学术投稿

26例后腹腔镜肾切除术的护理体会

程雨豪

关键词:后腹腔镜, 肾切除术, 护理体会
摘要:目的:探讨分析护理干预对后腹腔镜肾切除患者的应用效果。方法:2014年1月至2015年12月,对26例患者行后腹腔镜肾脏切除术患者加强围手术期护理。包括针对性术前心理护理、术前准备、术后生命体征的观察、术后并发症的观察和护理,加强饮食指导,做好出院指导。结果:26例手术均顺利完成,无并发症,效果满意。结论:良好的护理干预是保证后腹腔镜肾切除术成功,减少术后并发症的关键,有利于患者早日康复。
大家健康(下旬版)杂志相关文献
  • 米索前列醇预防剖宫产产后出血的临床疗效观察

    目的:探究米索前列醇在预防剖宫产产后出血的临床疗效。方法:在本次研究中选择2014年6月-2015年9月我院收治的接受剖宫产的87例患者为研究对象,将其分为甲组和乙组,甲组43例患者,乙组44例患者,甲组采用催产素预防产后出血,乙组采用米索前列醇预防产后出血,对临床效果进行对比分析。结果:甲组和乙组术中出血量无明显差异性,不具有统计学意义(P>0.05)乙组术后24h出血量明显少于甲组,数据比较差异性比较明显,具有统计学意义(P<0.05)。甲组出现不良反应的患者有4例,不良反应率为9.3%,乙组出现不良反应的患者有2例,不良反应率为4.5%,甲组的不良反应率明显高于乙组,各项数据比较结果差异性明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:米索前列醇在预防剖宫产产后出血中优势显著,用药安全性比较高,并发症比较少,整体效果优于催产素,患者对其满意度很高,因此值得临床推广和应用。

    作者:王兴珍 刊期: 2016年第10期

  • 保温护理对胃癌手术患者麻醉恢复期的影响

    目的:探讨在胃癌根治术患者中实施保温护理对麻醉复苏情况的影响。方法:选取2015年6月~2016年6月收治的胃癌根治术患者76例,随机分为两组各38例,对照组给予常规护理,观察组实施保温护理,对比两组体温变化与麻醉复苏情况。结果:观察组术中体温(36.21±0.67℃)、关腹时体温(36.30±0.52℃)、术毕体温(36.43±0.42℃)均高于对照组(34.42±0.59℃,34.62±0.86℃,35.35±0.45℃)(P<0.05);观察组患者寒战、躁动发生率(7.89%,13.16%)低于对照组(42.11%,36.84%)(P<0.05);观察组拔管时间(17.25±5.45 min)、麻醉清醒时间(46.92±6.28 min)、出室时间时间(45.78±6.69 min)均短于对照组(22.67±5.93 min,73.88±9.72 min,73.67±8.75 min)(P<0.05)。结论:实施保温护理能够保持体温稳定,减轻手术应激,促进麻醉复苏。

    作者:李艳朔;王秀娟 刊期: 2016年第10期

  • 健康教育在胸心外科护理中的应用

    目的:探究健康教育在胸心外科护理中的临床应用价值。方法:随机选取我院2014年4月至2016年4月收治的300例行胸心外科手术治疗的患者,按照随机双盲均分原则,分为实验组与对照组。两组患者均给予常规临床治疗,对照组患者给予常规临床治疗,实验组患者给予有针对性的个性化健康教育,比较两组患者临床治疗效果。结果:实验组患者临床治疗总有效率为93.3%,明显高于对照组临床治疗总有效率。结论:对胸心外科患者进行及时有效的健康教育,可以促进患者肢体运动功能的恢复,可以有效防止肢体运动障碍、静脉血栓及肺部感染等并发症的发生,对提高患者临床治疗效果具有临床价值。

