虎桂枝汤在风湿热痹中应用的疗效。方法以我院68例风湿热痹患者作为此次实验对象,采用电脑随机分组的方式,将其随机分为两组,其中常规组34例予以雷公藤多苷片治疗,研究组34例患者,在常规组基础之上予以加味白虎桂枝汤治疗,对比两组患者临床治疗成效。结果经过治疗后,研究组患者临床治疗总有效率为91.17%,优于常规组的67.64%,两组数据对比差异具有统计学意义(χ2=16.927,P<0.05)。结论针对风湿热痹患者,予以加味白虎桂枝汤治疗,临床疗效显著。

    作者:王冬影 刊期: 2017年第02期

  • 中医高等院校临床教学查房创新模式的探索与应用

    目的:探讨中医高等院校临床教学查房创新模式及应用效果。方法选取2011级、2012级中医学专业(包括中西医结合方向)五年制进行毕业实习的学生为研究对象,随机将其分为两组,其中对照组36名学生采用传统教学查房模式,实验组36名学生采用以学生为主体、教师为主导的新型教学查房模式,对两组教学查房效果进行比较。结果实验组学生的理论考核成绩、综合能力考核成绩均高于采用传统教学查房模式的对照组(P<0.05)。结论在中医高等院校采用以学生为主体、教师为主导的新型教学查房模式可显著提高教学效果,并可提高学生对教学查房的满意度。

    作者:徐丽伟 刊期: 2017年第02期

  • 产前超声诊断胎儿肢体畸形的观察

    目的观察产前超声在诊断胎儿肢体畸形中的应用效果。方法选取我院2013年1月-2016年6月行产前超声检查的6486名孕妇作为本次的研究对象,回顾性分析其超声资料,评价产前超声检查在胎儿肢体畸形诊断中的价值。结果本组6486名孕妇中,通过超声检查诊断胎儿肢体畸形21例,检出率为0.32%;漏诊2例,漏诊率为0.03%。结论对孕妇进行产前超声检查筛选胎儿肢体畸形的诊断正确率高。

    作者:冯聪 刊期: 2017年第02期

  • 反思性教学法在外科护理教学中的应用价值分析

    目的:探讨在外科护理教学中应用反思性教学法的价值。方法选取在我校外科实习的2013级专科护理专业的90名实习生为研究对象,随机分为观察组和对照组,各组45名。两组实习生均执行相同的教学大纲,观察组采用反思性教学法,对照组采用传统教学法,对比分析两组的考核评分及教学效果。结果观察组的增强团队协作精神、促进学习主动性、培养沟通能力、强化学生的记忆力、培养应用知识能力及提高分析问题及解决问题的能力均强于对照组(P<0.05);观察组的实践操作、理论知识考核得分均高于对照组(P<0.05)。结论在外科护理教学中应用反思性教学法可明显提高实习生的反思能力,提升护理综合能力,取得满意的教学效果。

    作者:舒慧 刊期: 2017年第02期

  • 探讨肝素钠、肝素锂抗凝血浆代替血清用于临床生化检验的可行性

    目的:研究肝素钠、肝素锂抗凝血浆代替血清用于临床生化检验的可行性。方法选取100例患者以及健康体检者作为研究对象,对其静脉血标本进行抽取,采用相同的生化仪对其进行27个常规的生化项目检测,分析检测结果。结果肝素锂:血清Na+(137.921±1.522) mmol/ml,肝素锂血浆(137.062±1.565)mmol/ml,血清K+(4.861±0.436) mmol/ml,肝素锂血浆(4.509±0.303)mmol/ml;肝素钠:血清Na+(137.921±1.521)mmol/ml,肝素钠血浆(137.062±1.565)mmol/ml,血清K+(4.861±0.436)mmol/ml,肝素锂血浆(4.421±0.274)mmol/ml,肝素锂与肝素钠和血清在Na+、K+这两个项目上的相关性较差(P<0.05)。结论在进行临床生化检验的过程中,可以将血清采用肝素钠、肝素锂抗凝血浆代替。

