学术投稿

实习护生集中培训模式的改良与实践

宿传青;程愔;孙燕

关键词:护生, 改良集中培训模式, 实践
摘要:目的:探讨实习护生集中培训模式,为达到实习护生满意的培训效果。方法将传统的集中培训模式进行改良,由护理部集中进行改为护理部、科室集中培训两个阶段,时间由1周改为2周的集中培训。护理部集中培训阶段内容为集中理论授课、技能示范,分组科室阶段采用半天集中学习,半天临床见习。同时要求护生书写培训日记及心得体会。集中培训结束前考试考核不合格者延期进入临床实习。结果实习护生、临床教师对集中培训的满意度明显提高,临床不适应期缩短。结论改良集中培训模式是实习护生进行集中培训的有效方式。
中国继续医学教育杂志相关文献
  • 探析经腹彩超和经阴道超声诊断异位妊娠的临床价值

    目的:探析经腹彩超和经阴道超声诊断异位妊娠的临床价值。方法选择80例异位妊娠患者,均经过手术病理检查证实,全部患者分别给予经腹彩超检查和经阴道超声检查,对检查结果进行对比分析。结果在异位妊娠的诊断准确率和超声影像学表现阳性率方面,经阴道超声检查高于经腹彩超检查(P<0.05)。结论在诊断异位妊娠患者时,和经腹彩超检查相比,经阴道超声检查的诊断准确率和超声影像学表现阳性率更高,为异位妊娠的检查诊断提供科学依据。

    作者:杨东汉 刊期: 2017年第02期

  • 垂体脓肿的MRI诊断及鉴别诊断效果观察

    目的:分析垂体脓肿的MRI诊断及鉴别诊断效果。方法研究对象选取本院2011年9月-2015年8月收治的12例垂体脓肿患者,采用MRI对患者进行检验,回顾性分析患者的临床资料并总结影像学特点,对诊断结果和临床误诊误治情况进行分析。结果12例垂体脓肿患者通过MRI诊断可见T1WI高信号的2例、等高混杂信号3例、高低混杂信号2例、等低混杂信号5例;T2WI高信号的7例、等高混杂信号5例;通过MRI增强扫描可见病灶薄壁出现环状强化的有7例;伴随视交叉神经受压的患者6例、软脑膜强化的患者4例;4例患者接受DWI序列扫描,结果均提示高信号。结论垂体脓肿使用MRI检查具有较大的特征性,对于疾病的诊断具有较高的应用价值。

    作者:杨红玉 刊期: 2017年第02期

  • 抚触护理在新生儿黄疸护理中的应用价值分析

    目的:对抚触护理在新生儿黄疸护理中的应用价值进行研究分析。方法研究对象是我院2014年5月-2016年7月收治的60例新生儿黄疸患儿。以动态随机化分为原则,将患儿分为研究组与对照组,每组30例。对照组患儿给予一般护理,研究组患儿给予抚触护理,对比分析两组患儿护理后各项黄疸相关指标情况。结果研究组患儿总胆红素(53.26±14.70)μmol/L、排便次数(6.24±1.89)次、胎便排出时间(7.19±1.60)h、黄疸消退时间(4.16±0.31)d,较对照组优势均更大,P<0.05。结论抚触护理应用于新生儿黄疸患儿护理中,能有效减少黄疸消退时间、胎便排出时间,增加排便次数,改善总胆红素。

    作者:顾江 刊期: 2017年第02期

  • 喉罩麻醉和气管插管两种麻醉方法用于婴儿麻醉的可行性及安全性

    目的:探讨喉罩麻醉和气管插管两种麻醉方法用于婴儿麻醉的可行性及安全性。方法选取2014年1月—2015年12月我院所收治的80例需行手术治疗的患儿随机分成观察组与对照组,每组40例。观察组行喉罩联合七氟醚吸入麻醉,对照组行气管插管联合静吸复合麻醉。对比两组麻醉效果及安全性。结果观察组患儿苏醒时间、拔管时间均少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组各项不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。对比两组喉罩置入或插管即刻(T1)、喉罩移开或拔管即刻(T3)的平均动脉压指标值,观察组优于对照组(P<0.05)结论婴儿外科使用喉罩麻醉,可以获得较好手术效果。

