崔杉杉；席薇；戴伏英；高占山
目的 了解高中生日常运动性损伤常见的各种现象,为减少伤害的发生提供依据.方法 抽取某校3个高中年级组学生1 698名进行问卷调查.结果 男生在各类型损伤中受伤人数普遍高于女生；各类型损伤的发生比例由高到低依次为擦破伤、踝关节扭伤、拉伤、挫伤、鼻出血、脱臼和骨折.结论 在学生运动中,要不断完善学校相关性运动管理工作,正确引导学生科学、安全、合理、有序地开展健身活动.
作者：刁颖 刊期： 2011年第10期
目的 了解山东省中小学生体育锻炼及学业负荷情况,为采取相应的干预措施提供依据.方法 随机抽取山东省城乡9-18岁中小学生29 762名进行问卷调查.结果 学生对体育锻炼的重要性持肯定态度,多数学生喜欢上体育课(城市小学生、初中生、高中生分别占81.10％,71.22％,73.60％；乡村分别占78.79％,75.85％,72.44％),愿意参加学校组织的体育活动(城市小学生、初中生、高中生分别占84.44％,74.91％,71.89％；乡村分别占82.38％,78.32％,79.60％);愿意参加长跑锻炼的学生所占比例较低.学生课余作业时间较长,体育锻炼和睡眠时间较少,学习负担较重.学生不积极参加体育锻炼的原因主要是怕累、怕吃苦.结论 应减轻学生学习负担,改进体育教学,加强意志磨练,保证足够的体育锻炼时间和强度.
作者：张迎修 刊期： 2011年第10期
目的 了解呼和浩特市青少年健康危险行为的现状,为青少年健康教育提供依据.方法 多阶段分层抽取呼和浩特市6 739名大、中学生,采用中国青少年健康相关行为问卷进行调查.结果 大、中学生偏食率为38.1％ ～57.4％；过去1周每天喝汽水饮料1次以上者有8.7％ ～17.5％,每天吃甜点1次以上者有8.5％ ～25.2％,每天吃早餐有42.3％ ～ 65.6％,每天喝牛奶有10.3％ ～ 21.9％；过去1周进行中等强度体育运动3d以上者有28.5％ ～ 41.4％.过去30 d骑自行车违规发生率为62.5％ ～ 77.6％；过去30d受欺侮发生率为7.2％ ～11.9％,过去12个月里斗殴发生率为17.3％ ～26.7％,学习压力重报告率为14.3％ ～ 28.2％,抑郁报告率为14.6％～19.1％,严重受伤报告率为13.5％ ～ 15.4％:目前吸烟率为11.4％ ～22.0％,重度饮酒率为7.5％ ～31.4％,醉酒率为9.7％ ～39.2％;网络成瘾者有2.3％～4.9％,曾参加过赌博报告率为14.5％ ～ 23.6％；高中和大学生边缘性行为发生率分别为28.6％和43.7％.各种健康危险行为中,不同性别及不同学习阶段学生之间大都有统计学意义.结论 呼和浩特市青少年健康危险行为较为普遍,学校应积极开展健康教育.
作者：刘小平；董连英；申改转；杨俊梅；杨莉；李强；高金霞 刊期： 2011年第10期
目的 分析宾阳县校园内甲型H1N1流感暴发疫情流行病学特征.为预防与控制学校甲型H1N1流感提供依据.方法 采用描述性流行病学分析方法,对2009年10月21日至12月19日发生在宾刚县校园内的甲型H1N1流感疫情资料进行分析.结果 2009年10月21日至12月19日,宾阳县校园内共发生41起甲型H1N1流感暴发疫情,平均1.5d发生1起；中学发生率显著高于小学、幼儿园,小学生、幼儿园儿童罹患率显著高于中学生.结论 学校是甲型H1N1流感高发场所.应强化学校突发公共卫生事件监测、报告意识,加强疫情报告的管理和监督.
作者：葛兰香；李启新 刊期： 2011年第10期
随着社会经济发展和物质水平的提高,导致人们社会生活的诸多变化,致使肥胖日益增多,儿童青少年肥胖率亦在逐年增高[1].儿童时期肥胖危害很大,不但导致身心疾患和生理功能障碍、影响学习能力,而且导致心脑血管疾病、糖尿病、部分肿瘤等提前发生[2].因此,深入研究儿童青少年肥胖的影响因素,进而采取针对性的预防措施是有效控制儿童肥胖发生和发展的基础和前提.
