学术投稿

浅析胃食管反流病患者进行高分辨率食管测压的护理

刘葳

关键词:胃食管反流病, 食管测压, 临床护理
摘要:目的:针对临床胃食管反流病患者采用高分辨率食管测压的护理效果进行初步探讨。方法收集15例胃食管反流病患者测定食管压力结果的有关资料,并采用有效护理措施使患者减轻检查过程中的痛苦。结果经采取正确的操作方法及有效的护理干预措施,所有患者都顺利通过食管压力测定,对于提高胃食管反流病患者的临床诊治具有重要作用。结论积极的护理干预,能够使患者提高治疗依从性,缓解不良情绪,进而获得良好疗效。
中国继续医学教育杂志相关文献
  • 地屈孕酮与布洛芬对原发性痛经的治疗效果观察

    目的:分析地屈孕酮与布洛芬对原发性痛经的治疗效果。方法收集2015年1~6月我院收治的原发性痛经患者56例,随机分为观察组与对照组,观察组给予地屈孕酮治疗,对照组给予布洛芬治疗,对比患者治疗前后 E2(静脉血雌二醇)水平变化情况及有效率。结果治疗前,两组患者 E2水平对比,差异无统计学意义(P >0.05);治疗后,观察组 E2水平低于对照组(P <0.05)。观察组总有效率高于对照组(P<0.05)。结论地屈孕酮治疗原发性痛经的效果显著。

    作者:曲灵菊;王艳香 刊期: 2016年第07期

  • 胸阻抗无创心排监测在老年患者股骨头置换术中的临床应用

    目的:探讨胸阻抗无创心排监测在老年患者股骨头置换术中临床应用效果。方法选取我院收治的100例股骨头置换术老年患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,对照组采用常规连接心电监护,观察组采用胸阻抗无创心排监测。结果麻醉10 min 后、麻醉20 min 后、麻醉30 min 后及扩髓腔后,观察组 CO 值均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05),观察组输液总量少于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论在老年患者股骨头置换术中应用胸阻抗无创心排监测可有效监测血流动力学,有效地指导术中输液用药,保持血液动力学稳定,确保手术安全。

    作者:万义芹 刊期: 2016年第07期

  • 小切口非超声乳化白内障手术治疗硬核白内障的临床观察

    目的:探讨小切口非超声乳化白内障术治疗硬核白内障的效果。方法随机将120例硬核白内障患者平均分为两组,观察组行小切口非超声乳化白内障术,对照组行常规术式治疗。比较两组临床疗效。结果两组视力差异无统计学意义(P >0.05)。观察组角膜散光、并发症发生率优于对照组(P <0.05)。结论小切口非超声乳化白内障术疗效理想。

    作者:杨震雷;陈蕾;李婧媛 刊期: 2016年第07期

  • 磁性附着体在口腔修复中的临床应用观察

    目的:评价磁性附着体在口腔修复中的应用价值。方法2012年2月~2014年8月,观察组与对照组分别纳入患者89例,分别以磁性附着体、球帽附着体对义齿进行黏固。结果随访3个月,评价修复效果,观察组种植体松动、口腔黏膜并发症低于对照组,患者满意率、种植后维护率高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论磁性附着体可用于种植体固定、义齿修复,可增进修复效果,远期口腔健康状态更好,但维护次数较多。

    作者:陈秋迎 刊期: 2016年第07期

  • 比较微创保胆取石术与腹腔镜胆囊切除术治疗胆结石的手术效果

    目的:分析比较微创保胆取石术与腹腔镜胆囊切除术对胆结石的临床治疗效果。方法选取我院2013年1月~2015年1月收治100例胆结石患者。按照治疗方法的不同进行分组,包括观察组50例与对照组50例。其中观察组以微创保胆术进行治疗;对照组以腹腔镜胆囊切除术进行治疗。对两组患者的临床疗效进行分析比较。结果观察组在术后恢复情况上优于对照组,包括术后肛门排气时间、住院时间及不良反应发生率。结论微创保胆取石术治疗胆结石效果显著,更具临床优势。