    作者:田军 刊期: 2017年第02期

  • FCM模式对留学生血液疾病教学效果的影响

    目的:探讨在临床医学留学生血液系统疾病的教学中采用翻转课堂(FCM)教学模式的教学效果。方法以临床医学专业大学三年级40名留学生为研究对象,随机分组接受两种教学方式:传统方式教学组和翻转课堂教学组。通过课后理论考试及问卷调差对教学效果进行评估。结果两组教学方式的理论考试成绩分别为:传统教学组(72.3±21.2)分,翻转课堂教学组(95.0±35.2)分,P<0.05,差异有统计学意义;教学满意度调查结果为:传统教学组(61.4±8.4)分,翻转课堂教学组(98.1±10.2)分,P<0.05,差异有统计学意义;教学兴趣度调查结果为:传统教学组(50.9±9.6)分,翻转课堂教学组(75.6±14.2)分,P<0.05,差异有统计学意义。结论翻转课堂教学组与传统教学组相比理论考试成绩、教学满意度及兴趣度均提高,翻转课堂教学在留学生血液系统疾病授课中能够达到更好的教学效果。

    作者:王慧涵;杨威 刊期: 2017年第02期

  • 超早期康复护理在脑卒中患者康复护理中的应用探究

    目的:分析超早期康复护理在脑卒中患者康复护理中的应用效果。方法选择我院2016年1—10月89例脑卒中患者为研究对象,随机分为对照组和干预组,对照组给予常规护理方法,干预组在常规护理基础上给予超早期康复护理干预措施护理。结果护理后,干预组的BI评分为100分和低于60分情况均显著优于对照组,且干预组FMA评分高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论对于脑卒中患者实施科学有效的超早期康复护理干预可明显提高患者临床护理效果,对偏瘫侧机体功能的改善具有积极作用,极大地提高了患者的生活质量。

    作者:张晓芬 刊期: 2017年第02期

  • 模拟教学在全科医师培训中的应用

    医学模拟教学是指利用标准化病人或者高仿真技术模拟临床场景来代替真实病人或医疗环境达到临床教学目的。如今,医疗环境的变化使临床医学教学面临严峻的挑战,模拟教学应运而生在一定程度上缓解了临床医学教学的压力。模拟教学作为一种新起的教学方法在全科医师培训中的扮演着重要角色,现我从培养全科医师问诊及健康咨询能力、体格检查能力、急救能力、抗干扰能力及全科医师综合考评的方面阐述模拟教学的应用。

    作者:冯妍;曾汝园;王以新;郭芳;刘新桥 刊期: 2017年第02期

  • 阿奇霉素与阴道栓治疗非淋菌性宫颈炎的效果

    目的探讨非淋菌性宫颈炎患者应用阿奇霉素与阴道栓剂治疗的临床效果。方法选取2014年7月-2016年7月我院收治的150例非淋菌性宫颈炎患者作为研究对象。按照随机数字表的方法进行分组,将其分为观察组和对照组,对照组给予阿奇霉素治疗,观察组则在阿奇霉素治疗的基础上联合阴道栓剂进行治疗,对两组患者的临床疗效及不良反应率进行比较分析。结果观察组的临床显效率为82.7%,总有效率为96.0%,对照组的临床显效率为65.3%,总有效率为73.3%,观察组临床效果优于对照组,两组数据对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应率对比,差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论在阿奇霉素治疗非淋菌性宫颈炎患者的基础上,联合阴道栓剂进行治疗,能够提高临床效果,减少不良反应发生率。