作者：严志玲 刊期： 2011年第10期
抑郁是一种心境异常低落、不愉快的负性情绪状态,个体长期处于抑郁状态,会导致心理障碍的发生[1].有学者指出,抑郁在正常人群中的发生率,呈不断增长的趋势,成为21世纪影响人类身心健康的主要危险因素[2].抑郁情绪在高校学生群体中也是经常出现的,且成为影响大学生学习的主要原因之一[3].
作者：陈润滋；熊梦昀；张拓红；孙昕霙 刊期： 2011年第10期
深海鱼油所含主要成分是EPA(二十碳五烯酸)和DHA(二十二碳六烯酸)[1],同属于ω-3不饱和脂肪酸系列,具有降低血脂,抑制血小板凝集的作用,对于心脏病等患者有益,并且还具有促进大脑发育的作用[2].为了使孩子不在当前竞争激烈的社会中落后,越来越多的家长给孩子服用深海鱼油,并希望能够带来益处.为了解深海鱼油对于青少年是否安全,笔者开展了此次调查,为青少年人群保健提供参考.
作者：王志忠；马金宇；赵渤 刊期： 2011年第10期
目的 研究肥胖和超重学生糖、脂代谢有关的生化指标特点及肥胖项目干预后的变化,为探索有效的肥胖干预效果评价指标提供依据.方法 在上海市健康示范学院抽取1所小学和1所初级中学,筛查出55名肥胖学生,在超重、正常学生中按肥胖学生的年龄、性别进行配对；然后在未开展健康示范的学校中按干预学校学生的年龄、性别分别确定肥胖、超重学生各55名.各组对象均用相同年龄、性别的1∶1配对t检验分析.检测生化指标包括谷丙转氨酶(ALT)、胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇( LDL-C)、空腹血糖(FG)、空腹胰岛素(Fins)、HOMA胰岛素抵抗指数(HOMA-IR).结果 干预前,肥胖、超承学生的ALT、TG、空腹胰岛素、HOMA-IR均明显高于正常学生.ALT在肥胖、超重、正常学生分别为32,24,15 U/L,TG分别为1.03,0.92,0.80mmol/L,空腹胰岛素分别为14.70,12.34,5.97 IU,HOMA-IR分别为2.97,2.49,1.20.干预后,干预学校肥胖、超重学生的ALT、TG、空腹胰岛素、HOMA - IR均明显下降,肥胖组分别为20 U/L,0.90 mmol/L,11.93 IU,2.42,超重组分别为13 U/L,0.85 mmol/L,10.30 IU,2.05.同期对照学校干预后与干预前,肥胖学生ALT、空腹胰岛素、HOMA - IR明显上升,分别为32 U/L和26 U/L,20.76 IU和12.77 IU,4.57和2.56.结论 肥胖、超重学生中存在明显的糖、脂代谢紊乱.健康示范学校创建项目能有效改善糖、脂代谢紊乱.在减肥评估中,除体重指标外,可增加一些生化指标,如ALT、HOMA-IR.
作者：郭亚文；姜庆五；罗春燕 刊期： 2011年第10期
当前对于学生体质测试和研究主要侧重于人体形态结构、生理功能、心理因素、身体素质、运动能力等方面的单独研究或不同地域民族的横向对比、不同时间阶段的纵向对比[1].且各项测试指标也已经相当完善成熟,各个项目的研究也已经深入具体,并取得了丰硕的研究成果[2].
作者：陆大江；平杰；舒盛芳；代俊 刊期： 2011年第10期
注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是常见的儿童神经精神疾病,以注意力缺陷、多动和冲动行为为主要特征[1].执行功能缺陷被认为是ADHD的核心问题,主要存在反应抑制、厌恶延迟、时间知觉和工作记忆( working memory,WM)4个方面的异常.WM的缺陷似乎是重要的核心问题,罹及的主要环节是视空间工作记忆[ 2].从新近研究来看,ADHD的WM缺陷可能是额叶抑制功能缺陷的基础[ 3].
作者：郭耀光 刊期： 2011年第10期
目的 了解校医队伍和卫生室的基本状况,为教育行政部门决策提供依据.方法 设计问卷对全区76所学校进行调查.结果 校医队伍年龄结构偏大,医学专业人员比例低,职称、待遇问题一直未得到很好解决.校医按600∶1配备占77.63％,取得医疗资质的卫生室仅占25.00％,有住宿学生的学校卫生室比例占42.86％.结论 要加强校医队伍建设,尽快采取措施补充引进人才,按要求配备学校卫生人员.