    作者:张立彬 刊期: 2017年第02期

  • 头颈部肿瘤病理组织学二次转化的临床启示

    头颈部肿瘤虽然在国外发病率较低,但在我国发病率却远高于欧美国家,尤其是在云南、广东等地区的肿瘤发病谱中,占有一定比例。又因头颈部肿瘤的局部侵犯性强,复发率高,致使该类病种的患者丧失生存信心;特别是复发的局部侵犯较重的晚期患者,由于解剖结构的局限,多数已丧失再次手术的机会,而二线化疗机体敏感度及耐受性均下降,且肿瘤负荷较大导致皮肤溃烂、感染、营养、疼痛等并发症的出现,诸多棘手问题困扰着病患及临床医师,所以寻找新的治疗突破点迫在眉睫。本文就临床诊治中发现头颈部肿瘤存在二次病理组织转化的现象及治疗予以总结。

    作者:陈雪姣;张孟伟;仓顺东 刊期: 2017年第02期

  • PBL教学法结合传统教学法在超声科临床教学中的应用体会

    目的:探索研究在超声科临床教学中的教学方式。方法选取在我院超声科进行见习的2014及2015级超声医学专业专科学生200人,按随机分配原则分成观察组(n=100人)和对照组(n=100人)。对照组采用传统教学法进行教学,观察组在对照组基础上进行PBL教学。结果观察组合格率(91.00%)高于对照组(64.00%),差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的学生对PBL教学内容很赞成,赞成比例均在90.00%以上。结论在超声科临床教学中采用PBL教学法与传统教学相结合进行教学的临床效果比较显著,能有效的激励学生对临床工作的热情,并且能很好的运用书本上的知识与疾病联系到一起。

    作者:冉青;郭琦 刊期: 2017年第02期

  • 康复新液联合雷贝拉唑治疗老年反流性食管炎的临床效果

    目的:观察康复新液联合雷贝拉唑治疗老年反流性食管炎的临床效果。方法将92例老年反流性食管炎患者进行分组对比,对照组予以雷贝拉唑治疗,观察组在此基础上应用康复新液,对比两组患者的临床疗效和内镜检查结果。结果观察组患者的临床症状总有效率和内镜检查总有效率为95.65%和97.83%,高于对照组的78.26%和80.43%(P<0.05);两组不良反应发生率为0.00%和2.17%,差异无统计学意义(P>0.05)。结论对老年反流性食管炎患者采用康复新液联合雷贝拉唑治疗疗效显著,不良反应较少。

    作者:时迎锋 刊期: 2017年第02期

  • 循证护理在重症胰腺炎护理中的应用效果观察

    目的:进行重症胰腺炎患者临床护理中循证护理应用效果的探讨。方法选择我院2013年6月-2016年6月收治184例重症胰腺炎患者,将其随机均分为对照组和观察组。对照组患者接受常规护理,观察组患者接受循证护理,进行两组患者护理结果的对比。结果观察组治疗有效率高于对照组,组间对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组满意率优于对照组,组间对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组死亡率低于对照组,组间对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在重症胰腺炎患者护理中应用循证护理效果显著。

    作者:吴金梅 刊期: 2017年第02期

  • 翻转课堂在高职高专临床护理教学中的应用效果评价

    目的评价翻转课堂教学模式在高职高专临床护理教学中的应用效果。方法以《精神科护理学》课程教学为例,将我校2012级护理专业两个班级214人,分为对照班和实验班,对照班使用传统教学模式,主要以课堂讲授为主,采用理论结合案例进行教学;实验班学生采用翻转课堂的教学模式。利用期末课程考核成绩和护理专业大学生自主学习能力测评量表进行评价。结果教学后,实验班考试成绩(76.24±5.13)分,自主学习能力评分(3.35±0.44)分,高于对照班的(70.38±6.12)分,(3.11±0.52)分,两组得分对比,差异有统计学意义(P<0.001)。结论在高职高专临床护理教学中,翻转课堂教学模式有助于课程考核成绩和自主学习能力的提高。