    作者:王宏丽 刊期: 2016年第10期

  • 农村慢性非传染性疾病控制机制研究

    目的:分析研究农村慢性非传染性疾病具体控制机制实施的效果。方法:以2008年3月-2012年3月本地1000名农村居民慢性非传染性疾病相关资料为研究对象,将其分为研究组(n=500)和对照组(n=500),其中非传染性疾病具体控制机制实施前的资料为对照组,非传染性疾病具体控制机制实施后的资料为研究组,对比两组慢性非传染性疾病实际控制成效。结果:研究组慢性非传染性疾病发生率10.4%显著低于对照组18.6%,两组比较差异显著,具有统计学意义(x2=13.559,P<0.05)。结论:在农村实施慢性非传染性疾病合理控制机制,能够有效提升农村慢性病控制整体工作水平,给农村居民的身体健康带来一定的保障。

    作者:李继勋 刊期: 2016年第10期

  • 微课在神经外科预防下肢深静脉血栓健康教育中的应用

    下肢深静脉血栓是神经外科病人致残和死亡的原因之一,开展深静脉血栓预防工作非常重要。由于具有视听兼备、图文并茂、形象生动等优点,微课成为神经外科预防下肢深静脉血栓健康教育的重要方式之一,不但能节省人力成本、扩大教育覆盖面,还能增强实际教育效果、提升对医护人员的满意度。

    作者:薛雷;张海红;曹剑梅;蒋继侠 刊期: 2016年第10期

  • 对年轻护士提高操作实训模式需求调查

    目的:探索和建立年轻护士操作实训的有效模式,使临床带教与年轻护士素质提高行动接轨,培养实用的高素质护理人才。方法:按年轻护士素质提高行动方案的精神,探索构建操作实训模式,在培训中实施,评价其效果。[1]结果:通过操作实训的培训,构建的模式得到了年轻护士和带教老师“好”的评价,且提高了年轻护士人文关怀、交流沟通等能力。结论:护理技术操作实训模式决定了操作培训效果,人文关怀、交流沟通等综合素质也是年轻护士操作实训的重要内容。[2]

    作者:万佳鑫 刊期: 2016年第10期

  • 复方丹参滴注液联合多巴胺治疗慢性肺源性心脏病疗效观察

    目的:复方丹参滴注液联合多巴胺治疗慢性肺源性心脏病疗效观察。方法:本文选取50例慢性肺源性心脏病患者,随机划分两组,对照组采用常规治疗方式,治疗组采用复方丹参滴注液联合多巴胺治疗疗法,对比两组的血气相关指标改善情况。结果:治疗组的血气相关指标实施不同治疗过程后,都发生了明显改善,同时治疗组的动脉血氧分压、二氧化碳分压大小分别是(61.62±6.52)mmhg、(33.49±3.33)mmhg,和对照组的动脉血氧分压、二氧化碳分压大小结果对比具有统计学意义。结论:采用复方丹参滴注液联合多巴胺治疗后,可以更好的把握临床症状特征,充分发挥药物功效,提升治疗效果。

    作者:陈艾 刊期: 2016年第10期

  • 腹腔镜胆囊切除术后优质护理方法对患者治疗效果的分析

    目的:观察腹腔镜胆囊切除术后患者的护理效果。方法:选取县医院2013年5月~2015年5月收治的100例进行腹腔镜胆囊切除术患者作为研究对象,在征得患者知情同意下随机分为对照组及研究组各50例,对照组采取一般的护理方式治疗,研究组接受优质护理方式治疗,比较两组患者临床疗效。结果:研究组患者对护理的平均满意度达到90%,远远高于对照组患者对护理的平均满意度的40%,在研究组中,患者对护理达到非常满意的人数达到总人数的50%,高于在对照组中,患者对护理达到非常满意的人数达到总人数的20%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于腹腔镜胆囊切除术后患者的护理,采用优质的护理方案可以大程度上提升患者对护理工作的满意度,对患者病情的缓解作用效果确切,可以作为首选方案加以推广使用。

    作者:龙孟春 刊期: 2016年第10期

  • 车祸伤患者现场急救与护理措施分析

    目的:研究车祸伤患者现场急救与护理措施。方法:选取2015年1月-2015年12月曲靖市第一人民医院急救中心出诊救治的595例交通事故患者为研究对象,对其临床资料进行回顾性分析,研究其现场急救与护效果。结果:595例患者中,有590例患者安全入院,成功抢救率为99.16%,有5例患者在入院途中死亡,死亡率为0.84%。结论:科学有效的现场急救与护理能够将患者的生存率显著提高,降低其死亡率与致残率。