    作者:魏光亚 刊期: 2016年第07期

  • HPLC法测定天麻宁眩胶囊中芍药苷的含量

    目的:建立测定天麻宁眩胶囊中芍药苷含量的高效液相色谱法。方法色谱柱为 Waters C18柱(4.6 mm×250 mm,5μm),流动相为乙腈-0.1%磷酸溶液(12:88,v/v),流速:1.00 ml/min,检测波长:230 nm,柱温:30℃。结果芍药苷在0.09734~1.55750μg(r=0.9999)范围内呈良好的线性关系,平均回收率为97.85%(RSD=0.54%)。结论所建立的含量测定方法简便、准确、专属性强,可用于天麻宁眩胶囊中芍药苷的含量测定。

    作者:李娜;刘瑞丽;张明洁 刊期: 2016年第07期

  • Ⅲ期非小细胞肺癌应用新辅助化疗治疗的效果研究

    目的:研究分析Ⅲ期非小细胞肺癌应用新辅助化疗治疗的效果。方法随机均分50例Ⅲ期非小细胞肺癌患者为两组,即对照组25例(未予以新辅助化疗)和研究组25例(术前2周实施新辅助化疗),对比分析两组患者术后并发症发生情况与生存情况。结果和对照组比较,研究组患者无进展生存期与中位生存期长(P <0.05)。两组术后并发症发生率比较差异无统计学意义(P >0.05)。结论术前应用新辅助化疗治疗Ⅲ期非小细胞肺癌,可延长患者生存期,并发症少。

    作者:边楠楠 刊期: 2016年第07期

  • 优质护理服务在老年性脑梗死护理中的应用价值探讨

    目的:探究优质护理服务在老年性脑梗死患者中的应用效果。方法选择我院2014年5月~2015年4月所收治的84例老年性脑梗死患者,依据入院顺序单双号将其分为实验组与参照组,各42例。实验组患者入院后给予优质护理,参照组患者仅给予常规护理,对比两组患者的护理满意度。结果实验组患者的护理满意度高于参照组,P<0.05。结论对老年脑梗死患者实施优质护理干预,可有效提高临床护理质量与患者满意度。

    作者:白雪 刊期: 2016年第07期

  • 探讨红光治疗仪治疗创伤性湿疹的疗效和安全性

    目的:探讨红光治疗仪治疗创伤性湿疹的疗效和安全性。方法选取2014年5月~2015年6月于我院接受治疗的78例创造性湿疹患者作为研究对象。随机分成观察组与对照组各39例,对照组患者实施生理盐水、地塞米松溶液湿敷创面;观察组则使用红光治疗仪对创面进行红光照射皮损部位。比较两组患者治疗后创面恢复情况。结果观察组患者临床治疗总有效率(100.00%)高于对照组82.05%(32/39),两组对比差异具有统计学意义(P <0.05)。两组患者治疗期间均未出现明显不良反应。结论红光治疗仪治疗创伤性湿疹的疗效显著,能有效缓解湿疹症状、渗出及皮损,且安全性较高,是一种治疗创伤性湿疹的较好方式。

    作者:于子红 刊期: 2016年第07期

  • 吡格列酮联合胰岛素治疗2型糖尿病疗效观察

    目的:观察吡格列酮联合胰岛素治疗2型糖尿病的临床疗效。方法挑选32例我院新诊断2型糖尿病患者将其随机分成 A 组和 B 组,每组各16例患者。A 组采用胰岛素治疗法,B 组在 A 组的基础上联合吡格列酮(瑞彤)30 mg/d 用药。A 组和 B 组进行为期4周的治疗并进行观察。结果经过4周治疗,A 组患者的血糖达标时间、达标时胰岛素日用量、胰岛素抵抗指数分别为(14.3±2.6)、(45.7±4.8)、(7.6±1.5),B 组患者的血糖达标时间、达标时胰岛素日用量、胰岛素抵抗指数分别为(7.2±1.6)、(34.6±3.4)、(5.1±1.1),与治疗前相比,两组患者空腹血糖、餐后2小时血糖、糖化血红蛋白均下降明显,差异具有统计学意义(P <0.05),但体重与治疗前相比无明显变化。两组患者治疗后胰岛素抵抗指数下降明显,且 B 组上述指标改善情况优于 A 组,组间差异存在统计学意义(P <0.05)。结论吡格列酮联合胰岛素治疗2型糖尿病疗效确切,同时可以改善胰岛 B 细胞功能,降低胰岛素抵抗,增加胰岛素敏感性,减少胰岛素用量,二者起协同作用,优于单纯胰岛素治疗。