作者：潘勇平；高爱钰；张欣；倪枫 刊期： 2011年第10期
目的 了解大学生健康不良行为及其相关影响因素,为采取有效干预措施提高健康水平提供科学依据.方法 用自编的健康问问卷,采用整群随机抽样方法对承德4所高校大学生进行调查,运用多因素Logistic回归分析筛选吸烟、饮酒主要影响因素.结果 大学生对健康不良行为的了解率为68.34％；饮酒报告率为15.2％,吸烟报告率为8.3％,不良上网行为报告率为8.42％,不良饮食行为报告率为52.85％,不同专业差异有统计学意义.多因素Logistic回归分析显示,吸烟主要影响因素是单亲家庭、饮酒、居住在市区；饮酒的主要影响因素是性别、专业、家庭居住县城、学费来源、吸烟、打架行为.结论 大学生存在对健康不良行为认识不足现象.对大学生进行健康相关行为的健康教育,有助于提高健康水平,减少疾病的发生.
作者：张凤英；赵连志；米术斌；段一娜；周倩；郭玉芳；毛淑芳 刊期： 2011年第10期
目的 了解大学生危险行为的现状及其与自我和谐和应对方式的关系,为减少危险行为的发生提供依据.方法 采用自我和谐量表、简易应对方式问卷和青少年危险行为监测问卷,对重庆市某高校大学生1 085名进行问卷调查.结果 不同性别大学生15种危险行为报告率差异均有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01),不同年级大学生5种危险行为报告率差异均有统计学意义(P值均＜0.01),不同专业学科大学生在4种危险行为报告率的差异均有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01).相关分析显示,大学生的危险行为与自我和谐和应对方式相关(P ＜0.05或P＜0.01).多元回归分析显示,大学生危险行为的影响因素为总体自我和谐、消极应对、自我的刻板性.结论 应采取综合的措施提高大学生的总体自我和谐水平,减少消极应对方式,降低大学生危险行为的报告率和严重程度.
作者：陈凤琼；黄进；张华东；马爱霞 刊期： 2011年第10期
目的 探讨Tourette综合征(TS)儿童学龄期的行为特征及其影响因素,为临床综合干预提供科学依据.方法 采用Achenbach儿童行为量表(父母问卷),对150例6～11岁TS儿童和216例对照组儿童的行为特征进行评定,通过多因素Logistic回归分析对其影响因素进行探讨.结果 TS儿童发生行为问题的风险较对照组大(OR=7.246),发生ADHD的危险性是对照组儿童的5.273倍.在行为因子异常方面,TS男童易发生分裂样、社交退缩、强迫性、多动和违纪(OR值分别为1.812,3.596,3.718,3.394,3.202),而TS女童易发生体诉、分裂样强迫和抑郁问题(OR值分别为1.268,5.679,3.691).多因素Logistic回归分析结果显示,症状严重程度及患病时间影响TS儿童行为问题的发生(OR =6.785,3.906).结论 TS儿童学龄期发生行为问题及患ADHD的风险较高.积极控制临床症状、缩短病程有利于减少行为问题的发生.
作者：孙中运；衣明纪；冉霓；傅芃；冯雪英 刊期： 2011年第10期
目的 了解大学生睡眠质量及健康状况,为有针对性改善大学生的身心健康状况提供参考依据.方法 采用匹兹堡睡眠质量指数( PSQI)量表和自测健康评定量表(SRHMS V 1.0),对整群抽取的贵阳市大学生2 249名进行调查,对PSQI与SRHMS得分进行Pearson相关分析.结果 大学生PSQI总分平均为(6.27±2.34)分,其中27.4％的大学叶有睡眠质量问题；SRHMS总分平均为(73.37±9.50)分.不同性别大学生PSQI及SRHMS总分差异均无统计学意义,但生理健康、心理健康子量表得分差异均有统计学意义(P值均＜0.05)；大二年级学生自测健康状况好,而大三年级学生睡眠质量和自测健康状况均差.PSQ1与SRHMS得分呈负相关(P＜0.01),PSQI得分越高,自测健康状况越差.结论 大学生的睡眠问题值得重视,睡眠质量对健康状况有重要影响.应采取综合措施通过改善睡眠质量来促进身心健康发展.
作者：刘海燕；贾璐安；崔迪；罗婷；荣娜；雷松岭 刊期： 2011年第10期
目的 了解东城区学生的健康状况及防病工作效果,为开展学生防病工作提出指导意见.方法 将东城区2008 - 2009学年与2005-2006学年的体检结果进行对比分析.结果 东城[区学生营养不良、肥胖检出率均有所下降,但仍处于较高水平；视力不良检出率比3 a前下降了 2.89个百分点,仍随学段的升高而上升,高中学生处于较高的水平；沙跟和贫血检出率已降至较低水平；恒牙患龋率、龋均下降,龋齿充填率低于3 a前的水平.结论 东城区学生营养不良、肥胖和视力不良检出率仍呈上升趋势.应加强防控肥胖和近视等方面的工作.