    作者:岳军 刊期: 2016年第10期

  • 对比分析腹腔镜手术与开腹手术治疗宫外孕的效果

    目的:研究腹腔镜手术和开腹手术治疗宫外孕的效果。方法:选取2013年6月至2014年6月在我院接受治疗的80例宫外孕患者作为研究对象,按照不同治疗方式将其分为两组(实验组和对照组),实验组(39例)采用腹腔镜手术进行治疗,对照组(41例)采用开腹手术进行治疗,对比两组治疗效果。结果:与对照组相比,实验组的手术时间、肛门排气时间短,术后出血量少,并发症发生率低,且数据相差较大,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在宫外孕的治疗中,腹腔镜手术的临床效果明显优于传统开腹手术,该治疗方法安全性高,值得推广应用。

    作者:靳韫涛 刊期: 2016年第10期

  • 不同输液接头在新生儿PICC中的应用比较

    目的:探讨不同输液接头在新生儿PICC中的应用效果。方法:将2015年6月~2016年6月我科行PICC穿刺的50例患儿随机分为试验组和对照组各25例,试验组使用分隔膜无针密闭式输液接头连接输液,对照组使用肝素帽接头连接输液,比较两组患儿PICC的堵管率。结果:试验组堵管率为0,对照组堵管率为20%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在新生儿PICC 中使用分隔膜无针密闭式输液接头能降低PICC的堵管率,值得临床应用。

    作者:姚荣芳 刊期: 2016年第10期

  • 桡动脉采血在儿科临床护理操作中的体会

    目的:总结桡动脉采血在儿科护理操作中的体会,为临床动脉采血方法提供参考。方法:选择我院儿科收治的88例需检查血气分析的患儿采取桡动脉采血。结果:一次性穿刺成功率高达92%。结论:桡动脉采血在儿科护理中具有较高的安全性和可靠性,简单方便,成功率高,有利于减轻患儿疼痛和不良反应的发生。

    作者:潘玲丽;王秀芬;徐利亚 刊期: 2016年第10期

  • 多样性护理在糖尿病合并冠心病患者护理中应用价值研究

    目的:对多样性护理干预在糖尿病合并冠心病患者中的护理干预效果进行调查。方法:抽选2014年8月-2015年8月间的64例糖尿病合并冠心病患者作研究对象,将其随机分为观察组和对照组,每组32例。观察组患者采用多样性护理干预,对照组患者采用常规护理干预,对两组患者护理后血糖控制水平、心功能评级进行调查,比较两组结果,同时调查两组患者的护理满意度。结果:观察组患者护理后空腹血糖水平为(6.2±0.7)mmol/L,餐后2h血糖为(9.5±1.2)mmol/L,对比差异具有统计学意义,P<0.05。观察组患者心功能评级为Ⅰ级的9例,Ⅱ级的16例,心功能评级为Ⅲ级的5例,Ⅳ级的2例,两组差异具有统计学意义,P<0.05。观察组患者护理满意度为81.3%,对照组患者护理满意度为53.1%,比较存在明显差异,P<0.05。结论:通过对患者的情况进行对比发现,通过多样性护理的方式进行护理干预,可以帮助患者更好的控制疾病,减少心功能受影响程度,提升患者生活质量以及患者对我院护理工作开展的满意程度,整体使用效果比较理想,是一种值得广泛推广的护理模式。

    作者:余国庆 刊期: 2016年第10期

  • 护理风险管理在门诊输液室中的应用效果

    目的:分析并讨论在门诊输液室中应用护理风险管理的效果。方法:选取2016年1月~2016年5月我院门诊输液室收治的患者498例,根据护理方式分为观察组和对照组。观察组实施护理风险管理,对照组采用常规护理。比较两组患者对护理的满意度、护理投诉情况及风险事故发生情况。结果:观察组患者满意度明显高于对照组,(P<0.05)差异有统计学意义。观察组患者投诉率及风险事故发生率均明显低于对照组,(P<0.05)差异有统计学意义。结论:在门诊输液室中实施护理风险管理,能有效提升患者满意度,降低患者投诉率及风险事故发生率,值得在临床上广泛推广和应用。