    作者:曹玉梅 刊期: 2016年第07期

  • 小儿高热惊厥的急救及护理体会

    目的:探讨高热惊厥患儿的急救及护理体会。方法选择2015年1~12月江苏省南通大学附属医院急诊科收治96例高热惊厥患儿作为研究对象,在急救基础上实施护理措施:急救护理、用药观察及护理、基础护理、心理护理、饮食护理、健康指导等。结果96例患儿未发生并发症,家长对高热惊厥知识有比较正确的理解和掌握90例(93.75%,90/96);护理满意度98.96%(95/96)。结论对高热惊厥患儿进行护理干预,能够避免发生并发症,家长对高热惊厥知识有比较正确的理解和掌握、护理满意度高。

    作者:蔡槿 刊期: 2016年第07期

  • 临床输血不良反应情况分析及对策

    目的:了解我院输血不良反应发生的状况,分析发生的原因及特点,探讨应对的措施,提高输血安全。方法收集2014年1月~2015年12月在我院输注各种成分血液制品的患者发生的输血不良反应进行分析评估。结果接受各种成分血液治疗9417人次,发生不良反应12人次,输血不良反应反应率为0.127%。其中,过敏反应10例,占输血不良反应的83.3%;非溶血性发热反应2例,占比16.7%。无溶血反应及其他输血反应发生。结论我院的输血不良反应率较低,主要不良反应类型是过敏反应和非溶血性发热反应两种类型,且与孕产史、输血史存在较密切的关系。对输血不良反应应采取的措施有:(1)加强医院控制输血严重危害的方案和识别输血不良反应的标准和应急措施的学习培训。(2)重视有输血史、孕产史和过敏史患者输血时的观察,正确识别输血不良反应,掌握输血不良反应应急措施。(3)重视输血前相关的实验室检查。

    作者:吴著球 刊期: 2016年第07期

  • 益骨汤联合经皮穴位电刺激(TEAS)对老年性骨质疏松症疼痛的治疗效果观察

    目的:分析益骨汤联合 TEAS 对老年性骨质疏松症疼痛的治疗效果。方法收集老年性骨质疏松症疼痛患者62例,随机分为对照组(鲑鱼降钙素治疗)与观察组(鲑鱼降钙素+益骨汤+经皮穴位电刺激治疗)。结果治疗前,两组患者骨密度、疼痛评分对比,差异无统计学意义(P >0.05);治疗后,两组骨密度均、VAS 疼痛评分对比,差异有统计学意义(P <0.05)。结论益骨汤联合 TEAS 治疗老年性骨质疏松症疼痛的效果显著。

    作者:时克昌;孔军拥 刊期: 2016年第07期

  • 急性阑尾炎的围术期护理观察

    目的:观察急性阑尾炎围术期护理方法与效果。方法研究对象选取2014年9月~2015年9月本院急性阑尾炎54例,经单盲随机法分组。对照组施以常规护理;实验组施以优质护理。结果实验组住院日短,并发症率低,护理满意度高,组间差异有统计学意义(P <0.05)。结论急性阑尾炎围术期优质护理效果较好。

