云长海
目的探讨胆结石并发冠心病患者的临床特点.方法对103例经冠状动脉造影检查者,并按B超检查是否有胆结石或是否有胆结石手术者分为三组:A组35例无胆结石,且造影正常;B组25例有胆结石,而造影正常;C组43例有胆结石,且造影异常.分析各组的临床特点.结果胆结石并发冠心病组年龄大,直接胆红素低,吸烟多,有高血压病者多,血脂有增高趋势.结论与单纯胆结石患者相比,胆结石并发冠心病患者的危险因素更多.
作者：司海流；王归真；王东琦 刊期： 2006年第06期
目的探讨老年急性胰腺炎的护理.方法对收治58例老年急性胰腺炎与同期60例中青年急性胰腺炎的护理回顾分析.结果老年急性胰腺炎的临床表现不典型,重症占53.4%,并发症发生率高达84.2%,病死率达5.2%,与中青年组有显著差异(P＜0.01),要求我们在护理工作中更加认真、细致.结论通过对老年急性胰腺炎采取有效的护理措施,可以减少并发症的发生,降低死亡率,使患者早日康复.
作者：郑燕丹 刊期： 2006年第06期
近几年,药物流产的患者逐渐增多,这是由于其相对方便且痛苦少,但如果不能严格掌握适应症,其失败率也会相应增高.临床上我们把药物流产的成功率与子宫位置的关系作了观察,对临床具有指导意义.现总结如下.
作者：邸欣；夏丽欣 刊期： 2006年第06期
1病例患儿男,3天,孕39+6周,剖宫产分娩,生后1分钟Apgar评分10分,体重2 800g.生后第3天,吸吮力差,进食少,反应差.入高危儿室观察.
作者：王蕊 刊期： 2006年第06期
生理学的理论知识、概念和原理都来源于科学实践.在整个教学过程中,实验课教学的好坏对生理学的学习有十分重要的意义.因此教学大纲里都十分重视实验教学环节.当前学生中普遍存在着重理论轻实验的倾向,有的学生理论成绩好,但是实验中一遇到实际问题就束手无策,因而必须改进生理学教学,增强学生动手能力.
作者：吕乃辉；张俊华 刊期： 2006年第06期
为提高教学质量,对医学微生物学的教学改革进行了探讨.其宗旨是在有限的课时内达到学科知识的优化组合,总结教学经验,把课本知识与实际联系起来,为学生尽可能多地掌握医学微生物学知识打好基础.
作者：钟秀丽；韩桂平；纪书婷 刊期： 2006年第06期
核因子-κB(NF-κB)信号转导通路是近年来研究的热点,它广泛参与机体内许多生理和病理过程,调节百余种靶基因的表达.本文详细综述了NF-κB信号转导系统的组成、经典的激活途径以及与人类疾病的相关性.
作者：邢雁霞 刊期： 2006年第06期
教学方法[1]是教师与学生共同为实现教学目的,完成教学任务所采取的一系列手段和方式.随着时代发展,教育教学观念转为注重学生的学习与发展.教育工作者根据社会长远发展的需要,以全面提高学生的基本素质为宗旨,着重培养学生的学习态度、思维能力、实践创新能力.教育的目标是使学生通过学习活动,不仅学会知识,更重要的是要学会学习、学会做人、学会生活、学会交往、学会发展.在《社会心理学》的教学过程中,笔者以学生为主体,灵活使用多种教学方法,提高了教学效果.现报道如下.
作者：李平 刊期： 2006年第06期
医学外文文献主要包括外文图书、外文期刊、外文全文数据库、电子资源,各类网络外文文献信息资源等,随着信息技术的飞速发展,网络存储设备的日益更新,各类外文文献信息资源日益增多,各高校根据自己学校的经费投入不同,所购外文文献的种类和数量也不相同,如何利用现有外文文献信息资源为读者提供更好的文献信息服务呢?笔者认为可以根据读者的需要分别选择不同的文献为读者开展外文文献的服务.
作者：董艳绯 刊期： 2006年第06期
教学管理在高校管理中处于中心地位,这是由教学的中心地位决定的.众所周知,教学是学校培养人才的基本途径.对学生而言,不论是科学文化素质、思想道德素质,还是身体心理素质,大都要通过教学来逐步培养不断提高,否则,学生的德智体美全面发展就难以落到实处.教学管理水平的提高,对于教学质量的提高有极大的影响.要想提高教学质量,就要以提高教学水平和培养高素质人才为目标,实施教学管理的创新与改革.
作者：韩霜 刊期： 2006年第06期
医学是一门实践科学,实验教学是高等医学教育的重要组成部分,具有直观性、实践性、综合性、探索性和启发性等特点,是学生接受知识进行实践锻炼和实验能力培养的课堂.随着社会对高素质、复合型人才的需求,医学实验改革势在必行,机能实验教学在此前提下进行,形成了独立的实验教学课程-医学机能实验学.