作者：潘勇平；高爱钰；石晓燕；付鹏翀 刊期： 2011年第10期
目的 了解3～5岁混龄和同龄班儿童情绪调节能力的发展特点,为促进儿童情绪社会性的发展提供依据.方法 选取北京师范大学实验幼儿园望京分园3～5岁儿童214名为被试,其中混龄班儿童86人,同龄班儿童128人.教师和家长分别填写情绪调节量表(ERC),共同对儿童的情绪调节能力进行评定.结果 在教师评定的儿童情绪调节不稳定性和调节性上,3岁混龄班儿童比同龄班儿童情绪更稳定,5岁混龄班儿童比同龄班儿童情绪调节性更好.而且在混龄班中,5岁儿童比4岁儿童情绪更稳定,比3岁儿童自更好的情绪调节性,但是在同龄班中没有发现差异.在家长评定的儿童情绪调节的不稳定性和调节性上,各变基的主效应及其交互作用均不显著(P值均＞0.05).此外,家长和教师在儿童情绪不稳定性上的评价具有一致性,但在调节性维度上,家长认为孩子具有更好的情绪调节性.结论 混龄编班对于刚入园的儿童尽快适应幼儿园生活有一定的帮助,并对儿童情绪调节能力的发展具有一定的促进作用.
作者：王异芳；徐翠凤；薄同娇 刊期： 2011年第10期
目的 探讨初中生学习拖延与学习适应性、学业成绩间的关系,为学习拖延的预防与干预提供理论依据.方法 随机抽取杭州市2所中学280名学生,进行学习拖延、学习适应性问卷调查.结果 初中生学习拖延水平处于中等程度,性别差异无统计学意义；学习不良初中生的学习拖延水平显著高于学习中等、学习优良学生；学习拖延及其各维度(计划缺乏、状态不佳、行为迟滞、执行不足)与学习适应性及其各维度(学习能力、学习方法、学习态度)均存在显著负相关,学习适应性的3个维度共同显著预测学习拖延情况；学习拖延及其各维度在学习适应性与学业成绩关系中起到了中介作用.结论 初中生学习适应性对学习拖延具有显著预测作用,并通过学习拖延进一步影响学业成绩.
作者：朱晓斌；朱金晶；张莉渺 刊期： 2011年第10期
目的 分析中国乡村7～18岁学生1985 - 2005年体格发育变化,并提出针对性改善策略和建议.方法 根据地区社会经济状况结合群体发育现状,调整全国学生体质调研原抽样框架,组建富裕乡村、一般乡村、欠发达乡村3个新群体,比较各性别-年龄组身高和BMI均值变化.结果 三群体平均身高都正向增长,提示我国所有乡村群体都步入生长长期变化轨道.全年龄段男女身高平均值,富裕乡村分别为7.2和5.6 cm,高于一般乡村的5.7和4.4 cm,更高于欠发达乡村的4.6和3.6 cm,呈梯次上升趋势.7岁身高和成年身高表现同.三群体BMI均值出现两极分化,为富裕乡村群体超重/肥胖流行、欠发达乡村依然面临营养不良现象等,奠定基础.结论 应根据不同群体在长期变化上的发展潜力和存在问题,采取相应干预措施.
作者：季成叶；尹小俭 刊期： 2011年第10期
目的 分析我国城市学生1985 - 2005年体格发育变化情况,为采取针对性干预措施提供依据.方法 调整全国体质调研抽样框架,组建沿海大城市、其他省会市、中小城市3类群体,比较1985 - 2005年7～18岁各性别-年龄组身高和BMI均值增长趋势.结果 三群体均正向迅猛增长.7岁身高均值男生2005年比1985年分别增长4.2,5.0和4.8 cm,女生增长4.3,5.0和4.0 cm;青春期提前；成年身高增速男生为1.5,1.1和1.3 cm/10 a,女生为1.1,1.0和0.8 cm/10 a.结论 城市学生全面进入“完全性生长长期趋势”.应尽力减少不同群体间体格发育差异,防治伴随生长长期变化而出现的超重/肥胖蔓延趋势.
作者：季成叶；张欣 刊期： 2011年第10期
中国学校卫生杂志
主管:中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会
主办：中华预防医学会