    作者:田艳秀;孙丽娜;陈颖 刊期: 2016年第07期

  • 观察酮替芬联合沙美特罗替卡松治疗变应性咳嗽的临床疗效

    目的:观察酮替芬联合沙美特罗替卡松治疗变应性咳嗽的临床疗效。方法130例变应性咳嗽患者中65例采用复方甲氧那明治疗(对照组),65例采用酮替芬联合沙美特罗替卡松治疗(观察组)。结果观察组、对照组见效时间分别为(4.31±2.11)d、(6.28±2.73)d;观察组、对照组治疗总有效率分别为93.85%、85.08%;观察组、对照组不良反应发生率分别为6.15%、13.85%,以上比较差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论酮替芬联合沙美特罗替卡松治疗变应性咳嗽的临床疗效确切,见效快,不良反应发生率低。

    作者:黄华;赵虹 刊期: 2016年第07期

  • 中药穴位贴敷治疗小儿肺炎的疗效观察

    目的:探讨中药穴位贴服对于小儿肺炎的临床治疗效果。方法将2012年10月~2014年10月本院儿科就诊的135例肺炎患儿作为观察对象,随机分组将其分为观察组和对照组。其中观察组68例,对照组67例。对照组采取常规的治疗方法,观察组在对照组基础上使用中药穴位贴敷治疗,分析对比两组患儿的临床疗效。结果观察组临床治疗有效率高于对照组(P <0.05),差异具有统计学意义。结论在常规西药治疗的基础上辅以中药穴位贴敷,对于小儿肺炎具有较好的疗效,能够快速改善患儿的症状、缓解痛苦。

    作者:李琴 刊期: 2016年第07期

  • “合谷刺”联合西药镇痛在癌痛患者中的应用

    目的:观察合谷刺联合西药对中度癌痛的临床效果。方法将68例中度癌痛患者随机分为观察组及对照组各34例。对照组单纯口服曲马多缓释片;在此基础上,观察组再予针灸。两组均治疗5 d 后比较疼痛缓解情况。结果两组患者在3个时段的缓解率及总有效率比较,观察组优于对照组,差异均有统计学意义(P <0.05);两组患者均未出现严重不良反应,且不良反应发生率差异无统计学意义(P >0.05)。结论合谷刺联合药物干预中度癌痛患者疗效优于单纯药物治疗。

    作者:朱亮杰;朱青霞;郜旭娜 刊期: 2016年第07期

  • 福建省立医院总住院医师培训管理实践与思考

    本文从培训对象、资质认定、培训过程管理、考核等方面入手,详细介绍了福建省立医院总住院医师培训管理的措施和方法,总结了培训的经验和特色,分析了当前总住院医师培训存在的问题和对策。

    作者:徐凯;陈愉生;陈雍哲 刊期: 2016年第07期

  • 情景模拟模式在眼科教学中的应用体会

    目的:探讨情景模拟教学模式在眼科教学中的意义。方法选择眼科临床实习的医学生60例为研究对象,其中2014年的30名学生编入 A 组并采用传统方法进行带教,2015年的30名学生编入 B 组并采用情景模拟教学法带教,观察比较两组学生教学的应用效果。结果 B组学生考试成绩优良率高于 A 组,考试时不紧张人数 B 组多于 A 组,差异均有统计学意义(P <0.05)。结论情景模拟教学法在眼科教学中的实施,能有效减轻学生紧张心理,提高考试成绩,说明该方法有利于学生对所教知识更好地掌握。

    作者:马君择;刘子瑶;熊蕾;冯海晓 刊期: 2016年第07期

  • 护理专业学生实习后期心理体验的质性探讨

    目的:探讨临床实习后期护理专业学生心理想法,对后期的实习方法的改善提供一定的参考意见。方法通过质性研究中的现象学方法选取我院实习的12名临床实习后期护理专业学生,并对其进行深度访谈,对探讨结果进行一定的分析处理,筛选出具有价值性的参考意见。结果学生在实习过程中主要面对的问题包含学习压力大、对就业前景存在疑惑、临床实习积极性下降。结论通过改善教育方法,帮助学生树立积极乐观的心态,可提高学生的实习积极性,达到实习的初衷。

    作者:张耕瑞 刊期: 2016年第07期

中国继续医学教育杂志

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主管:国家卫生和计划生育委员会

主办:中国水利电力医学科学技术学会(国家一级医学会,直属原卫生部管理)