方治平；王浴生；廖文强
作者： 刊期： 2000年第02期
作者： 刊期： 2000年第02期
抑郁症对患者本人的主要危害有：自杀企图和行为、引发心血管疾病而死亡、引发其它的致死诱因等。药物是治疗中、重度抑郁症有效的措施。阿米替林等三环类化合物是临床上主要的治疗药物。其血药浓度过低过疗效都不佳，不同个体间血药浓度差异大，血药浓度太高可发生CNS及心血管系统毒性；度硫平是新一代三环类抗郁药。
作者：张世春；马春华 刊期： 2000年第02期
1995年Meunier和Reinscheid等几乎同时从脑组织中分离出一种新的由17个氨基酸组成的肽－孤啡肽(OFQ)或痛敏肽，并证明孤啡肽特异性结合阿片样受体(opioid-like?receptor?1，OLR1)为OFQ的同源性配体。由于孤啡肽前体的分子结构与阿片类前体，如强啡肽和脑啡肽原的前体分子有很高的同源性。因此，它也可能有着巨大的潜在生物学功能。为此，许多学者作了大量的研究工作，现就其近年来的研究进展综述如下。
作者：唐勇；郝亮；罗群英；蒲艺；余曙光 刊期： 2000年第02期
随着人类社会的进步，生活、医药卫生条件的改善与和平的环境，人的寿命逐渐延长。WHO的一份报告称发展中国家人的平均寿命50年代为46岁，在90年代已上升为72岁，预计2020年将达到78岁。而发达国家目前人的寿命男性已达76岁，女性80岁以上。65岁以上老年人占人口比例10～12，且有日益增强的趋势。
作者：王浴生 刊期： 2000年第02期
医学是一门实践性较强的科学,一年临床实习是检验课堂教学的效果和同学是否能把书本上学到的理论知识与临床实践相结合的一个重要环节,它关系到为社会主义建设事业培养合格人才的事,如何使同学们在临床实习好,着重要抓好实习指导和管理工作.
作者：朱春明 刊期： 2000年第02期
机能学作为一门独立的实验学科,集生理学、药理学、病理生理学实验于一体,既节约了资源,又使学生有一个系统整体的观念来理解机能学问题.我校已开设机能学一学期,学生普通反映较好.我们还对医学生有专门的一次实验设计课(4学时)作为考核这门学科的主要成绩.作为实验设计,二、三年级医学生可能还不知为何物,教材上也没有相关的内容,并且学生对图书馆的利用也不是很高,因此如何上好实验设计课,使学生了解实验设计,并作好实验设计,教师的指导是非常重要的.结合本人的教学经验、心得体会归纳如下:
作者：熊文碧 刊期： 2000年第02期
1定义OTC的缩写是由Over?The?Counter而来，系指非处方药物，即特指病患者或消费者毋需凭着医师开写的处方，而直接从药房、药局、药店购买自认为需要的药品，这些药品的使用也不一定由医护专业人员来监控和指导，而确是安全有效的药品，它与处方药物(Rx或Rp，是Recipe的缩写，意示“请取”，这属一般处方笺中的“上记”)不同，它必须凭医生所开写的处方才能从药房、药局或药店购得的药品，而且亦需在医护人员的监控和指导下使用，才能保证药物的疗效和用药的安全。这称谓医药的分业管理，医药分业早始于德国，为保障人民的生命安全和疾病的正确治疗，于1240年德国的宪法规定禁止医师销售药品。
作者：包定元 刊期： 2000年第02期
传统观点认为,面神经核属于躯体运动神经核,其功能是控制面部表情肌的活动.然而,我们曾偶然观察到,大鼠面神经核内有的神经元投射到双侧延髓头端腹侧呼吸组(DZheng et al. , Brain Research 782:113-125,1998),提示面神经核可能还参与呼吸活动的调控.我们对此进行了初步探讨,主要实验和结果如下:1)切断面神经引起其运动神经元发生逆行溃变后,面神经核内尚存留着一些较小的形态正常的神经元.2)面运动神经元溃变后,面神经核内电泳神经束路示踪剂PHA-L,可在下列结构中观察到顺行标记的神经纤维末稍:对侧面神经核,同侧孤束核和舌下神经前置核,双侧疑核、旁巨细胞外侧核和前庭神经核.3)电刺激面神经核可引起膈神经放电活动出现吸气切断等效应.上述结果表明,面神经核除通过运动性传出投射支配表情肌的活动外,还通过向脑干内的广泛投射发挥对其它生理功能(如节律性呼吸活动)的调节作用.
