学术投稿

人文关怀教育在基础护理学教学中的应用

臧瑞瑞;杨丹丹;贾彦彦

关键词:基础护理学, 护生, 人文关怀教育
摘要:通过说明人文关怀教育在基础护理学中的地位与作用,以如何在静脉输液学习中对护生实施人文关怀教育为例进行探讨,提出相应的教学策略,达到在静脉输液中渗透人文关怀教育的培养目标,以达到培养高素质护理人才的教学效果。
卫生职业教育杂志相关文献
  • 血液内科实习生法律意识培养的初步探讨

    在当前医疗纠纷增多的状况下,医学实习生除了需要具备精湛的医术、良好的医德之外,还需要提高自身的法律意识。结合血液内科的专科特点,阐述实习生法律意识培养的重要性和措施。

    作者:李益清;许冰;王鹏飞;冯素玲;李晓燕;青永红;马丽萍 刊期: 2015年第12期

  • 网络环境下医疗保险学PBL教学法应用研究

    为提高医疗保险学教学质量和教学效果、提高学生自主学习能力,利用PBL教学法与网络优势,将其应用于医疗保险学的教学实践。结合自身教学实践,从实施步骤、优势和注意事项等方面探讨网络环境下医疗保险学PBL教学法的运用。与传统教学法相比,网络环境下医疗保险学PBL教学具有一定优势,有利于教学相长,可在医疗保险学教学中应用。

    作者:刘彩;马蔚姝 刊期: 2015年第12期

  • 浅谈中职病理学“消化性溃疡”的说课设计

    说课就是教师用语言阐述课堂教学的实施方案、课堂效果与课后反思,即授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,达到共同交流、共同提高的一种教学研究活动。现从5个方面来介绍“消化性溃疡”的教学设计与分析,并通过实践充分发挥学生的主体性。

    作者:贺玲 刊期: 2015年第12期

  • 探讨PLTL教学模式在医学影像学教学中的应用

    目的:探讨PLTL教学模式在医学影像学教学中的应用效果。方法在医学影像学教学中开展PLTL融合传统教学方法的实验性教学,并且和单纯传统教学方法进行对照研究。结果实验组的技能操作及病例分析考试成绩均优于对照组(P<0.05),理论知识成绩两组比较,无显著性差异(P>0.05)。结论在医学影像教学中应用PLTL教学模式,能够提高学员的主观能动性,激发他们的内在动力。 PLTL教学模式并不否定传统教学模式,应根据实际情况,将二者有机结合。

    作者:水巍;续晋铭 刊期: 2015年第12期

  • 东南地区基层军医继续教育现状与优化对策

    通过调研了解东南地区基层军医的继续教育现状,发现军医队伍的现实问题及继续教育存在的问题,阐述加强基层军医继续教育的必要性,并提出优化对策。

    作者:罗益滨;顾庆国;赖标华;王环阳;王新伟 刊期: 2015年第12期

  • 浅谈德育在数学教学中的渗透

    数学是科学的工具与语言,在人类物质文明的进程中已充分显示出其价值。数学更是一种文化,是人类智慧的结晶,已渗透到人类社会的每一个角落。在数学教学中对学生进行德育渗透不仅是必要的,而且是可行的。

    作者:万志超 刊期: 2015年第12期

  • 大专护生课余时间管理能力现状及对策

    目的:了解我校护生的课余时间管理能力现状,提供提高时间管理能力的策略建议,为下一步教学改革提供依据。方法通过问卷调查的方法了解我校护生课余时间管理能力水平。结果护生的课余时间管理能力一般。结论护理院校在教育过程中应该注重培养护生的课余时间管理能力,护生也应加强自身课余时间管理能力训练,提高自身的时间管理能力。

    作者:赵娟;杨新丽;郑海霞 刊期: 2015年第12期

  • 由转化医学引发对人体寄生虫学教学的思考

    转化医学作为一种医学领域新兴起的科学理念,核心是在临床与实验室间建立双向转化通道,这个理念已渗透到科学研究与临床实践的各个领域。针对当前转化医学在医学教育中的现状,将转化医学的理念应用于人体寄生虫学的教学中,可加强基础与临床的联系,有利于医学人才的培养。

    作者:杨静;诸欣平 刊期: 2015年第12期

  • 护生临床实习若干心理问题产生的原因分析

    护生是护理事业发展的力量和后备军,近几年来,随着护理人员学历的不断提高、医学的发展及人们生活质量的提高,使护生感受到很大的压力,从而导致其出现各种心理问题。现对护生临床实习中产生的若干心理问题进行简要分析,为探讨解决护生心理问题的对策、减轻护生的压力提供依据。

    作者:董莉;贺敏 刊期: 2015年第12期

  • 取消强制婚检后提高婚检率的措施探讨

    目的:为适应自愿婚前医学检查(以下简称婚检)的新形势,探讨提高婚检率的有效措施。方法采用回顾性研究的方法,对安宁区2003—2014年的婚检资料和出生缺陷资料进行汇总分析,实施相应措施。结果2008年以后自愿婚检率明显提高,出生缺陷率明显降低。结论开展免费婚检、加强部门合作、加大宣传力度、提高服务质量、改变服务模式、提供更人性化及规范化的婚前保健服务能使婚检之路越走越宽,是自愿婚检条件下减少新生儿出生缺陷、提高婚检率的有效措施。

    作者:张玲芳 刊期: 2015年第12期

  • 组建人文素养教学团队提高教学水平

    为适应新形势下的专业发展和专业建设,培养更多适用型护士(助产)人才,借国家级中职学校示范校建设之机,组建符合专业特色的人文素养教学团队,以期进一步促进教学改革,有效提高教学水平,切实提高学生人文素养。