作者：沈云虹；张亚珍；金香兰 刊期： 2006年第06期
随着时代的发展,传统的医学教育模式受到强烈的冲击,面对以信息技术为核心的科技革命引发一系列深刻的变革,人们越来越强调对实用型人才的培养,而加强医学生操作技能的培养是社会发展的需要,也是现代医学教育的根本任务.诊断学是医学教育中一门十分重要的课程,是基础医学与临床医学之间的桥梁课,是培养医学生临床诊断基本技能的方法学,其教学质量的高低对专业培养目标,即对临床思维和实际操作能力的培养将会产生重要影响,而教学管理是实现教学内容的条件和手段.教学质量的保证与提高、培养目标的实现,均离不开教学管理的合理运筹.我院将诊断学的教学改革研究视为一个重要课题.
作者：云长海 刊期： 2006年第06期
妇科腹腔镜手术具有安全、损伤小、并发症少、术后恢复快、疼痛时间短等优点,患者乐于接受.我们以雷米芬太尼、异泊酚和咪唑安定复合麻醉应用于妇科腹腔镜手术,取得良好效果,现报道如下.
作者：张勇 刊期： 2006年第06期
由于大剂量环磷酰胺冲击治疗狼疮肾炎需要多次反复进行以及在治疗过程中大部分患者有不同程度的头晕、头痛、恶心、纳差等不良反应,个别患者有出血性膀胱炎.因此,科学、规范、耐心、细致的护理对保证治疗的顺利实施,减少并发症等方面起着重要作用.本文总结了50例大剂量环磷酰胺冲击治疗狼疮肾炎的护理工作体会.
作者：陈德芳 刊期： 2006年第06期
近年来,异位妊娠发病率呈上升趋势,由于阴道超声和快速敏感的β-HCG应用,使异位妊娠得到早期诊断,为保守治疗提供了时机,减轻患者痛苦,降低病死率.现对50例应用保守治疗异位妊娠的临床资料加以分析.
作者：韩凤玲 刊期： 2006年第06期
目的对异位妊娠的临床表现进行分析,探讨异位妊娠的临床特点和误诊原因.方法53例异位妊娠患者,临床症状结合辅助检查进行诊断,并采用相应办法进行治疗.结果53例手术治疗,均经病理证实.误诊5例(3例黄体破裂,1例盆腔炎性脓肿,1例子宫穿孔).妊娠部位包括输卵管妊娠43例(其中壶腹部28例,峡部11例,间质部4例),卵巢妊娠6例,宫颈妊娠4例.手术治疗均取得了满意的效果.结论只要注意异位妊娠的主要临床表现,结合辅助诊断,可提高诊断的准确率.
作者：赵雪芳 刊期： 2006年第06期
作者运用流行病学、卫生统计学等方法对齐齐哈尔市食品污染情况、肠道传染病发病情况的资料进行归纳、描述和分析,提出食源性肠道传染病预警、控制参数和数学模型,以期对卫生监督和疾病预防控制工作有一定的指导作用,并为卫生行政部门决策食品卫生工作和食源性疾病的预防工作提供科学的基础数据[1].
作者：于红凯；娄峰阁；韩云峰；李省三 刊期： 2006年第06期
在日常的医用压力表检定过程中,医用压力表产生的误差基本,就是系统误差和随机误差这两种.由于系统误差明显有规律容易调整,但是随机误差没有规律很难调整,在此笔者主要对如何调整这两种基本误差加以论述,仅供同志们在应用中参考.
作者：周文沛 刊期： 2006年第06期
食管癌是常见的一种恶性肿瘤,其主要的治疗方法是手术治疗.术后由于手术创伤与引流部位疼痛,患者不能进行有效的深呼吸和咳嗽排痰,可出现肺不张、肺部感染和呼吸衰竭等并发症.2003～2005年我科对76例食管癌根治患者进行了有针对性的术前和术后呼吸功能的训练和指导,促使患者术后顺利排痰,降低了肺部并发症的发生[1].现将体会报道如下.
作者：黄文碧；方梅远 刊期： 2006年第06期
供应室是医院感染管理工作的重要组成部分,是医院回收各种污染物品的集散中心,又是无菌医疗用品的主要供应单位.其工作质量好坏直接关系到病人的生命安全,关系到医疗护理质量,并且与医院感染的发生和控制有密切关系.因此,抓好供应室工作对预防医院感染非常重要.在供应室工作中,我们注重工作人员的培训,加强消毒、隔离、灭菌及灭菌物品的管理、监测.执行一次性物品发放、回收和管理标准,通过多个环节,多个层面的控制,使供应室管理上升了一个高度,从根本上杜绝了医院感染的发生.
作者：王衍郁；唐春英 刊期： 2006年第06期
齐齐哈尔医学院学报杂志
主管:黑龙江省教育厅
主办：齐齐哈尔医学院