作者：李川；张承武；管振龙；陈应诚；郑煜 刊期： 2000年第02期
好的学习体系应是简单和充满乐趣的.药理教学目标实施中,应用“概貌法”,指导学生动手制作读书卡片,应用它们进行“横向比较”,重难点处使用押韵简短词融入卡片,利用“处方”进行综合能力训练是实施目标教学,提高教学质量,培养学生自学能力,观察能力,思维能力,实际应用能力的有效途径.
作者：崔如玉 刊期： 2000年第02期
鲜竹沥胶囊主要药效学试验,结果表明鲜竹沥胶囊在体外对常见的呼吸道及肠道感染的细菌有一定的抑制作用;能显著抑制氨水引起的小鼠咳嗽;能显著抑制磷酸组胺引起的豚鼠哮喘;能显著增加小鼠呼吸道粘膜排泌酚红的量,具有一定的润肺祛痰作用.鲜竹沥胶囊是由四川科创制药研制的纯中药新制剂,具有泣肺祛痰,镇咳、平喘、抗炎的作用,我们对其了细菌及动物实验.
作者：罗慧萍；张丽宏；刘华；刘莉 刊期： 2000年第02期
F-V曲线上某点的切线时间常数(Tt)是该点斜率的倒数.Tt的长短可反映V降落的快慢,进而反映曲线的曲度,故可用Tt来估计F-V曲线的形状.高中低肺容积处的Tt表示为Tt75、Tt50、Tt25,单位为s.F-V曲线形状正常可分为4大类型.(1)平台型:由顶部、平台、膝和尾部4部分组成.(2)顶部降落与平台、膝和尾部融合成一直线的直线型.(3)凸向容积轴的凸型.
作者：黄桂芳 刊期： 2000年第02期
1986年Murry等发现当反复短暂的缺血和再灌注之后心脏对缺血状态产生适应，这种适应可以使心肌在后续的持续性缺血中得到保护，保护效应有能量消耗的降低和在缺血过程中细胞损伤状况的延迟，由此他们提出了“缺血预处理”这一概念，此概念的提出纠正了多年来人们一直认为反复短暂心肌缺血会造成累积性损伤，终导致心肌梗塞的观点，从此缺血心肌的保护及其机理探讨开始了崭新的一页。
作者：杨艳；曾晓荣 刊期： 2000年第02期
近年来在商品经济的冲击下,随着学校招生人数的扩大,学生的文化基础程度日趋逾下,给教学工作带来许多困难,如何教学达标是每位教师极为关注的问题.为此针对学生的实际情况科学地指导教学,从理论上充分地认识学习方法与学习效果的关系,严格把握教学的各个环节,对提高学习效率极其重要.作者几年来将记忆机制应用于教学过程之中,以成社班、成护班、社区班学生为对象,随机为50%的人数进行对比,取得了较好收效.
作者：尹月波；曾加肾 刊期： 2000年第02期
面向21世纪深化教育改革,提高教学质量,在教学由“应试”型转变为“素质”型的同时,教师的教学观念也应转变,教师不仅要给学生传授知识,同时还要利用各种方法、手段、各种途径加强学生能力的培养.