    作者:肖葵 刊期: 2017年第02期

  • 师生角色互换与微信教学法在临床教学中的探索与研究

    目的:探讨应用师生角色互换与微信教学法在临床教学中的作用,评估通过师生角色互换与微信教学法结合在学生教学中的应用及其效果。方法选择内蒙古医科大学2013级本科消化内科临床实习生60名学生为研究对象,分成实验与对照两组,实验组使用师生角色互换与微信教学法进行教学,对照组按传统讲授式教学。结果90%以上的同学对师生角色互换的主观感觉较好,对微信教学管理的评价较高;实验组学生的平均成绩(80.7±4.7)分,高于传统教学组(74.5±5.9)分,P<0.05,差异有统计学意义。结论师生角色互换与微信教学法结合的方式有助于提高学生的实践技能及对理论知识的理解,同时锻炼了学生的逻辑思维能力,为消化内科学临床教学改革提供了新的思路和模式。

    作者:牛丽娜;李艳梅;刘艳阳;赵栓枝 刊期: 2017年第02期

  • 中医手法复位治疗肱骨髁上骨折临床分析

    目的:观察分析中医手法复位治疗肱骨髁上骨折临床效果。方法将在我院治疗的83例肱骨髁上骨折患儿作为研究对象,均采用中医手法复位进行治疗,并在治疗后对评价指标进行统计分析。结果采用中医骨折3期治疗的观察组的治疗有效率96.88%(31/32),优于采用常规方法治疗的对照组的87.10%(27/31),P<0.05;采用中医手法复位治疗的83例患儿治疗后的肘关节屈伸活动度得到改善,较治疗前比较,差异有统计学意义,P<0.05。结论对肱骨髁上骨折患儿采用中医手法复位进行治疗,可使患儿的临床症状得到显著改善,同时可获得较高的康复质量。

    作者:张国辉 刊期: 2017年第02期

  • 内科腔镜直视下胸膜刷检涂片对结核性胸膜炎确诊的价值

    目的探讨内科胸腔镜直视下胸膜刷检抗酸杆菌涂片对二级医院结核性胸膜炎患者的确诊价值,评价内科胸腔镜对不明原因胸腔积液患者的诊断价值,总结二级医院开展经内科胸腔镜检查的安全性。方法分步回顾总结笔者在我院和进修时共完成66例胸腔积液,其中原因不明的胸腔积液56例,接受内科胸腔镜检查患者的临床资料。结果66例患者均成功实施了内科胸腔镜检查,胸腔镜下病理组织活检确诊恶性肿瘤20例、结核性胸膜炎27例、慢性炎症9例、乳糜胸2例,脓胸5例,未见异常3例。肿瘤和结核病理结果确诊率为83.9%(47/56),总诊断有效率为94.6%(53/56)。我院14例结核性胸膜炎患者内科胸腔镜检查:结核病理诊断阳性符合率100.0%,腔镜直视下胸膜多点刷检抗酸杆菌涂片阳性率42.9%,胸水抗酸杆菌培养阳性率28.6%,抗酸杆菌总阳性率57.1%,而支持诊断的胸水ADA阳性率14.3%。66例胸腔镜检查3例出现粘连带撕裂出血,1例术中血压下降,经处理均恢复正常,恶心3例,3例存在胸膜反应,有部分患者出现胸痛和自限性发热,分别为24.2%,13.6%;所有接受内科胸腔镜检查的患者无严重并发症。结论本研究揭示出结核性胸膜炎患者内科胸腔镜直视下胸膜刷检抗酸杆菌阳性率比其他标本病原阳性率高,联合多种方法病原菌检测阳性率更高,且无需长时间等待结核杆菌培养,对结核性胸膜炎有较高确诊价值;内科胸腔镜对不明原因胸腔积液患者的诊断价值较高;不良反应少而轻,安全性好,二级医院同样适合应用。