    作者:惠亚娟 刊期: 2017年第02期

  • 抗生素与奥美拉唑联用治疗萎缩性胃炎的临床分析

    目的:探讨抗生素与奥美拉唑联用治疗萎缩性胃炎的临床效果。方法将我院2014年12月-2016年12月诊治的萎缩性胃炎患者90例随机分为观察组45例(抗生素与奥美拉唑联用治疗)和对照组45例(法莫替丁分散片治疗),对两组的治疗效果进行对比。结果治疗后两组的总有效率、症状改善情况及并发症发生率相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对萎缩性胃炎患者行抗生素与奥美拉唑联用治疗不仅效果显著,而且患者症状改善情况良好,不良反应发生率低。

    作者:宋长学 刊期: 2017年第02期

  • 头孢吡肟联合阿米卡星治疗克雷伯杆菌肺炎的效果及不良反应分析

    目的:探究头孢吡肟联合阿米卡星治疗克雷伯杆菌肺炎的临床效果及不良反应。方法选取本院收治的105例格雷伯杆菌肺炎患者,将其分为对照组(50例)、观察组(55例),对照组采用头咆哌酮与庆大霉素联合治疗,观察组采用头孢吡肟与阿米卡星联合治疗,观察比较两组患者临床效果及不良反应。结果观察组治疗总有效率高于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05),且观察组不良反应率3.64%,小于对照组18.00%,差异具有统计意义(P<0.05)。结论头孢吡肟联合阿米卡星治疗格雷伯杆菌肺炎,可有效提高患者的治疗有效率,不良反应情况较低。

    作者:黎艳东 刊期: 2017年第02期

  • 逆行自锁髓内钉内固定治疗肱骨干骨折的临床效果评价

    目的:研究逆行自锁髓内钉内固定治疗肱骨干骨折的临床效果。方法选择我院2014年10月-2015年10月肱骨干骨折患者66例,随机将肱骨干骨折患者分为两组,对照组进行常规钢板内固定治疗;研究组采用逆行自锁髓内钉内固定治疗。就两组患者肘关节活动情况、Neer肩关节评分和肘关节功能恢复优良率、肩关节僵直等并发症发生率进行比较。结果研究组肘关节功能恢复优良率高于对照组,肩关节僵直等并发症发生率低于对照组,P<0.05。研究组患者肘关节活动情况、Neer肩关节评分均优于对照组,P<0.05。结论逆行自锁髓内钉内固定治疗肱骨干骨折的临床效果确切,可有效改善患者肘关节和肩关节情况,解除活动受限,恢复正常功能,且并发症少,安全性高。

    作者:李涛;王小健 刊期: 2017年第02期

  • 生化检验指标在糖尿病肾病早期诊断中的作用

    目的研究生化检验在糖尿病肾病早期诊断中的临床应用价值。方法选取2014年7月-2015年12月在本院确诊的糖尿病肾病患者60例,作为观察组;另选同期在本院体检健康者60例,作为对照组。两组均进行生化检验,检测指标包括C反应蛋白(CRP)、血清胱抑素(CysC)、糖化血红蛋白(HbAlC)、尿素蛋白/尿肌酐(UALB/Cr)、尿蛋白。结果对照组CRP为(1.6±0.5)mg/L、CysC为(0.8±0.3) mg/L、HbAlC 为(5.2±0.6)%、UALB/Cr 为(4.4±1.7)mg/g、RBP为(40.5±3.3)mg/L。观察组CRP为(8.9±3.2)mg/L、CysC为(1.8±0.7)mg/L、HbAlC为(7.9±0.3)%、UALB/Cr为(65.7±6.6) mg/g、RBP为(84.5±10.3)mg/L。对比上述生化指标,观察组水平高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论生化指标检测对早期糖尿病肾病有非常重要的诊断价值。

    作者:王敬先;黄玉英;李燕萍;刘雪瑶;蒋春艳 刊期: 2017年第02期

中国继续医学教育杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)