作者：师显跃 刊期： 2000年第02期
21世纪以高新技术为核心的知识经济将占主导地位:国家综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展,以及科学技术和创新的水平.所以,创新是21世纪教育的选择.要实现创新思想的教育,就必须要打破旧的传统教育.创新精神的基本内涵包括:创新思维的开发要从青少年抓起,创新是人脑本身的一种潜能的开发,要在教学中充分发挥学生的主体作用和教育的开放性以及注重智能教育的创造性.要使创新思想在教育中实施,首先是教育方针必须反映创新精神,扭转教育观念,并注意全面发展和个性发展相结合,而开展素质教育是实现创新教育的必要途径.一、创新思想的提出二、创新精神的内涵三、创新思想教育的实施和要求四、开展素质教育是实现创新教育的必要途径
作者：梁建清；王永德 刊期： 2000年第02期
时间生物学的研究从多种生理参数的不同节律(包括年、月、周、日节律到3.5天，12小时节律)的研究不断地深入到应用和机理研究。关于节律的产生机理有不同的观点，其中以节律钟为一派的认为生物节律的产生是体内的生物钟所决定的，并通过基因分析找到与近日节律有关的节律基因，如pcr、tim、clock和cycle等
作者：王正荣；王浴生 刊期： 2000年第02期
目的:本室先前的实验观察到原代培养的贴壁融合脐静脉内皮细胞层流刺激后,IL-8 mRNA的增强表达和NF-κB的活化.本文探讨Toll蛋白在切应力诱导血管内皮细胞表达趋化细胞IL-8基因表达中的可能作用.方法:从正常对照和层流刺激后的原代培养的人脐静脉内皮细胞提取总RNA,根据TLR-2和TLR-4cDNA序列设计特异引物,应用RT-PCR技术扩增其cDNA片段,并经DNA序列测定于以证实.RT-PCR产物经凝胶电泳后,在凝胶成像分析仪上进行电泳条带的灰度半定量分析.
作者：梁峰；黄宁；王伯瑶；吴立志；陈槐卿 刊期： 2000年第02期
本文应用RT-PCR技术,根据Genbank公布的Noreway大鼠β-防御素-2cDNA序列设计引物,从Wistar大鼠皮肤组织总RNA中扩增出一cDNA片段,经核苷酸序列测定证实为全长β-防御素-2cDNA.本文实验还显示大鼠β-防御素rBD-2基因在大肠杆菌感染性损伤皮肤组织中的表达明显增强,与人hBD-2的表达相似.这些实验结果提示β-防御素-2可能是皮肤组织对感染损伤的防御反应所产生的重要免疫介质.
作者：陈新年；黄宁；吴琦；王伯瑶 刊期： 2000年第02期
AngⅡ是RAS中为重要的活性激素，它在高血压的病理生理中起着重要的作用。细胞膜表面的AngⅡ受体是AngⅡ功能的主要介导者。目前已证实有两种特异性AngⅡ受体亚型：AT1受体和AT2受体。业已确定的AT1受体有两个亚型：AT1A受体和AT1B受体。AT1受体和AT2受体主要的区别在于AT1受体是能被Losartan选择性抑制的受体，而AT2受体是被PD123177选择性抑制的受体。根据物种和组织的不同，AT受体亚类分布和功能各异。在成熟组织中，似乎所有已知的AngⅡ作用都是通过AT受体所介导的，AT2受体的功能尚不清楚。AT1受体和AT2受体在细胞生长和增殖、血管张力、血管加压素的释放等方面显示出相反的作用。AT1受体和AT2受体的分子和基因结构都已研究得较为清楚，并且二者的信号转导机制明显不同。在临床上有两种抑制RAS活性方法：一是ACEI，它抑制AngⅡ的生成；二是AngⅡ受体拮抗剂，它阻断AngⅡ相应受体的生理学作用。现有的AngⅡ受体拮抗剂按其作用的受体亚型可分为选择性AT1受体拮抗剂、选择性AT2受体拮抗剂、AT1/AT2双重型(平衡型)受体拮抗剂。非肽类的专一选择性AT1受体拮抗剂具有口服有效、代谢稳定、副作用小等优点。AT1受体拮抗剂的潜在临床实用性正在得到深入研究。本文就AngⅡ受体和AngⅡ受体拮抗剂这两个方面的研究情况进行综述。
作者：张建萍；王浴生 刊期： 2000年第02期
四川生理科学杂志
主管:四川省科学技术协会
主办：四川省生理科学会