    作者:齐慧妮;沈济人;黄梅;李莉;曾红 刊期: 2015年第12期

  • 一种绿色药用植物浸制标本制备的新方法

    目的:探索研究一种新的制备绿色植物浸制标本的方法。方法采集原植物标本,把原植物标本修剪、清洗后用醋酸、醋酸铜和甘油的混合溶液进行固绿处理。把固绿处理好的标本放进苯甲酸、乙醇和甘油的混合溶液中进行保存。结果多种绿色药用植物经醋酸、醋酸铜和甘油制作的混合溶液固绿处理后,其色泽自然,接近原植物的颜色。多数固绿处理后的植物标本放在苯甲酸、乙醇和甘油的混合液中可保存3年以上,其色泽自然,形态逼真,无腐烂、变质,立体感良好。结论新的制备绿色植物浸制标本的方法效果较好。

    作者:李凤丽;马素好 刊期: 2015年第12期

  • 邯郸市社区健康教育护理人员在分层培训模式下的培训效果分析

    目的:探讨有效的培训模式,以提高邯郸市社区健康教育护理人员的整体素质。方法自2014年对邯郸市361名社区健康教育护理人员按照工作年限的不同分为低年资护士层、中年资护士层、高年资护士层开展分层培训,对培训前后社区健康教育护理人员的理论知识和技能操作考核成绩、工作满意度以及患者满意度进行对比分析。结果开展分层培训后不同层次社区健康教育护理人员的理论知识及技能操作考核成绩、工作满意度和患者满意度均比培训前高(P<0.05或P<0.01)。结论分层培训模式可显著提高邯郸市社区健康教育护理人员的整体素质、工作满意度及患者满意度,值得推广应用。

    作者:贾力品;张勇;于艳芳;滑卉坤;焦丽艳 刊期: 2015年第12期

  • 护理学基础教学中“口服给药法”一课的教学设计

    中职学生在护理操作学习中过于呆板,护士角色转化困难。针对此问题,在教学中运用罗杰斯的非指导性教学理念,让学生自主预习、讨论合作、主动展示,积极创新地完成口服给药操作和课堂教学任务。

    作者:胡新燕 刊期: 2015年第12期

  • 以消化系统为中心的内外科联合教学在八年制教学中的应用

    目的:探讨以消化系统为中心的内外科联合教学在八年制教学中应用的重要性。方法以我院50名八年制学生为研究对象,将学生随机分成教改组与对照组。比较两组学生的理论考试成绩,并对教改组学生进行问卷调查,综合评估教学效果。结果教改组学生的理论考试成绩与对照组比较,无显著性差异(P>0.05),但对教改组学生的问卷调查显示:教改组学生对新的教学方法认可度高。结论以消化系统为中心的内外科联合教学在八年制教学中应用意义重大。

    作者:孙畅;楼征;徐茂锦;李兆申;赵志青;沈洪兴 刊期: 2015年第12期

  • 多种记忆方法在人体正常结构学习中的应用探析

    人体正常结构是高专护生学习的第一门专业基础课程,其学习效果直接关系到后续其他基础医学和临床医学课程的学习。笔者在多年的教学过程中,总结归纳了一些人体正常结构学习记忆的方法,将其传授给学生,取得了不错的效果,受到了学生的欢迎,现将这些记忆方法介绍如下。

    作者:王策 刊期: 2015年第12期

  • 数字化乳腺摄影与计算机X线摄影在乳腺病诊断中的效果评价

    随着人们生活方式的改善以及自然环境、人为等因素的影响,乳腺癌的发病率呈逐年上升的趋势,且呈年轻化,成为威胁女性健康的一大杀手[1]。随着科技的发展,影像学检查技术不断进步,现将数字化乳腺摄影(FFDM)与乳腺计算机X线摄影(CR)在乳腺疾病诊断中的利用介绍如下。

    作者:史琴英;杜小平;吕凤燕 刊期: 2015年第12期

  • 耳鼻咽喉科留学生教学的体会与思考

    随着我国教育事业的深入发展、对外交流的增加以及经济地位的提高,留学生教育已成为高等医学教育的重要组成部分,同时也成为反映学校教育水平的重要标志。总结耳鼻咽喉科留学生工作的经验和体会,以利于更好地开展留学生教学工作,提高教学的质量。

    作者:王茜;毛华东;程杰;甘辉云 刊期: 2015年第12期

  • 护理程序在脑出血偏瘫患者肢体早期康复中的应用

    目的:探讨运用护理程序对78例脑出血偏瘫患者的肢体进行早期康复的效果。方法运用护理程序尽早对偏瘫的肢体进行康复训练,并比较早期康复训练前后患者的肢体肌力、生活自理能力。结果患者早期康复训练后的肢体肌力和生活自理能力均优于康复训练前(P<0.01)。结论运用护理程序对脑出血偏瘫患者肢体进行早期康复训练,能使患者大限度地恢复生活自理能力,降低致残率和复发率,提高生活质量。

    作者:刘永娟;廖燕桃;刘云娟 刊期: 2015年第12期

  • 卫生高职院校思想政治理论课实践教学现状调查报告

    近几年来,伴随着全国高校思想政治理论课的改革和建设,高校思想政治理论课的实践教学已取得一定成果。但作为卫生高职院校来说,思想政治理论课的实践教学尚处在探索阶段。以盐城卫生职业技术学院的实践教学现状为例,进行抽样调查,以了解师生对思想政治理论课实践教学相关问题的认识和意见,为进一步构建有效的卫生高职院校思想政治理论课实践教学新模式提供重要依据和参考。

    作者:姜捷 刊期: 2015年第12期

卫生职业教育杂志

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主管:中华人民共和国卫生部科教司;甘肃省卫生厅

主办:甘肃省医学科学研究院