    作者:陈巧云 刊期: 2016年第10期

  • 中西医结合药物治疗妊娠期高血压综合征疗效回顾

    妊娠期高血压疾病是妇女妊娠期特有的全身性疾病,目前,西医治疗仍然为对症治疗。该病属祖国医学的“子肿,子晕,子痫”等病的范畴,笔者近年来采用中西医结合药物治疗妊娠高血压患者,取得满意疗效,现行回顾性分析并报道如下。

    作者:李虹;耿乃志 刊期: 2016年第10期

  • 急诊应用胺碘酮治疗冠心病快速心律失常的临床疗效评价

    目的:评价并对急诊治疗中应用胺碘酮治疗冠心病快速心律失常的临床效果。方法:针对急诊科收治的56例冠心病快速心律失常患者,采用胺碘酮用药治疗,总结评价胺碘酮的治疗效果。结果:56例患者治疗有效率为85.7%,不良反应4例,对应治疗后改善。结论:急诊应用胺碘酮治疗冠心病快速心律失常患者,用药效果确切,且安全可靠,值得应用推广。

    作者:李竹 刊期: 2016年第10期

  • 强化肝硬化失代偿期患者心理护理干预的效果观察

    目的:探讨强化肝硬化失代偿期患者心理护理干预的效果。方法:选取2014年12月~2015年12月我科收治的80例乙肝后肝硬化失代偿期患者为研究对象,随机抽取40例纳入对照组给予常规护理,另40例纳入研究组在对照组的基础上加强心理护理,比较两组患者干预前后的SCL-90(人际关系、抑郁、焦虑、恐怖4项)评分。结果:护理干预后,研究组的人际关系、抑郁、焦虑恐怖评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在临床护理实践中在常规护理的基础上给予肝硬化失代偿期患者强化心理护理,可以明显改善其人际关系、抑郁、焦虑及恐怖情绪,提高其心理健康状态,值得在临床上推广。

    作者:陈静雯 刊期: 2016年第10期

  • 切开挂线术配合连参洗剂治疗高位复杂性肛瘘的临床观察

    肛瘘是肛肠外科常见病,因病因病理复杂,诊断、治疗存在一定困难,尤其是高位复杂性肛瘘诊治难度大,术后易复发。我院肛肠外科从2013年3月至2015年12月收治高位复杂性肛瘘87例,行切开挂线术后采用连参洗剂熏洗坐浴,结果全部临床治愈,疗效满意。现报告如下。

    作者:张勇 刊期: 2016年第10期

  • 浅议踝足矫形器在脑卒中患者中的应用

    脑卒中是常见病、多发病。脑卒中后患者遗留有严重的运动功能障碍,其中严重的步行障碍是影响患者康复的主要方面,因此改善脑卒中患者的步行能力,纠正异常的步行模式是康复的主要目标。踝足矫形器作为一种辅助器具,可以明显改善患者的步行能力。

    作者:潘虹;王超兰;章代亮;戴方骏;金荣疆 刊期: 2016年第10期

  • “翻转课堂”教学模式在基础护理教学中的应用

    “翻转课堂”教学模式是将高科技与教育相结合的教学模式。探讨:“翻转课堂”教学模式在基础护理教学中的应用。以基础护理中头发护理的教学为例,通过对高职护理2014级的一个班学生采用“翻转课堂”教学模式,分别进行理论教学和实验课教学。同时,课后通过目标考核和问卷调查,结果显示学生对这种“翻转课堂”教学模式的满意度比较高,得到大部分学生的认可。教学效果显示翻转教学能够显著提高学生的理论知识水平,提高学生的自主学习能力和学习的兴趣。教学方法和过程可为我国其他职业院校的开展提供借鉴。

    作者:任冬梅;李婧 刊期: 2016年第10期

大家健康(下旬版)杂志

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