    作者:杜春鲜;郝光旭;郝萌 刊期: 2017年第02期

  • 喹硫平与氯氮平联合治疗偏执性精神障碍的效果观察

    目的:观察喹硫平与氯氮平联合治疗偏执性精神障碍的效果。方法将2015年5月-2016年5月本院收治偏执性精神障碍患者37例作为研究对象,按就诊日期单双号差异分组。18例单号就诊患者,进入对照组,治疗应用氯氮平。19例双号就诊患者,进入研究组,治疗应用喹硫平与氯氮平。治疗后对比两组的治疗总有效率。结果对照组无效4例,有效8例,显效6例,治疗总有效率77.78%。研究组无效1例,有效7例,显效11例,治疗总有效率94.74%。两组中研究组的治疗总有效率较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论偏执性精神障碍采用喹硫平与氯氮平治疗效果可靠,临床有效率高。

    作者:郭艳红;金明华;朴俊香 刊期: 2017年第02期

  • 蛹虫草多肽提高小鼠学习记忆能力的作用及机制

    目的:研究蛹虫草多肽对小鼠学习记忆能力的影响及其作用机制。方法蛹虫草多肽连续灌胃给药45 d,采用腹腔注射氢溴酸东莨菪碱建立小鼠记忆障碍模型,进行Morris水迷宫试验,测定小鼠脑组织中AchE、Na+-K+-ATP酶、eNOS、GABA和Glu含量。结果蛹虫草多肽能缩短小鼠寻找平台的潜伏期及增加穿越平台次数;降低小鼠脑组织AchE含量,升高Na+-K+-ATP、eNOS、GABA和Glu含量。结论蛹虫草多肽能够改善记忆障碍小鼠学习记忆能力,可能与清除体内自由基、抗氧化损伤、保护神经系统等有关。

    作者:高峰;谢丽亚;苑广信;安丽萍 刊期: 2017年第02期

  • 兰索拉唑对胃溃疡患者血浆多种因子表达的影响研究

    目的探究与分析兰索拉唑治疗胃溃疡患者对血浆多种因子表达的影响。方法选取胃溃疡患者90例,采取随机数字表法分为对照组与观察组,每组45例,对照组给予常规方法,观察组加用兰索拉唑,对比两组血浆丙二醛、超氧化合物歧化酶、一氧化碳、内皮素-1的变化。结果对照组治疗后丙二醛、超氧化合物歧化酶、一氧化碳、内皮素-1表达水平分别为(6.02±1.89)μmol/L、(41.34±8.12)μmol/L、(54.23±8.90)μmol/L(、62.27±10.55)μmol/L,观察组治疗后丙二醛、超氧化合物歧化酶、一氧化碳、内皮素-1表达水平分别为(4.49±1.26)μmol/L(、35.96±7.26)μmol/L(、66.89±8.61)μmol/L(、52.19±9.14)μmol/L,两组治疗后与治疗前相比丙二醛、超氧化合物歧化酶表达水平较低,一氧化碳、内皮素-1表达水平较高,观察组改善更加明显,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论采用兰索拉唑治疗胃溃疡能够改善患者血浆多种因子的表达水平,疗效突出。

    作者:陈晓芳 刊期: 2017年第02期

  • 医学院校大学英语课程改革背景下的自主学习模式探究--以北京中医药大学为例

    关于外语自主学习模式的研究已经成为高校外语教学改革中必不可少的一部分。本文以北京中医药大学公共英语课程改革为例,分析了新课程设置对学生自主学习能力要求的变化,并且探讨了适应这一改革的自主学习模式应包含的内容,认为指导学生采用有效的自主学习模式,能够提高大学英语教学质量和学生的学习的效果。

    作者:陈姗姗;李怡然 刊期: 2017年第02期

  • 观察精细化护理在急性胆石症中的效果

    目的观察精细化护理应用于急性胆石症患者临床护理中的护理效果。方法从本院2015年1-12月收治的急性胆石症患者中择取70例纳入本次护理观察,将入选患者随机分为常规组与精细组,常规组采取常规护理,精细组给予本院归纳以往护理经验制定的精细化护理措施,评估两组患者的心理状态、疼痛情况及对护理的满意程度。结果精细组患者对护理工作的总满意率为94.29%,非常满意率为45.71%;常规组患者对护理工作的总满意率为74.29%,非常满意率为14.29%;精细组患者满意度优于常规组,P<0.01。精细组SAS、SDS 及VAS评分均优于常规组,P<0.01。结论精细化护理对于急性胆石症患者可有效缓解患者负面情绪,减轻疼痛,患者认可度高。

    作者:朱继香 刊期: 2017年第02期

  • 多媒体教学在泌尿外科临床护理教学中的应用

    目的分析多媒体教学作用于泌尿外科临床护理教学中的效果。方法选取2014年8月-2015年11月到泌尿外科实习的100名护生为研究对象,采用回顾性分析的方式对多媒体教学的方法和结果进行总结和分析。结果本次研究选取的100名护生,分析及解决问题能力提升93名(93.00%),理论考核达标95名(95.00%),学习兴趣提升99名(99.00%)。结论借助多媒体教学能够提升护生的学习兴趣并帮助其攻克学习中的重点和难点。

    作者:王士燕 刊期: 2017年第02期

  • 子宫内膜间质肿瘤的临床病理研究

    目的:探讨子宫内膜间质肿瘤的临床病理学特征、以及其诊断和治疗方案。方法选取2014年1月-2015年1月收治的50例子宫内膜间质肿瘤患者的临床资料,采取回顾性分析方式,针对选取患者的临床症状、病理学资料、部分辅以免疫组织化学染色分析。结果子宫内膜间质结节12例、低级别子宫内膜间质肉瘤27例、未分化子宫内膜肉瘤11例,CD10阳性37例,SMAdemin阳性13例。结论子宫内膜间质肿瘤是一种诊断难度极大的子宫间叶肿瘤,其确诊需要依靠对应的组织病理与免疫组化抗体标记。

    作者:吴珊珊 刊期: 2017年第02期

  • 急诊抢救重症哮喘结合小剂量肾上腺素治疗的效果研究

    目的:探讨急诊抢救重症哮喘结合小剂量肾上腺素治疗的临床效果。方法随机选取50例重症哮喘患者,均分为观察组和对照组。对照组给予常规急诊抢救治疗,观察组在对照组的基础上联合小剂量肾上腺素治疗,对两组患者的临床疗效和生命体征进行比较。结果观察组的总效率为92%,高于对照组的44%(P<0.05);观察组的心率、收缩压、舒张压均低于对照组(P<0.05),更有利于患者生命体征的改善。结论急诊抢救重症哮喘联合小剂量肾上腺素治疗的疗效显著,同时对改善患者的生命体征具有积极的意义。

    作者:高婧;时玲燕 刊期: 2017年第02期

  • 逆行自锁髓内钉内固定治疗肱骨干骨折的临床效果评价

    目的:研究逆行自锁髓内钉内固定治疗肱骨干骨折的临床效果。方法选择我院2014年10月-2015年10月肱骨干骨折患者66例,随机将肱骨干骨折患者分为两组,对照组进行常规钢板内固定治疗;研究组采用逆行自锁髓内钉内固定治疗。就两组患者肘关节活动情况、Neer肩关节评分和肘关节功能恢复优良率、肩关节僵直等并发症发生率进行比较。结果研究组肘关节功能恢复优良率高于对照组,肩关节僵直等并发症发生率低于对照组,P<0.05。研究组患者肘关节活动情况、Neer肩关节评分均优于对照组,P<0.05。结论逆行自锁髓内钉内固定治疗肱骨干骨折的临床效果确切,可有效改善患者肘关节和肩关节情况,解除活动受限,恢复正常功能,且并发症少,安全性高。

    作者:李涛;王小健 刊期: 2017年第02期

中国继续医学教育杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)